《心理學在管理中的運用》
《心理學在管理中的運用》詳細內容
《心理學在管理中的運用》
心理學在管理中的運用
課程背景:
管理其實就是“管事+理人”,“管事”也要依靠人來搭建平臺、制定規(guī)則、創(chuàng)新方法來
完成。由此可見,“理人”在管理中居于核心地位,而“理人”必須首先“理順”人心,“理順
”人心的前提是要了解人心和人性。
如何激勵團隊、凝聚人心、樹立威信、高效溝通、出色完成組織任務……,這些都是中
高層管理者經常面臨的挑戰(zhàn)和難題。要成為一名優(yōu)秀的中高層管理者,還應該認真學習
和掌握心理學方面的一些專業(yè)知識和技能,并靈活運用于實際管理工作中去,促進自身
工作能力和企業(yè)管理水平躍上新的臺階。
課程收益:
● 學習心理學的知識原理,塑造中高層管理者的情商領導力
● 領悟心理學的奧妙,掌握心理學的方法,提升中高層管理者的工作能力
● 運用心理學促進企業(yè)人際關系和諧,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力
● 長知識,開眼界,悟人生,增本領,振精神
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理干部
課程方式:專題講授、實戰(zhàn)指導、工具方法、案例分析、視頻賞析、現(xiàn)場討論、師生互
動
課程大綱
導入篇:走近心理學
第一講:解開心理學的神秘面紗
一、心理學探源
引子故事:賽琪與厄洛斯的故事
1. 心理學的起源與發(fā)展
2. 心理學的三大流派
3. 心理學的運用領域
二、心理學的作用
1. 認識你自己
知識窗:冰山理論
2. 認識他人
3. 成為一個真正健康的人
思考:健康人的標準?
4. 調整和控制行為
知識窗:錨定效應與商務談判
5. 知己知彼,人際交往更順利
案例:黃曉陽與他的《二號首長》
第二講:跟著心理學大師馬斯洛學管理
一、神奇的馬斯洛需求層次理論
1. 生理需要
2. 安全需要
思考:中國老板們的帝王情節(jié)極其危害
3. 情感和社交需要
思考:操作工與外賣哥帶給管理者的啟示
4. 自尊需要
案例:中原大戰(zhàn)背后的故事
5. 自我實現(xiàn)需要
案例:豬八戒其實并不“豬”
視頻賞析:孫權點燃勝利之火
二、遵循人性的團隊管理之道
1. 透過人性的管理頂層設計
知識窗:管理人性彩虹圖
案例:常遇春為什么要投奔朱元璋?
2. 別把員工當作機器人
案例:霍桑實驗揭示的員工管理法則
思考:人工智能會淘汰哪些職場人?
視頻賞析:人力資源公司的管理創(chuàng)新為何失敗了?
運用篇:心理學在管理中的運用
第一講:領悟心理學中的溝通之道
一、情緒是溝通的催化劑
1. 正確認識我們的情緒
2. 學會應對黑色情緒
3. 先處理心情,再處理事情
思考:如何與情緒激動的下屬員工進行溝通?
情景?。合胝f愛你不容易
4. 先講情,再講理
案例:“西安事變”背后的真相
二、認識ABC情緒理論
1. 你的情緒你做主
寓言故事:狐貍的結局
2. 提煉情緒的正能量
案例:總經理被誣陷以后
三、堅定信念的力量
1. 信念系統(tǒng)的構成
案例:唐勞綺事件帶給我們的啟示
2. 換框法的魔力
知識窗:《秘密》中的秘密
四、引導他人情緒五步法
1. 放低對方的重心
2. 反饋式傾聽
3. 重復對方的話
4. 轉換場地
5. 轉移對方的注意力
知識窗:溝通的SOLER技術
五、掌握管理者溝通的心理法則
1. 尊崇人性:揚善于公堂,規(guī)過于密室
思考:忠言逆耳利于行?
案例:寇準的悲情故事
2. 首因與近因的完美結合:批評的“漢堡包”策略
3. 你的真誠很重要
案例:3分鐘演講為何能流芳百世?
六、施展心理學的溝通魔法棒
1. 羅森塔爾效應:贊美是一種助燃劑
知識窗:贊美的搭界原則
2. 共情效應:優(yōu)秀管理者的“催情術”
視頻賞析:米勒上尉共情解除團隊危機
3. 超限效應:把握平衡的藝術
思考:教育員工如何把握好度?
4. 多看效應:好人緣的奇異果
案例:周潤發(fā)是如何“滋潤發(fā)達”的?
思考:工作場合我們可以聊聊八卦嗎?
