項目團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
項目團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升詳細內(nèi)容
項目團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
項目團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
一、課程時間
本課程基本時間為2天。也可壓縮至1天。
二、課程對象
項目經(jīng)理、項目骨干成員、項目工程師、設(shè)計工程師、項目負責(zé)人、項目群經(jīng)理、制造工程師、運營經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、IT從業(yè)人員、市場總監(jiān)、6西格瑪黑帶以及迫切想提升迎接挑戰(zhàn)、應(yīng)對變革能力的管理人員。
三、課程收益
通過此次培訓(xùn)使參訓(xùn)人員習(xí)得:
如何領(lǐng)導(dǎo)團隊使之能在生產(chǎn)力和效力方面發(fā)揮潛能,激發(fā)團隊成員的積極性,使他們更愿意配合,從而更好地完成項目;
如何加快形成有效的項目團隊管理環(huán)境;
應(yīng)用溝通技巧,取得你的主管,同事,團隊成員和客戶的支持,解決部門間協(xié)調(diào)難,團隊內(nèi)溝通難的問題;
應(yīng)用沖突管理策略來發(fā)展團隊,同時評估項目團隊潛在風(fēng)險,以保證項目的成功。
四、課程目標(biāo)
通過本課程培訓(xùn),學(xué)員將意識并掌握:
?領(lǐng)導(dǎo)團隊使之能在生產(chǎn)力和效力方面發(fā)揮潛能;
?加快形成有效的項目團隊管理環(huán)境;
?管理干系人體系使之促進項目成功;
?影響項目干系人和團隊成員,以獲得他們對項目的支持;
?應(yīng)用溝通技巧,取得你的主管,同事,團隊成員和客戶的支持;
?應(yīng)用沖突管理策略來發(fā)展團隊,管理干系人;
評估項目團隊潛在風(fēng)險,以保證項目的成功。
五、課程大綱
團隊的旗幟
----項目團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
第一講
團隊發(fā)展和激勵
?理解團隊發(fā)展的基本要素和各發(fā)展階段的特征
理解團隊發(fā)展各階段中該采用的策略
?激勵的基本理論
創(chuàng)建有效的團隊激勵環(huán)境
激勵團隊基本方法與技巧
?績效
績效管理的基本理論與方法
理解績效問題的根源以及處理績效問題的技巧
第二講
領(lǐng)導(dǎo)力
?領(lǐng)導(dǎo)力定義、分類、構(gòu)成
?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分類
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)用技巧
?領(lǐng)導(dǎo)力理論及領(lǐng)導(dǎo)策略
?領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用案例實戰(zhàn)
產(chǎn)生給雇員提供挑戰(zhàn)的想法
制定雇員短期及長期發(fā)展機遇計劃,使雇員的發(fā)展需求與潛能相吻合
?為你的想法贏得支持
第三講
沖突管理
?沖突管理基本理論
?把沖突看作是機遇而不是障礙
利用沖突來改善關(guān)系、生產(chǎn)力和商業(yè)結(jié)果
用沖突作為達到建立合作的解決方案的過程
把沖突當(dāng)作是學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會
?確定沖突的級別
診斷沖突是基于資源的,還是基于目標(biāo)的,或是基于身份的沖突
對不同級別的沖突做出相應(yīng)的反應(yīng)
?應(yīng)用適當(dāng)?shù)臎_突解決方案的策略
把ARIA過程作為應(yīng)付、分析和解決沖突的工具
用相應(yīng)的干預(yù)策略來應(yīng)對不同等級的沖突
依據(jù)沖突的形勢,在三種級別下應(yīng)用ARIA過程
懂得為什么存在沖突以及應(yīng)用ARIA過程來解決
第四講
有效的溝通
?溝通基本理論與方法
?組織溝通工具及方法
?個人溝通技巧及提升
?項目團隊溝通案例游戲
課程總結(jié)
煮一杯香濃的咖啡,讓我們迎接挑戰(zhàn)
陳永霞老師的其它課程
項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn)主講老師:陳永霞一、管理提升背景信息時代如潮涌至,還在自我摸索?管理還在修修補補?國際格局劇變,人民幣強勢國際化,多邊/雙連貿(mào)易機制動態(tài)變化,國家政策推陳出新,外部環(huán)境給企業(yè)了帶了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。物料成本上漲,人員成本攀升,客戶需求各式各樣,同行競爭白熱化,更厲害的是還有不斷涌入跨行打劫的對手,連機器人都在搶人的飯碗?成本節(jié)約,提高效率
