《導師賦能工作坊》

  培訓講師：馬力

講師背景：
馬力老師——組織建設與人才管理實戰(zhàn)專家?中國人民大學（人力資源管理專業(yè)）碩士?曾任華為人力資源解決方案專家?曾任?？低暫Ｍ獯髤^(qū)人力負責人?曾任萬向集團董事局主席秘書（第一代民營企業(yè)，營收超千億）?浙江大學、上海交大特聘講師?一級企業(yè)人力資 詳細>>

馬力
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《導師賦能工作坊》詳細內容

《導師賦能工作坊》

教練賦能工作坊
主講：馬力
課程背景：
技術顛覆和落后的組織架構正在削弱員工的工作積極性，而且破壞性非常明顯。員工的驅動力是推動當今世界偉大革新的重要因素，更是企業(yè)利潤增長的重要驅動因素。促進內在驅動力的關鍵在于滿足員工的 3 種內在需求:自主性(個人責任)、勝任力(能力和效果) 和使命感(自我認同)。滿足這3種內在需求有助于員工和組織的蓬勃發(fā)展。 隨著變革步伐的加快，壓力消退的可能性不大，因此員工必須學會在新的管理模式下應對種種問題，實現(xiàn)自身的蓬勃發(fā)展。另外，為使員工的適應潛力真正獲得激發(fā)， 現(xiàn)行領導方式必須重新進行構思。 本課程運用中高層管理潛力測評工具，客觀評估管理者自身領導力，學會利用敬業(yè)度調研工具診斷團隊真實現(xiàn)狀，掌握打造高績效團隊的方法，帶領團隊一起共創(chuàng)佳績。
課程目標：
項目結束后，教練將掌握結構化的輔導技術，并能夠結合學員的特點采取個性化的輔導策略。同時，教練還將學會分析輔導任務的方法，為企業(yè)的知識管理與教練制落地提供有力支持，并達成以下目標:
1. 識別教練不同的角色和價值；
2. 運用輔導模型完成輔導任務
授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、管理游戲
授課對象：內部教練、管理者等
授課時長：0.5天
課程大綱：
【破冰游戲】事件過山車
1 教練的角色
1.1 教練畫像
1.2 教練輔導的價值
2 設計輔導內容
2.1 輔導內容的來源
2.2 輔導內容的選擇
2.3 明確績效標準
3 制定輔導計劃
3.1 輔導中的閉環(huán)（GROW模型）
3.2 設定輔導目標
3.3 梳理現(xiàn)狀（宏觀、中觀、微觀）
3.4 選擇有效方式
3.5 強化實現(xiàn)行為
4 教練輔導流程
4.1 教練輔導五步法
4.2 開啟-信任建立
4.3 澄清-場景重構
4.4 發(fā)展-潛在能力
4.5 共建-行動計劃
4.6 總結-輔導收益

 

馬力老師的其它課程

金牌面試官工作坊主講：馬力課程背景：在VUCA時代，人口紅利逐漸減弱，企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變得日漸復雜。為了持續(xù)保證企業(yè)發(fā)展的源動力，人才的選擇變得日益重要，這直接關系到企業(yè)人力資源向人力資本的轉化效果，也關系到企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)。如何能練就一雙慧眼，基于企業(yè)發(fā)展實際需要，選擇合適的人才，成為企業(yè)各級管理者必須重視的一項戰(zhàn)略性工作。課程目標：本課程通過大量實踐，以

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問題分析與解決（決策）【課程目標】無論企業(yè)發(fā)展還是個人成長，問題分析與解決都是最基本但也是最重要的能力。從解決問題到發(fā)現(xiàn)問題再到管理問題，是管理能力的最直接的體現(xiàn)。問題的解決和管理也是公司從優(yōu)秀到卓越的重要歷程。通過本次課程，達成以下目標:能夠掌握并運用問題分析解決的科學方法根據(jù)方法和工具，解決實際問題樹立風險意識，完善計劃達成目標形成可以執(zhí)行的解決方案【授

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業(yè)務領先的組織管理主講：馬力課程背景：當今商業(yè)環(huán)境下，企業(yè)全面深化改革不斷向縱深方向發(fā)展，面對激烈的競爭環(huán)境，如何持續(xù)提升組織的競爭力是共同的挑戰(zhàn)。該課程以價值創(chuàng)造為出發(fā)點，引導管理者角色再認知，通過體系性、系統(tǒng)性的理念、知識、方法，將戰(zhàn)略到組織進行重構分析，幫助管理者增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時使上下打通，左右對齊，推動企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)。課程目標：1.基于系統(tǒng)視角，解碼

