管理者—培訓體系的建設
管理者—培訓體系的建設詳細內(nèi)容
管理者—培訓體系的建設
《企業(yè)培訓體系建設》
主講:石林萍
【課程背景】
1. 企業(yè)在發(fā)展期,有了成熟的組織架構體系,可人才梯隊建設跟不上,怎么辦?
2. 是否所有的企業(yè)都需要建立內(nèi)訓師團隊?
3. 如何通過企業(yè)自有的內(nèi)部資源充分發(fā)揮潛質,組建一支高效的內(nèi)部講師團隊?
4. 如何激發(fā)內(nèi)部講師成員從而發(fā)揮最大的效能?
5. 如何讓內(nèi)部培訓更好的落地,轉化為生產(chǎn)力?
【課程目標】
1. 梳理企業(yè)培訓文化、培訓原則。
2. 提供培訓師團隊建設的思路和干貨。
【課程對象】
中、高層管理者、內(nèi)部培訓師選拔對象。
【課程形式】
講解、互動、案例分析、活動參與。
【課程大綱】
第一單元 培訓文化的建立
互動:觀點爭議的討論
思考:結合企業(yè)文化想要建立什么樣的培訓文化?
案例:中化集團董事長、黨組書記:寧高寧
案例:GE董事長:韋爾奇、伊梅卡特
案例:中國移動
培訓價值觀
互動:寫下你的培訓價值觀
第二單元 年度培訓規(guī)劃設計
培訓需求的來源
培訓體系設計
培訓預算
企業(yè)需要和員工需要
課程設計
培訓落地
思考:培訓前中后
第三單元 內(nèi)部講師隊伍建設
選:內(nèi)部講師選拔
選拔的標準: 建立基于能力的內(nèi)部講師
互動:模擬現(xiàn)場選拔
選拔方式
育:內(nèi)部講師成長方案
內(nèi)部講師的五部成長
用:基于長板理論的授課
認領課程,學以致用
留:內(nèi)部講師激勵制度
互動: 世界咖啡
第四單元 培訓結果的運用
運用6D法則
D1:界定業(yè)務收益
D2:設計完整體驗
D3:引導學以致用
D4:推動學習轉化
D5:實施績效支持
D6:評估學習結果
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