創(chuàng)新盒子——企業(yè)創(chuàng)新沙盤   01.01

模塊一、創(chuàng)新角色定位1.培訓(xùn)目標(biāo)：這個(gè)環(huán)節(jié)，明確創(chuàng)新的定義，引發(fā)針對創(chuàng)新的思考，明確個(gè)人的定位。2.操作形式：故事引導(dǎo)-梵天之塔-創(chuàng)新測試-團(tuán)隊(duì)組建3.測評介紹：·背景：每一個(gè)人在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)和作用是不同的，創(chuàng)新測評找到自己在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的位置，從而更有利的為創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)·測評：利用美國OI測評中的一套工具，將創(chuàng)新角色分為四類，分別是探索者、藝術(shù)家、法官和

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國家寶藏--高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 沙盤課程   01.01

時(shí)間體驗(yàn)任務(wù)進(jìn)度團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段適用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格知識點(diǎn)09:00-09:10主題前期導(dǎo)入每人獲取信物，明確終任務(wù)。09:10-09:50項(xiàng)目一：相互了解組建團(tuán)隊(duì)根據(jù)信物，找到伙伴組建團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行分工；取得套鑰匙碎片。成立期命令式團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與激勵(lì)09:50-11:00項(xiàng)目二：關(guān)鍵人物找到關(guān)鍵人物，取得團(tuán)隊(duì)角色測評問卷；取得第二套鑰匙碎片。風(fēng)暴期教練式團(tuán)隊(duì)溝通與組織11:0

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“坎比特”戰(zhàn)略營銷推演   01.01

l營銷核心理論引述：?“做事”與“做勢”?經(jīng)典4P，再到12P的演進(jìn)?市場領(lǐng)先與“數(shù)一數(shù)二”戰(zhàn)略?營銷的核心任務(wù)?“客戶是位的”?關(guān)注客戶選擇?細(xì)分的利益?為自己的產(chǎn)品或服務(wù)“定位”?廣告與品牌建設(shè)?佳定價(jià)實(shí)踐?建立競爭優(yōu)勢的主要途徑?營銷執(zhí)行中的成本控制?市場地位分析與競爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)選擇l市場營銷推演實(shí)戰(zhàn)：?市場五家公司?管理團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作?實(shí)戰(zhàn)營銷規(guī)劃?市場

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《怒海爭鋒》管理沙盤   01.01

本沙盤的知識點(diǎn)主要包含運(yùn)營管理和團(tuán)隊(duì)兩大主題，知識點(diǎn)將在學(xué)員航行的體驗(yàn)中體現(xiàn)，并在每個(gè)海區(qū)的總結(jié)和培訓(xùn)的點(diǎn)評中強(qiáng)化：航行進(jìn)度體驗(yàn)項(xiàng)目知識點(diǎn)管理提升從動態(tài)角度，整個(gè)模擬推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)管理工作中為達(dá)成目標(biāo)，收集與分析信息，密切關(guān)注環(huán)境，制定合理計(jì)劃，優(yōu)化配備資源、建立和諧溝通、進(jìn)行有效分工、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)等的核心工作的統(tǒng)籌和掌控過程。理解管理行為背后的邏輯，掌

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錢途——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理   01.01

章資產(chǎn)負(fù)債表：企業(yè)家底狀況一、從一個(gè)家庭的例子談起二、摸清企業(yè)的家底狀況三、資產(chǎn)負(fù)債表列示了哪些內(nèi)容四、資產(chǎn)分布結(jié)構(gòu)對經(jīng)營策略的影響五、資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)什么原理編制的？第二章利潤是怎樣產(chǎn)生的一、收入：利潤的主要來源二、利得：偶發(fā)性收益三、費(fèi)用：為取得利潤而耗費(fèi)的資產(chǎn)四、損失：不再帶來收益的資產(chǎn)五、凈利潤：終經(jīng)營成果第三章利潤表：經(jīng)營業(yè)績狀況一、為什么要編制利

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通天塔——高效管理溝通沙盤課程   01.01

模塊項(xiàng)目體驗(yàn)知識點(diǎn)對應(yīng)的管理溝通問題模塊一課程導(dǎo)入在一片有120個(gè)海區(qū)的神秘海域中，有一座藏有智慧寶藏的通天塔。想要找到通天塔，必須拿到盡可能多的海區(qū)情報(bào)，避免觸礁帶來的損失。各組學(xué)員扮演各個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)，從一組數(shù)字信息開始，破解雙重溝通迷障，取得智慧卡以解開海區(qū)的情況。終找到屬于自己的通天塔。拿到智慧寶藏。（理想狀態(tài)：學(xué)員分為6組，每組多8人）模塊二神秘圖卡各個(gè)

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企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤推演   01.01

模塊一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工與管理流程設(shè)計(jì)1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷；2、學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架；3、針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)簡要職能說明；4、依據(jù)適用原則，進(jìn)行成員分工；5、明確各職能間的協(xié)作關(guān)系；6、制定信息傳遞與共享原則；7、企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈的分析、探索與構(gòu)建；8、制定組織決策的基本模式；模塊二、制定組織目標(biāo)與戰(zhàn)略1、

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