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《業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼》主講：馬力課程背景：通過對市場的系統(tǒng)洞查，明確企業(yè)的戰(zhàn)略意圖，再基于戰(zhàn)略意圖設計企業(yè)的業(yè)務，并在業(yè)務設計中充分體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新的節(jié)奏，最終制定出企業(yè)35年的戰(zhàn)略規(guī)劃，這是企業(yè)制定戰(zhàn)略應該遵循的整個結構化的思維，其中有華為制定戰(zhàn)略的案例，也有IBM與美世戰(zhàn)略制定與業(yè)務設計的方法論。本課程再全面講述戰(zhàn)略制定的基礎上，也講述了如何將戰(zhàn)略規(guī)劃通過正

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《一線作戰(zhàn)組織建設》主講：馬力課程背景：很多企業(yè)在不能做好優(yōu)勝劣汰，導致精英紛紛離開，而平庸之輩群集在組織的麾下，致使組織缺乏活力，無法產(chǎn)生高績效，戰(zhàn)略無法實現(xiàn)，甚至導致組織崩塌！本研討從組織健康、戰(zhàn)略實現(xiàn)的角度等維度，對優(yōu)勝劣汰、尤其是淘汰不合格的企業(yè)成員對組織與戰(zhàn)略的影響做了系統(tǒng)的詮釋，對企業(yè)有很大的借鑒價值。課程目標：啟發(fā)對一線作戰(zhàn)組織建設與變革的思考

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《戰(zhàn)略視角下績效管理》主講：馬力課程背景：好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障，戰(zhàn)略層層分解到各個團隊組織，需要團隊能很好地承接并分解到員工。因此，個人的績效直接影響到團隊組織目標能否完成，從而影響整個企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實現(xiàn)；個人的績效管理就成為所有企業(yè)關注的重點。本課程采用了國際上廣泛認同的績效管理方法論，同時，引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的

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卓有成效的HRBP工作坊主講：馬力課程背景：今天，保持企業(yè)持續(xù)競爭力是所有企業(yè)和組織的共同追求。面對激烈的競爭環(huán)境，如何提升組織的競爭力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。人力資源業(yè)務伙伴如何才能創(chuàng)造高層期望的價值并有效服務于業(yè)務運營？人力資源業(yè)務伙伴（HRBP）的有關模型、職位、績效還是其人物關系扮演的角色，一直都面臨著諸多問題、爭論和挑戰(zhàn)。面臨著“HRBP角色模糊、

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《非人力資源經(jīng)理的人才管理》主講：馬力課程背景：VUCA時代下，企業(yè)的核心競爭力已經(jīng)升級為對人才能力的管理能力上，本課程站在企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展角度，通過在企業(yè)中的業(yè)務主管與人力資源的協(xié)同合作，為業(yè)務管理者提供清晰的角色定位，認識人力資源，認知組織，樹立人才管理思維，并為人才管理能力的提升提供可借鑒的方法與技巧，以實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。課程目標：用業(yè)務

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《干部管理藝術》主講:馬力課程背景：隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展，如何持續(xù)提升業(yè)務的競爭力，和持續(xù)創(chuàng)造價值的能力成為共同的挑戰(zhàn)。企業(yè)戰(zhàn)略方向確定以后，干部就成了決定因素。無論是業(yè)務增長發(fā)展，組織流程變革，亦或是團隊效能提升，干部都是價值創(chuàng)造的最關鍵群體。課程目標：本課程清晰闡述干部管理的理念和流程，并抓住流程中的關鍵的重難點，透過工具和實踐賦能

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高績效團隊建設主講：馬力【課程背景】任何宏偉的戰(zhàn)略目標最終都需要完美執(zhí)行才能為企業(yè)帶來效益；任何個人都無法取代一個高效的團隊組織所產(chǎn)生的巨大能量。高效團隊建設不僅是一個概念，更應該滲透到每位管理者的血液當中、融入到管理者的日常管理工作當中、體現(xiàn)在完美的團隊工作業(yè)績當中。【課程目標】了解高績效團隊的特征；掌握團隊建設的原則、程序和方法；掌握有效運行高績效團隊的

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