從戰(zhàn)略到實踐——專精特新企業(yè)的變革之路    02.03

從戰(zhàn)略到實踐，“專精特新”企業(yè)的變革之路——培訓(xùn)課程體系【課程大綱】一、“專精特新”企業(yè)的“國之大器”與行業(yè)趨勢1、中小企業(yè)之“專精特新”1.1“專精特新”概念界定——“專精特新”企業(yè)是我國中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展生力軍專精特新小巨人企業(yè)：優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)的核心力量專精特新中小企業(yè)：優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)的中堅力量創(chuàng)新性中小企業(yè)：優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)的基礎(chǔ)力量1.2“專精特新”認定標(biāo)準(zhǔn)

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數(shù)字化戰(zhàn)略思維與落地實踐    02.22

【課程示例】——企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與關(guān)鍵舉措類數(shù)字化戰(zhàn)略思維與落地實踐（適合各類企業(yè)，將結(jié)合企業(yè)所屬行業(yè)，針對性分析、研判）【課程對象】企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員【課程特色】?只講干貨，眾所周知的大趨勢、大方向都不講，讓學(xué)員的每一分鐘都能有所收獲?深入淺出、幽默、課堂分為好，結(jié)合不同的培訓(xùn)對象，在保證質(zhì)量和效果的基礎(chǔ)上，將

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網(wǎng)點負責(zé)人綜合管理能力提升   02.22

網(wǎng)點負責(zé)人綜合管理能力提升——培訓(xùn)課程體系【課程大綱】一、智能化銀行時代的網(wǎng)點負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)力1、智能化時代的網(wǎng)點——打造利潤中心1.1網(wǎng)點負責(zé)人需要有全局思維，站在全行戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營視角審視如何打造“利潤中心”1.2招商銀行——從十四五戰(zhàn)略看網(wǎng)點如何打造“非利潤中心”招行發(fā)展歷程與戰(zhàn)略規(guī)劃背景介紹招行十四五戰(zhàn)略規(guī)劃概述招行的戰(zhàn)略愿景、目標(biāo)以及發(fā)展舉措拆解“大財

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行業(yè)動態(tài)與營銷企業(yè)策略分析   02.22

《行業(yè)動態(tài)與營銷企業(yè)策略分析》——深入解讀商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)先實踐，詳細講解重點對公客群的發(fā)展趨勢，從阿里實踐講解TOB客戶營銷策略主講：宋教授【講師背景】宋教授現(xiàn)任某國際頂尖咨詢公司金融行業(yè)咨詢總監(jiān)，為眾多金融機構(gòu)提供從戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)、運營、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的端到端咨詢服務(wù)。是東北財經(jīng)大學(xué)副教授（兼），研究生導(dǎo)師，博士，中國注冊會計師曾在阿里集團、螞蟻金

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中臺趨勢分析與業(yè)務(wù)中臺能力建設(shè)-以阿里與螞蟻中臺能力建設(shè)為例   02.22

【課程示例】——IT能力建設(shè)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型類中臺趨勢分析與業(yè)務(wù)中臺能力建設(shè)-以阿里與螞蟻中臺能力建設(shè)為例（適合各類企業(yè)）如何認知中臺阿里中臺架構(gòu)的由來螞蟻架構(gòu)演進歷史結(jié)合金融的本質(zhì)，理解中臺領(lǐng)域模型的理論基礎(chǔ)結(jié)合十四五規(guī)劃和監(jiān)管講話等政策指引，深刻領(lǐng)悟政策趨勢中臺架構(gòu)不是普適的，也不是萬能的，更不應(yīng)被神化小結(jié)：阿里中臺原生特色：理念先進、實戰(zhàn)充分、文化配套、整

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銀行數(shù)字化戰(zhàn)略與公司客戶經(jīng)營策略——對公業(yè)務(wù)篇   02.22

對公基礎(chǔ)客群業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)——深入解讀商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略，以及對公業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)先實踐，詳細講解重點對公客群的發(fā)展趨勢，從阿里實踐講解TOB客戶營銷策略主講：宋老師【講師背景】宋老師現(xiàn)任某國際頂尖咨詢公司金融行業(yè)咨詢總監(jiān)，為眾多金融機構(gòu)提供從戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)、運營、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的端到端咨詢服務(wù)。是東北財經(jīng)大學(xué)副教授（兼），研究生導(dǎo)師，博士，中國注冊會計師曾在阿里集團

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商業(yè)戰(zhàn)略思維與金融行業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計    02.22

商業(yè)戰(zhàn)略思維與金融行業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計——深度解讀商業(yè)戰(zhàn)略思維模式，從金融行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計出發(fā)，探索自身發(fā)展路徑主講：宋老師【課程對象】企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員【課程特點】?借助豐富的企業(yè)戰(zhàn)略咨詢實踐，助力企業(yè)建立戰(zhàn)略思維?結(jié)合豐富的金融行業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗，幫助企業(yè)了解金融行業(yè)?以案例形式，拆解如何運用咨詢公司戰(zhàn)略咨詢方法

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數(shù)字化管理案例分享與模式講解   02.22

數(shù)字化管理案例分享與模式講解【課程大綱】管理數(shù)字化模式創(chuàng)新與案例分享（半天）（1）數(shù)字化管理“人才能力”提升模型詳解3096260152400-48260154940（示例：企業(yè)數(shù)字化變革，需要通過“項目制”推動數(shù)字化落地執(zhí)行，在能力模型中，將詳細講解項目經(jīng)理能力素質(zhì)模型）數(shù)字化管理是從上到下的體系性工程——從數(shù)字化規(guī)劃整體框架到整體戰(zhàn)略規(guī)劃體系再到戰(zhàn)略制定

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數(shù)字化金融服務(wù)    02.22

數(shù)字化金融服務(wù)——金融數(shù)字化趨勢分享——深入解讀商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略，以及零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)先實踐主講：宋賀巖老師【講師背景】現(xiàn)任某國際頂尖咨詢公司——金融業(yè)咨詢總監(jiān)，為眾多金融機構(gòu)提供從戰(zhàn)略咨詢到業(yè)務(wù)發(fā)展、客戶運營、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的端到端咨詢服務(wù)市場營銷學(xué)博士東北財經(jīng)大學(xué)副教授（兼），研究生導(dǎo)師中國注冊會計師曾在阿里集團帶領(lǐng)金融行業(yè)解決方案與營銷團隊，服務(wù)近百

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數(shù)字化運營體系建設(shè)思路與案例分享    02.22

【課程示例】——業(yè)務(wù)發(fā)展與創(chuàng)新類數(shù)字化運營體系建設(shè)思路與案例分享（適合各類企業(yè)，將結(jié)合企業(yè)所屬行業(yè)，針對性分析、研判）一、講座內(nèi)容：推動“以客戶為中心”的數(shù)字化運營體系建設(shè)，既需要我們站在行業(yè)視角，洞察異業(yè)與同業(yè)趨勢與發(fā)展動向，自上而下明確“為什么做”“做什么”，也需要我們從細節(jié)著眼，結(jié)合用戶運營、數(shù)據(jù)運營、內(nèi)容運營的領(lǐng)先實踐，自下而上探索“如何做”。本次培

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