銀行柜員基礎(chǔ)知識(shí)及各崗位服務(wù)規(guī)范
培訓(xùn)講師:王雪
講師背景:
王雪老師簡(jiǎn)介服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家7年通信行業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)10年銀行咨詢(xún)與職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)4年大型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)曾任:河南電信局營(yíng)業(yè)部主任、品牌經(jīng)理、省級(jí)講師曾任:遠(yuǎn)大中央空調(diào)銷(xiāo)售總監(jiān)、高級(jí)講師中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)長(zhǎng)期培訓(xùn)講師國(guó) 詳細(xì)>>
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銀行柜員基礎(chǔ)知識(shí)及各崗位服務(wù)規(guī)范
銀行柜員基礎(chǔ)知識(shí)及各崗位服務(wù)規(guī)范
課程背景:
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,客戶(hù)可選擇的金融機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,銀行產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,服務(wù)成為了客戶(hù)選擇銀行的非常重要的因素。銀行的定位也從金融業(yè)變成了服務(wù)業(yè),銀行如何提升服務(wù)成為了一項(xiàng)關(guān)鍵的任務(wù)。雖然各家銀行都意識(shí)到了服務(wù)的重要性,然而僅僅采用微笑服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。再加上客戶(hù)的用戶(hù)習(xí)慣已由線上轉(zhuǎn)成了線下,僅僅只提升網(wǎng)點(diǎn)面對(duì)面的服務(wù)質(zhì)量是不夠的。新型的銀行服務(wù)不僅僅是停留在基礎(chǔ)服務(wù)的層面,而是全方案的深入服務(wù),成為客戶(hù)的貼身金融管家。另外,新時(shí)代的客戶(hù)對(duì)于服務(wù)質(zhì)量不滿會(huì)采用各種方式進(jìn)行發(fā)泄,如何在第一時(shí)間幫助客戶(hù)解決問(wèn)題,提升客戶(hù)的滿意度也是銀行需要重點(diǎn)關(guān)注的。
通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程的引入,升級(jí)各崗位的職責(zé)及服務(wù)規(guī)范,適應(yīng)智能化時(shí)代的微服務(wù),使得銀行的服務(wù)能夠更上一個(gè)臺(tái)階,達(dá)到客戶(hù)滿意的標(biāo)準(zhǔn)。
本課程通過(guò)對(duì)新時(shí)代用戶(hù)習(xí)慣、思維模式的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn),系統(tǒng)的為銀行員工分析現(xiàn)階段服務(wù)的變革,最終落實(shí)到提升客戶(hù)服務(wù)體驗(yàn)中,為學(xué)員構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)化的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)進(jìn)階思路和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
課程收益:
● 思維轉(zhuǎn)型:建立正確的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)思維,掌握如何從服務(wù)的各個(gè)層面來(lái)夯實(shí)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)理念,提升銀行管理人員的職業(yè)素養(yǎng)
● 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化:通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化客戶(hù)服務(wù)觀念的引入及提升,使得網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員更加專(zhuān)業(yè)化。
● 智能化服務(wù):學(xué)習(xí)以客戶(hù)為中心的全新智能化時(shí)代服務(wù)理念
● 服務(wù)進(jìn)階:建立網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)“無(wú)有優(yōu)特”的進(jìn)階理念,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)的四大目標(biāo):建立客戶(hù)關(guān)系、提升服務(wù)質(zhì)量、培養(yǎng)客戶(hù)忠誠(chéng)、引領(lǐng)服務(wù)變革
● 服務(wù)模型:學(xué)習(xí)并掌握以網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)理念為核心,以服務(wù)功能、服務(wù)產(chǎn)品以及服務(wù)渠道為三大要素的服務(wù)模型搭建
● 八大體驗(yàn):通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)客戶(hù)價(jià)值模型的剖析,掌握網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)如何帶給客戶(hù)八大體驗(yàn)
● 完善后期服務(wù):明確各崗位職責(zé),協(xié)作提升服務(wù)水平,掌握客戶(hù)投訴處理的原則與技巧
課程特色:
實(shí)戰(zhàn):深入剖析網(wǎng)點(diǎn)案例,原景重現(xiàn)更深刻,學(xué)習(xí)更容易
實(shí)踐:經(jīng)典案例現(xiàn)場(chǎng)演練,互動(dòng)實(shí)踐更輕松,落實(shí)更簡(jiǎn)單
實(shí)操:課程結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)記憶更簡(jiǎn)單,操作更方便
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:柜員、授權(quán)柜員
課程框架:
課程大綱
導(dǎo)論:
一、新時(shí)代轉(zhuǎn)型下銀行業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn)
1. 新28定律客群價(jià)值挑戰(zhàn)
2. O2O金融競(jìng)爭(zhēng)模式挑戰(zhàn)
3. 零售產(chǎn)品同質(zhì)化營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn)
4. 特色網(wǎng)點(diǎn)情景化體驗(yàn)挑戰(zhàn)
5. 智能化轉(zhuǎn)型崗位效能挑戰(zhàn)
6. 客戶(hù)需求升級(jí)專(zhuān)業(yè)性挑戰(zhàn)
二、新常態(tài)下銀行服務(wù)的變革模式
1. 一站式服務(wù)
2. 體驗(yàn)式服務(wù)
3. O2O服務(wù)
案例分析:從咖啡銀行到超市銀行,這些年我們到底在做什么?
