醫(yī)院窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
醫(yī)院窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案詳細(xì)內(nèi)容
醫(yī)院窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
醫(yī)院窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
李兵
【培訓(xùn)背景】
“醫(yī)院標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)”--------就是為醫(yī)院建立一套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)醫(yī)院服務(wù)和網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境6S 管理體系。 醫(yī)院網(wǎng)窗口人員服務(wù)能力的提升,是醫(yī)院業(yè)在激烈的市場(chǎng)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的立足之本,醫(yī)院服務(wù)逐漸成為決定客戶去留的關(guān)鍵因素。醫(yī)院窗口的規(guī)范服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和客戶體驗(yàn)的一致性,以提高醫(yī)院的核心能力,提升客戶滿意度,建立起差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)醫(yī)院行業(yè)已是大勢(shì)所向。
【培訓(xùn)目的】
1、塑造職業(yè)形象,打造全新形象價(jià)值。
2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)流程,提高基礎(chǔ)服務(wù)水平。
3、 提升醫(yī)院窗口服務(wù)硬件環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)管理的能力,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院視覺營(yíng)銷系統(tǒng)的建設(shè)
【流程介紹】
第一階段:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研診斷及輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)計(jì)階段
第二階段:服務(wù)培訓(xùn)實(shí)施階段
第三階段:主要窗口現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)階段
第四階段:固化服務(wù)行為規(guī)范階段
【培訓(xùn)時(shí)間】 5天
【培訓(xùn)課程】
一、《以客為尊的醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)和職業(yè)形象塑造》
二、《晨會(huì)----新一天的開始》
三、《醫(yī)院6S管理標(biāo)準(zhǔn)要求》
四、《大廳“5+5+5”服務(wù)流程及基本話術(shù)》
五、《醫(yī)患溝通及異議處理技巧》
【日程安排】
第一天日程安排
時(shí)間
工作內(nèi)容
對(duì)象;地點(diǎn);方法
工作目標(biāo)
需配合事項(xiàng)
8:00
|
8:30
觀察大廳導(dǎo)醫(yī)晨會(huì)召開情況
2、觀察班前準(zhǔn)備工作
2、崗位現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研
導(dǎo)醫(yī);
大廳;
筆記、拍照 、練習(xí)
1、發(fā)現(xiàn)晨會(huì)流程及營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備中的不足
8:30
|
11:30
1、觀察大廳窗口部分(重點(diǎn)收費(fèi)窗口)工作表現(xiàn)與服務(wù)細(xì)節(jié)
2、觀察大廳窗口部分(重點(diǎn)收費(fèi)窗口)營(yíng)業(yè)環(huán)境建設(shè),記錄需要改善的問題
3、隨機(jī)了解客戶滿意度情況
收費(fèi)窗口員工;
大廳、收費(fèi)處;
筆記、錄像、拍照、錄音
發(fā)現(xiàn)收費(fèi)處環(huán)境、員工形象、服務(wù)流程存在的問題
需進(jìn)入收費(fèi)處內(nèi)觀察及拍攝照像
午休
14:00
|
15:00
崗位現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研
18:30
|
21:30
1、項(xiàng)目啟動(dòng)動(dòng)員
2、點(diǎn)評(píng)前期調(diào)研及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)問題及改善方向
3、培訓(xùn)主題:
《醫(yī)院6s管理標(biāo)準(zhǔn)打造》
《職業(yè)形象塑造》
相關(guān)員工;
培訓(xùn)地點(diǎn);
集中授課
通過學(xué)習(xí)掌握醫(yī)院職業(yè)形象的要求和外部環(huán)境的6S管理標(biāo)準(zhǔn)
第二天日程安排
時(shí)間
工作內(nèi)容
對(duì)象;地點(diǎn);方法
工作目標(biāo)
需配合事項(xiàng)
8:30
|
10:00
現(xiàn)場(chǎng)崗位、窗口輔導(dǎo)(收費(fèi)窗口)
收費(fèi)員工
大廳;
輔導(dǎo)
1、 環(huán)境6S
2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo)
財(cái)務(wù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)
10:00
|
11:00
現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口觀察(藥房窗口)
,記錄存在的問題
藥房員工;
大廳;
筆記、錄像、拍照、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
1、發(fā)現(xiàn)藥房環(huán)境、員工形象存在的問題
2、發(fā)現(xiàn)服務(wù)中不規(guī)范的地方
需進(jìn)入藥房?jī)?nèi)觀察、拍攝照像、指導(dǎo)
11:00
|
11:30
向相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋整改意見,并進(jìn)行具體事項(xiàng)的交流
藥房及收費(fèi)處負(fù)責(zé)人;
溝通交流
提出具體的修正意見
午休
14:00
|
16:00
現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)
