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尚豐老師
尚豐 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
尚豐老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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尚豐

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尚豐

尚豐老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱: 為什么要具備敬業(yè)精神   一流企業(yè)由一流的員工組成   態(tài)度比能力還重要   沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)   自我品質(zhì)的養(yǎng)成 企業(yè)員工要具備的心態(tài)   要有主人翁的心態(tài)   對事業(yè)的熱忱——成功者重要的品質(zhì)   企業(yè)員工要具備的心態(tài)   對結(jié)果要自我負(fù)責(zé),對人生要負(fù)起責(zé)任   要注重個(gè)人成長 情緒控制的重要性   要有顛峰成就,首先要有顛峰情緒   成功的速度取決于情緒調(diào)整的速度   不存在沒有能力的人,只有情緒未達(dá)到顛峰狀態(tài)的人   情緒由誰控制 如何擁有超強(qiáng)的自信心   自信心只是一種狀態(tài)   要建立良好的自我心像   找到好的信念   先要愛上自己,愛上公司,愛上產(chǎn)品  

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部分 經(jīng)銷商店面人員的銷售心態(tài)與服務(wù)規(guī)范培養(yǎng) 一、 經(jīng)銷商店面人員的自我認(rèn)知與角色定位 經(jīng)銷商店面人員如何持續(xù)提升自身的市場競爭力 自身行為的主動(dòng)性——顧客上門,別再“玩深沉”了 交流對象的多樣性——積累與顧客的共同喜好 喜悅心與包容心的養(yǎng)成——服務(wù)意識的養(yǎng)成 如何讓自己開始“變態(tài)”——具備銷售的創(chuàng)新精神 經(jīng)銷商店面人員的個(gè)人角色定位 廠家、顧客、自身的三方代理人 消費(fèi)顧問與服務(wù)顧問 市場開拓的“先鋒官” 顧客的“問題終結(jié)者” 二、經(jīng)銷商終端賣場(店面)銷售之服務(wù)規(guī)范 經(jīng)銷商店面人員如何對顧客進(jìn)行引導(dǎo)和“調(diào)頻” 經(jīng)銷商店面人員的基本服務(wù)規(guī)范 掌握良好的工作姿態(tài)—

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課程大綱:  #61550;部分優(yōu)秀銷售人員進(jìn)行客戶關(guān)系管理時(shí)的自我認(rèn)知與角色定位   認(rèn)識客戶關(guān)系管理——客戶滿意營銷與客戶流失原因分析   客戶關(guān)系管理中的良好習(xí)慣   自身行為的主動(dòng)性   交流對象的多樣性   具備包容心與喜悅心   體驗(yàn)成功人眼里的“常態(tài)”   提升個(gè)人魅力的7項(xiàng)指標(biāo)——如何有效進(jìn)入不同客戶的“軌道”   客戶管理管理中的優(yōu)秀銷售人員的作用及定位   我們是客戶的顧問   我們是客戶的朋友   我們是客戶的合作伙伴   我們是客戶的“問題終結(jié)者”   第二部分如何進(jìn)行客戶關(guān)系的分步驟建立   如何建立客戶營銷的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫   潛在客戶信息收集的內(nèi)容   潛在客戶信息收

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課程大綱:   開篇分析:銷售談判前的我們都準(zhǔn)備好了嗎——理解銷售談判前的“三步鋪墊法”   部分優(yōu)秀銷售人員的自身修煉——掌握銷售本質(zhì),提升自我認(rèn)知   #8226;銷售的本質(zhì)是資源競爭,銷售人員如何面對?   自身行為的主動(dòng)性——提升自身的“社會化程度”與“魅力”   交流對象的多樣性——積累共同喜好,隨時(shí)與客戶加深“感性”   具備包容心與服務(wù)意愿——想法決定行為,具體服務(wù)意識的差異性   做好售前準(zhǔn)備——形象標(biāo)準(zhǔn),大公文包,直面贊揚(yáng)   隨時(shí)進(jìn)入不同客戶的“軌道”——情緒、狀態(tài)、語言保持同步   提升自我管理能力——做好自我目標(biāo)管理與時(shí)間管理   #8226;優(yōu)秀銷售人員的市場發(fā)展定位

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課程大綱:   部分銷售團(tuán)隊(duì)管理者的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)——如何避免自己成為“精神病患者”   #8226;規(guī)范銷售團(tuán)隊(duì)管理者的管理動(dòng)作——銷售團(tuán)隊(duì):管理引導(dǎo) 業(yè)績?yōu)橥?  #8226;如何做職業(yè)化的銷售團(tuán)隊(duì)管理者——規(guī)范動(dòng)作   思想自省化——具備you/me/how思維   問題手冊化——讓方法自行復(fù)制   思想引導(dǎo)化——假山理論,讓下屬自己成長   培訓(xùn)豐富化——讓下屬開始“主動(dòng)”   溝通模式化——讓下屬得到認(rèn)同   #8226;職業(yè)化銷售團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知——銷售團(tuán)隊(duì)管理者的“六大”標(biāo)準(zhǔn)   讓下屬感覺“可預(yù)期”——下屬需要知道上級領(lǐng)導(dǎo)的要求是什么   團(tuán)隊(duì)“服務(wù)兵”——管理者需具備差異

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課程大綱:   部分銷售團(tuán)隊(duì)管理者的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)——如何避免自己成為“精神病患者”   #8226;規(guī)范銷售團(tuán)隊(duì)管理者的管理動(dòng)作——銷售團(tuán)隊(duì):管理引導(dǎo) 業(yè)績?yōu)橥?  #8226;如何做職業(yè)化的銷售團(tuán)隊(duì)管理者——規(guī)范動(dòng)作   思想自省化——具備you/me/how思維   問題手冊化——讓方法自行復(fù)制   思想引導(dǎo)化——假山理論,讓下屬自己成長   培訓(xùn)豐富化——讓下屬開始“主動(dòng)”   溝通模式化——讓下屬得到認(rèn)同   #8226;職業(yè)化銷售團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知——銷售團(tuán)隊(duì)管理者的“六大”標(biāo)準(zhǔn)   讓下屬感覺“可預(yù)期”——下屬需要知道上級領(lǐng)導(dǎo)的要求是什么   團(tuán)隊(duì)“服務(wù)兵”——管理者需具備差異

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