第一講:服務(wù)規(guī)范要點(diǎn)
一、何為服務(wù)
1. 服務(wù)的基本概念
2. 服務(wù)的特點(diǎn)(有形的和無(wú)形的服務(wù))
3. 銀行服務(wù)的提升與轉(zhuǎn)變(小討論)
二、服務(wù)的要素
1. 人性化服務(wù)(結(jié)合我行智能化網(wǎng)點(diǎn)等舉例)
2. 精準(zhǔn)化服務(wù)
3. 便捷化服務(wù)(自助設(shè)備的廣泛使用)
4. 差異化服務(wù)(客戶(hù)的分群)
5. 體驗(yàn)化服務(wù)(舉例咖啡銀行)
6. 延伸化服務(wù)
三、為什么要提升服務(wù)意識(shí)
1. 銀行角色的轉(zhuǎn)變(金融業(yè)-服務(wù)業(yè))
2. 簡(jiǎn)單分析當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形式(以提問(wèn)討論的方式引導(dǎo)學(xué)生思考)
四、結(jié)合銀行柜面文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范準(zhǔn)則,分析服務(wù)要點(diǎn)(案例)
1. 討論學(xué)生犯過(guò)哪些文優(yōu)差錯(cuò)
2. 如何避免服務(wù)過(guò)程中的差錯(cuò)(互評(píng)的形式,學(xué)生提出解決方案)
五、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的八大體驗(yàn)
1. 環(huán)境服務(wù)
2. 大堂服務(wù)與管理
3. 柜員服務(wù)與效率
4. 貴賓服務(wù)
5. 員工服務(wù)
6. 售后服務(wù):人文關(guān)懷、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)
7. 服務(wù)文化
8. 信息服務(wù):及時(shí)性、趣味性、可獲得性
第二講:用心服務(wù)的根本:銀行員工素質(zhì)培養(yǎng)及提高
1. 職業(yè)道德與職業(yè)精神
案例:我給客戶(hù)做了“飛單”,但是明確說(shuō)明了產(chǎn)品非銀行產(chǎn)品,可以嗎?
2. 銀行員工的素質(zhì)要求
第三講:客戶(hù)投訴處理技巧
一、客戶(hù)識(shí)別
1. 客戶(hù)類(lèi)型分析(通過(guò)望聞問(wèn)切四點(diǎn)判斷客戶(hù)屬性)
1)如何第一時(shí)間判斷出客戶(hù)的屬性?
2)從客戶(hù)的語(yǔ)態(tài)、神情判斷客戶(hù)屬于一般客戶(hù)、高素質(zhì)客戶(hù)或難纏的客戶(hù)。(舉例)
a.客戶(hù)的類(lèi)型分析(坐標(biāo)系分析法及性格分析法)
b.柜員應(yīng)對(duì)客戶(hù)的幾個(gè)步驟(需求分析、解決問(wèn)題、服務(wù)評(píng)價(jià))
2)根據(jù)不同類(lèi)型的客戶(hù)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的投訴處理技巧(案例演練)
a.理智型客戶(hù)
b.情緒性客戶(hù)
c.自大型客戶(hù)
d.自閉型客戶(hù)
e.怪癖型客戶(hù)
3)不良客戶(hù)情緒的識(shí)別與應(yīng)對(duì)
案例演練:例如等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)客戶(hù)的抱怨、對(duì)柜員辦理業(yè)務(wù)產(chǎn)生質(zhì)疑的處理等。
二、 客戶(hù)投訴處理流程
1. 建立客戶(hù)投訴分層機(jī)制(案例)
1)柜員的初級(jí)處理
2)授權(quán)柜員的跟進(jìn)處理
2. 柜員和授權(quán)柜員在遇到客戶(hù)投訴時(shí)的處理方法(情景演練)
3. 處理投訴中所需要注意的原則和方法
4. 銀行服務(wù)的升級(jí)與轉(zhuǎn)型
1)新時(shí)代銀行服務(wù)要點(diǎn)
2)銀行的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)一體化
討論:你眼中的新型銀行服務(wù)包括哪些?
3)智能時(shí)代的線上服務(wù)準(zhǔn)則
5. 銀行服務(wù)策略的進(jìn)階
1)建立客戶(hù)關(guān)系
2)提高服務(wù)質(zhì)量
3)培養(yǎng)客戶(hù)忠誠(chéng)
4)引領(lǐng)變革服務(wù)
5)服務(wù)補(bǔ)救與反饋
第四講:銀行各崗位服務(wù)規(guī)范(此部分需要結(jié)合銀行具體規(guī)范豐富內(nèi)容)
一、柜面員工服務(wù)規(guī)范
1. 結(jié)合員工守則和柜面員工規(guī)范總結(jié)出一套標(biāo)準(zhǔn)化流程
2. 服務(wù)的準(zhǔn)則
1)服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
2)服務(wù)的要素
3. 特殊情況處理(案例分析、案例演練)
4. 柜面禁止事項(xiàng)(結(jié)合銀行具體的章程后期豐富)
5. 柜面員工心理調(diào)節(jié)
1)先解決心情,再解決事情
2)30秒心理暗示調(diào)節(jié)法
案例演練
二、柜員服務(wù)七步曲
1. 舉手迎
2. 笑相問(wèn)
3. 禮貌接
4. 及時(shí)辦
5. 巧營(yíng)銷(xiāo)
6. 提醒遞
7. 目相送
王雪老師的其它課程
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