醫(yī)院窗口規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)工具使用說明
相關(guān)科室主任
18:30
|
21:00
1、點(diǎn)評(píng)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問題及改善方向
2、培訓(xùn)主題::
導(dǎo)入晨會(huì)、
醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程
全體員工;
培訓(xùn)地點(diǎn);
集中授課
1、掌握醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程的程序和動(dòng)作要領(lǐng)
第三天日程安排
時(shí)間
工作內(nèi)容
對(duì)象;地點(diǎn);方法
工作目標(biāo)
需配合事項(xiàng)
8:30
|
10:00
現(xiàn)場(chǎng)崗位、窗口輔導(dǎo)(藥房窗口)
藥房員工
大廳;
輔導(dǎo)
1、 環(huán)境6S
2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo)
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)
10:00
|
11:30
現(xiàn)場(chǎng)崗位及導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)觀察
,記錄存在的問題
導(dǎo)醫(yī);
大廳;
筆記、錄像、拍照、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
1、發(fā)現(xiàn)導(dǎo)醫(yī)臺(tái)環(huán)境、導(dǎo)醫(yī)形象存在的問題
2、發(fā)現(xiàn)服務(wù)中不規(guī)范的地方
午休
14:00
|
16:00
現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)
病歷夾、輪椅、治療車、治療盤規(guī)范化訓(xùn)練
18:30
|
21:30
1、點(diǎn)評(píng)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問題及改善方向
2、培訓(xùn)主題::
導(dǎo)入晨會(huì)、
醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程
全體員工;
培訓(xùn)地點(diǎn);
集中授課
1、掌握醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程的程序和動(dòng)作要領(lǐng)
第四天日程安排
時(shí)間
工作內(nèi)容
對(duì)象;地點(diǎn);方法
工作目標(biāo)
需配合事項(xiàng)
8:00
|
10:00
抽查晨會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)崗位、導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)
導(dǎo)醫(yī)
大廳;
輔導(dǎo)
1、 環(huán)境6S
2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo)
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)
10:00
|
11:00
護(hù)士站崗位現(xiàn)場(chǎng)檢查督導(dǎo)
,記錄存在的問題
護(hù)士;
護(hù)士站;
筆記、錄像、拍照、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
1、發(fā)現(xiàn)護(hù)士站環(huán)境、護(hù)士形象存在的問題
2、發(fā)現(xiàn)服務(wù)中不規(guī)范的地方
11:00
向相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋整改意見,并進(jìn)行具體事項(xiàng)的交流
導(dǎo)醫(yī)臺(tái)及護(hù)士站負(fù)責(zé)人;
溝通交流
提出具體的修正意見
午休
14:00
|
16:00
現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)
晨交班流程導(dǎo)入
18:30
|
21:30
1、點(diǎn)評(píng)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問題及改善方向
2、培訓(xùn)主題:
醫(yī)患溝通及異議處理
全體員工;
培訓(xùn)地點(diǎn);
集中授課
掌握醫(yī)患溝通的基本技話術(shù)及異議處理的“258”法則
第五天日程安排
時(shí)間
工作內(nèi)容
對(duì)象;地點(diǎn);方法
工作目標(biāo)
需配合事項(xiàng)
8:00
|
11:00
抽查晨會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)崗位檢查督導(dǎo)
針對(duì)前四天的薄弱科室
大廳;
輔導(dǎo)
1、 環(huán)境6S
2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo)
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)
午休
14:00
|
16:00
現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)
護(hù)士站出入院辦理接待流程
18:30
|
結(jié)束
項(xiàng)目匯報(bào)展示、總結(jié)
全體員工;
培訓(xùn)地點(diǎn);
集中授課
李兵老師的其它課程
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政務(wù)接待禮儀 06.03
政務(wù)接待禮儀李兵課程背景:隨著當(dāng)今社會(huì)的日益發(fā)展進(jìn)步,時(shí)代對(duì)我們接待工作提出了更高的要求。為在公務(wù)接待中體現(xiàn)“以人為本”的思想,更好地規(guī)范接待禮儀,就單位而言,接待工作做的好壞,往往是本地區(qū)、本單位、本部門留給來訪者對(duì)賓主日后的交往與合作產(chǎn)生相當(dāng)重要的影響.公務(wù)接待中涉及到的迎送客人、安排席位、見面禮儀、饋贈(zèng)禮品、等方面。培訓(xùn)目的:1、通過培訓(xùn)使培訓(xùn)者懂得塑
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- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15415
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
- 9文件簽收單 14218