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項目管理骨干特訓(xùn)營(認證班)前言:本特訓(xùn)營參照國際項目管理協(xié)會(InternationalProjectManagementAssociation,簡稱IPMA)的國際項目經(jīng)理資質(zhì)認證IPMPC級(InternationalProjectManagerProfessional)的權(quán)威認證體系進行授課,對項目經(jīng)理、核心項目人才、中國管理進行的系統(tǒng)、全面的項目管
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中層管理必修課-成功的項目管理(V1.1) 01.22
菁英中層培養(yǎng)必修課成功的項目管理一、管理提升背景改革開放先期的人員、資源、環(huán)境、成本等紅利日漸消失,現(xiàn)在必須要重新研究和實踐新的經(jīng)濟增長模式,掌握創(chuàng)新性更有競爭力的發(fā)展紅利。遠見卓識的企業(yè)都意識到,資源條件越來越嚴峻,政策等環(huán)境變化越來越快,客戶需求日益多樣化和個性化,行業(yè)競爭加強,要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展,必須將標(biāo)準(zhǔn)化(運作)管理和項目(化)管理兩手抓,應(yīng)
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裝備制造業(yè)企業(yè)合力中層管理實戰(zhàn)培訓(xùn)守成、擴大、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)課程大綱一、管理提升背景隨著改革開放的深化,中國制造企業(yè)發(fā)展的資源紅利、政策紅利、資金紅利、人員紅利等不同程度的縮減甚至消失,其發(fā)展愈發(fā)不能只依靠資源優(yōu)勢的獲得來取勝了。作為我國傳統(tǒng)行業(yè),制造業(yè)面臨著一些行業(yè)困境和發(fā)展瓶頸,如下:?行業(yè)競爭較為激烈?研發(fā)周期縮短、技術(shù)升級過快?客戶需求多樣化、個性化越來
講師:陳永霞詳情
醫(yī)藥研發(fā)項目管理培訓(xùn)課程背景企業(yè)面臨著不斷變化的客戶需求,新產(chǎn)品開發(fā)日益成為企業(yè)成功經(jīng)營的核心。在市場需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢之下,企業(yè)只有通過不斷的學(xué)習(xí)實踐,逐步形成自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)制造體系,并具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力,才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。為了配合國家的發(fā)展戰(zhàn)略,滿足企業(yè)發(fā)展的需要,道特咨詢權(quán)威專家傾力打造了研發(fā)項目管
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客戶導(dǎo)向的營銷項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn)營銷整合團隊突破課程大綱一、管理提升背景遠見卓識的企業(yè)都意識到,資源條件越來越嚴峻,政策等環(huán)境變化越來越快,客戶需求日益多樣化和個性化,行業(yè)競爭加強,要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展,必須將標(biāo)準(zhǔn)化(運作)管理和項目(化)管理兩手抓,應(yīng)該將項目(化)管理作為企業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵因素之一,為下一步升級發(fā)展夯實基礎(chǔ)。[pic]傳統(tǒng)職能項目管理圖
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課程大綱贏在創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新經(jīng)營模式一、課程介紹互聯(lián)時代的來臨,企業(yè)贏利的目標(biāo)遠遠突破“成本節(jié)約”的層面,而轉(zhuǎn)向“資源配置創(chuàng)新”的層面。越來越多的企業(yè)成功并非來自于對成本節(jié)約的追求,而在于對資源整合創(chuàng)新的追求。創(chuàng)新,意味著變化,做前人沒有做過的事。而在傳統(tǒng)職能分工模式下,創(chuàng)新意味著員工要做那些沒有SOP、沒有崗位職責(zé),意味著要做短期可能沒有任何收益成果
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