5. 親近影響力效應:潤人于無聲
知識窗:a與C的調節(jié)模式
第二講:巧用心理學,打造牛團隊
一、因才施教,心理學中的領導藝術
1. 知己知彼:團隊中的四種性格特征
PDP性格測試:我屬于哪種性格特征?
思考:不想當將軍的士兵不是好士兵
思考:性格決定命運
2. 知人善用:管理者的情境領導力
視頻賞析:看袁朗大隊長如何駕馭三架“馬車”
第三講:巧用心法,管理者的團隊建設之道
心法一:定勢思維——別讓明月照溝渠
視頻賞析:乞丐的報恩
案例:飛進瘋人院給管理者的啟示
案例:柳傳志為何不寫回憶錄?
思考:企業(yè)人才招聘標準該怎么定?
心法二:無意盲視——關注團隊里的“小蘑菇”
案例:一碗羊肉湯釀成的歷史悲劇
知識窗:蘑菇定理
心法三:約拿情結——團隊成長的必經之路
心法四:南風法則——春心賽過冷血
案例:彼得大帝的護身符
思考:如何讓團隊“天下無敵”?
心法五:海格力斯效應:——“大量”比“小鞋”好
案例:朱元璋的“收心術”
心法六:破窗效應——“好好型”管理者危害大
案例:紐約引爆點事件
視頻賞析:周培公的治軍之道
心法七:冷熱水效應——雪中送炭暖人心
思考:善待團隊里的活雷鋒
案例研討:老板今年不發(fā)年終獎,車間主任妙招化危機
心法八:林格爾曼效應——清除高效團隊的障礙
案例:小崗村的新生
心法九:共振效應——爭做下屬的績效伙伴
案例:唐駿的“套”下得好
心法十:宜家效應——團隊建設要創(chuàng)新
思考:老板如何面對創(chuàng)業(yè)元老?
心法十一:孕婦效應——建立領導者的全局觀
案例:崇禎皇帝的悲劇
心法十二:從眾心理——關注團隊的“出眾”人物
案例:看總經理如何解決車間員工大罷工
知識窗:阿希實驗
心法十三:幸存者偏差——建立智慧型的學習團隊
思考:成功學里的萬能公式
案例:唐萬里的“坑”是誰挖的?
心法十四:自我服務偏見——你不是圣人
思考:客戶問題遭遇踢皮球,管理者怎么做?
視頻賞析:6號女生的蝶變
心法十五:藍斯登定律——做個有趣的管理者
案例:寶潔落寞的啟示:喜歡才是王道
心法十六:牛頓第三定律——我以此心換彼心
案例:艾森豪威爾的“御上術”
心法十七:栽花效應——參與感帶來認同感
案例:小米粥里熬小米,果凍酒中釀京東
張楚培老師的其它課程
優(yōu)秀職業(yè)人修煉之道——中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:在企業(yè)的發(fā)展過程中,常常會出現(xiàn)三類“迷失”的員工:一類是部分年輕的新員工,由于踏入社會不久,工作經驗不足,職業(yè)生涯規(guī)劃缺失或不盡合理,以致工作找不到努力的方向,職業(yè)發(fā)展找不到航向,工作能力和職業(yè)素養(yǎng)難以提高;另一類則是部分工作若干年的中層管理干部,雖然擁有了一定工作經驗、技能和資歷,但由于對企業(yè)未來發(fā)展的
講師:張楚培詳情
《企業(yè)變革之道》 03.07
企業(yè)變革之道課程背景:隨著商業(yè)經濟的不斷發(fā)展,企業(yè)面臨的內外部環(huán)境日趨復雜和多變,與此相應,企業(yè)必須不斷進取持續(xù)變革來快速適應環(huán)境的變化,這是企業(yè)生存發(fā)展的不二法門。企業(yè)變革是企業(yè)發(fā)展過程中的一項經常性活動,其復雜性和多樣性有目共睹,因而針對企業(yè)變革必須建立一套科學的管理體系。只有充分認識到企業(yè)變革的重要性和意義,掌握企業(yè)變革的基本規(guī)律和方法,樹立企業(yè)變革的
講師:張楚培詳情
《管理有道,領導有方——管理者勝任力提升》 03.07
管理有道,領導有方——管理者勝任力提升課程背景:企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力,更需要一大批中層管理干部發(fā)揮出承上啟下的重要作用。然而在企業(yè)的實際經營管理過程中,存在著相當一部分中層管理干部,由于他們不具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),管理能力欠佳,致使團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力疲弱,組織目標難以達成。由此必然阻礙了企業(yè)進一步的發(fā)展壯大,甚至給企業(yè)帶來潛在的巨大風險和危機。本課
講師:張楚培詳情
