譚智韜老師的內訓課程
單元內容單元高效能人才應有的內在修煉1.高效能人才應有的職業(yè)定位2.培養(yǎng)正確態(tài)度，提高積極主動的責任心3.互動教學、討論、分享 第二單元 高效執(zhí)行力的關鍵要素與做法1.強大執(zhí)行效能的關鍵要務2.提高團隊執(zhí)行成效的關鍵做法3.善用 PDCA 提高執(zhí)行質量 體驗式活動、討論、分享第三單元塑造良好互動氛圍，提高執(zhí)行意愿1.建立個人的四大行為原則2.培養(yǎng)良好互動模式的五大做法 影片欣賞、討論、分享第四單元塑造優(yōu)質組織環(huán)境，提高團隊向心力1.良好組織的關鍵因子2.打造優(yōu)質團隊環(huán)境的手段3.在團隊中應有的使命 體驗式活動、影片欣賞、討論、分享...
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項 次 單 元 內容／目的 天 單元 優(yōu)質溝通的必要思維 1.溝通應有的正確觀念與態(tài)度 2.突破人際溝通的心理障礙 體驗式活動、討論、分享 第二單元 創(chuàng)造良好互動的氛圍，提高溝通意愿 1.建立個人的四大行為原則 2.培養(yǎng)良好互動模式的四大做法 影片欣賞、討論、分享、演練 第三單元 培養(yǎng)良好溝通與協(xié)調技能 1.有效溝通中的準備與做法 2.有效溝通的類型與運用 體驗式活動、討論、分享 第二天 第四單元 有效展開團隊成員間的溝通 1.提升對同事及跨部門溝通的有效做法 2.如何做好對上溝通與匯報 3.如何做好對部屬反饋及接受反饋 討論、分享
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課程內容（兩天型）天單 元 內容 單元 卓越領導人應有的內在修煉 1.卓越領導人的定位與高度 2.培養(yǎng)正確觀念與態(tài)度，扮演好卓越領導人的角色 第二單元 培養(yǎng)正向影響力1.領導力與影響力的差異2.影響力的行為模式與修煉 影片欣賞、分組討論第三單元塑造良好團隊氛圍，提高團隊成員執(zhí)行意愿1.建立個人的四大行為原則2.培養(yǎng)良好互動模式的五大做法 影片欣賞、討論、分享第四單元高效領導力的關鍵因素與做法1.開展團隊領導的關鍵因素2.有效團隊領導的行動步驟 體驗式活動、討論、分享第二天單 元 內容 第五單元 團隊發(fā)展的黃金法則 1.卓越領導人應有的團隊經營思維 2.建立高效能團隊的