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理——管理者創(chuàng)新力提升課程背景:創(chuàng)新是經濟增長的重要內生變量,是關乎企業(yè)生死存亡的生命線,也是企業(yè)保持活力和競爭優(yōu)勢的重要源泉。思想的力量最為強大,思路決定出路,企業(yè)要想通過創(chuàng)新獲得持續(xù)的發(fā)展動力,首現(xiàn)就要創(chuàng)新思維。而要讓創(chuàng)新思維付諸實施并最終結出累累碩果,企業(yè)必須建立良好的創(chuàng)新文化和創(chuàng)新機制,扎實做好各項創(chuàng)新管理工作。本課程將從創(chuàng)新的本質入
講師:張楚培詳情
《贏在職場——人際交往與高效溝通》 03.07
贏在職場——人際交往與高效溝通課程背景:人際交往與溝通既是一門實用的科學,又是一門高超的藝術。它的科學性體現(xiàn)在其具有一定的原則和規(guī)律,我們必須去了解和遵循;它的藝術性體現(xiàn)在具有豐富和靈活的表現(xiàn)形式,我們必須學會變通和創(chuàng)造。對企業(yè)來講,良好的人際交往與溝通能促進企業(yè)文化建設,提高工作效率,凝聚積極向上的團隊力量,同時,還能提升客戶的滿意度,提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。
講師:張楚培詳情
職業(yè)長青—優(yōu)秀職業(yè)人的修煉之道←在企業(yè)的發(fā)展過程中,常常會出現(xiàn)三類“迷失”的員工:一類是一部分年輕的新員工,由于踏入社會不久,工作經驗不足,職業(yè)生涯規(guī)劃缺失或不盡合理,以致工作找不到努力的方向,職業(yè)發(fā)展找不到航向,工作能力和職業(yè)素養(yǎng)難以提高;另一類則是一部分工作若干年的老員工,雖然擁有了一定工作經驗、技能和資歷,但由于對企業(yè)未來發(fā)展的認識不夠深入和全面,對自
講師:張楚培詳情
價值觀與職業(yè)素養(yǎng) 09.25
←價值觀是員工工作行為的源動力。不同的價值觀將產生不同的工作信念和行為,進而導致不同的工作結果。在中國不少企業(yè)里,一些員工由于抱有不正確的價值觀,不僅給企業(yè)造成了不可估量的損失,也給自己的職業(yè)生涯造成了巨大的障礙。因而,讓每一位企業(yè)員工建立正確的價值觀具有重要的意義和作用?!殬I(yè)素養(yǎng)是員工職業(yè)能力、職業(yè)道德、職業(yè)意識等在工作方面的綜合體現(xiàn)。缺乏優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)
講師:張楚培詳情
企業(yè)變革管理 09.25
←伴隨著人類社會和商業(yè)經濟的不斷發(fā)展,無論企業(yè)經營得如何完美,在運行了一段時間以后都必須進行變革。企業(yè)變革是企業(yè)發(fā)展過程中的一項經常性的活動,能否順應內外部環(huán)境的變化并抓住時機持續(xù)推進企業(yè)變革是企業(yè)不斷健康發(fā)展的關鍵?!髽I(yè)變革的復雜性有目共睹,因而企業(yè)變革管理就是一項復雜的系統(tǒng)工程。只有充分認識到企業(yè)變革的重要性和意義,掌握企業(yè)變革的基本規(guī)律和方法,樹立企
講師:張楚培詳情
心理學與工作溝通 09.25
←良好的工作溝通是企業(yè)中人際關系和諧的基礎,也是企業(yè)高效運行的保障。同時,它還是優(yōu)秀管理者必備的領導技能,是職場人士優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。據(jù)調查研究,員工個人遇到的職業(yè)生涯發(fā)展障礙,企業(yè)經營過程中產生的眾多失誤和內耗,很多情況下都與工作溝通不當有關?!ぷ鳒贤ㄊ窃诠ぷ髦挟a生的人與人之間的交流。如何深入了解對方的心理需求,了解對方真實的內心想法,如何順應人性
講師:張楚培詳情
第四課 壓力與情緒管理 09.25
第四課壓力與情緒管理(課時:1天)←目前中國不少企業(yè)里普遍存在著這樣一類員工:由于自身職業(yè)化程度不高,導致工作目的不明確,工作目標不清晰,工作方法不恰當,工作習慣不合理,與此相伴的是工作責任心不強,進取心不夠,忠誠度不高,最終導致其在工作中長期難以成長,職業(yè)生涯難以進步,工作能力難以提升,工作心態(tài)難以積極,其最終的結果很可能是跟不上社會和企業(yè)的發(fā)展乃至被企業(yè)
講師:張楚培詳情
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