變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力?(約翰·科特)

  培訓(xùn)講師:姚俊杰

講師背景:
姚俊杰(J.Yao)上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級培訓(xùn)師職稱:翻譯(中級職稱)學(xué)歷:本科學(xué)士+研究生班學(xué)歷?HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家?HBDI國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師/高級測評師(LevelIII)?可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)理?可口 詳細(xì)>>

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變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力?(約翰·科特)詳細(xì)內(nèi)容

變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力?(約翰·科特)


 變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力?
姚俊杰老師版權(quán)課程)
變革創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命力,領(lǐng)導(dǎo)者具備變革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)變革成功的關(guān)鍵保障。本課程從企業(yè)變革創(chuàng)新的核心要素、企業(yè)變革的四個方面及五個內(nèi)容,結(jié)合國際著名的變革領(lǐng)導(dǎo)力專家約翰·科特教授的引領(lǐng)變革創(chuàng)新八步驟,使領(lǐng)導(dǎo)者增強(qiáng)變革創(chuàng)新思維和變革創(chuàng)新意識,把企業(yè)需要變革創(chuàng)新的真實狀況引入學(xué)習(xí)訓(xùn)練之中,即提升了領(lǐng)導(dǎo)者的變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力,又為企業(yè)的變革創(chuàng)新進(jìn)行一次沙盤式的模擬演練。
約翰·科特(John P. Kotter)是舉世聞名的領(lǐng)導(dǎo)力專家,哈佛商學(xué)院終身教授,世界頂級企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與變革領(lǐng)域最權(quán)威的代言人,他的核心思想是領(lǐng)導(dǎo)與變革。 代表作有《變革之心》、《領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做什么》、《松下領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)變革》、《新規(guī)則》、《企業(yè)文化和經(jīng)營業(yè)績》及《變革之力》等等,科特的著作曾經(jīng)被翻譯成50多種文字,銷量過千萬冊。《商業(yè)周刊》在2001年將科特評選為"領(lǐng)導(dǎo)大師第一人"。《領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做什么》一文,被2004年1月號《商業(yè)周刊》中文版評選為"管理史上的奠基之作"中八篇文章之首,與"競爭戰(zhàn)略之父" 邁克爾·波特、"現(xiàn)代管理之父"彼得·德魯克等管理大師并駕齊驅(qū)。
課程目標(biāo):
正確認(rèn)識企業(yè)文化現(xiàn)狀,找出新的發(fā)展機(jī)遇
正確識別企業(yè)核心競爭力,發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢
了解推動變革的5個要素并進(jìn)行企業(yè)自我解讀
全面了解和解讀企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的4個方面
學(xué)習(xí)并練習(xí)John Kotter領(lǐng)導(dǎo)變革8步曲
學(xué)習(xí)如何建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,推動企業(yè)的整體變革
結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀開展針對性的創(chuàng)新案例研討
目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)各部門中高級管理人員
時間: 2天
培訓(xùn)方式:講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬案例與演講
主要內(nèi)容:
時間
培訓(xùn)內(nèi)容
活動與工具
第一天
上午
第一部分:企業(yè)文化與現(xiàn)狀
企業(yè)文化核心要素
企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異
第二部分:識別企業(yè)核心競爭力
—企業(yè)核心競爭力模型
—企業(yè)核心競爭力分析(SWOT)
第三部分:推動變革的關(guān)鍵要素
—什么是變革管理
—企業(yè)的生命周期與階段性危機(jī)
—變革響應(yīng)曲線
—正確參與變革的四個步驟
—(德魯克)企業(yè)變革創(chuàng)新的七個機(jī)遇
—目標(biāo)/承諾/資源/技能/計劃(VCRSP)
—科特成功變革模式(SFC)
—變革管理的PCDA流程
—變革管理十大原則
活動一:企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異
工具一:SWOT分析法
活動二:企業(yè)核心競爭力分析
活動三:企業(yè)變革歷史檢討
第一天
下午
第四部分:變革創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力:
 —HBDI創(chuàng)新思維模型
—理念創(chuàng)新
—制度創(chuàng)新
—科技創(chuàng)新
—文化創(chuàng)新
—案例研討:黑客馬拉松/臭鼬工廠
第五部分:John Kotter領(lǐng)導(dǎo)變革8步曲:
樹立緊迫感
—自滿的九個情緒來源及原因
—如何增強(qiáng)人們的緊迫感
組建變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊
—有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的四個關(guān)鍵特征及基本特點(diǎn)
—領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式與變革成功的關(guān)系
—在信任與共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上組建高效變革團(tuán)隊
工具二:HBDI創(chuàng)新思維模型
活動四:四個創(chuàng)新的Why/What/ How /Who
活動五:案例研討(黑客馬拉松/臭鼬工廠)
活動六:利用緊迫感發(fā)起一項變革
工具三:DVFR
工具四:HBDI思維模式偏好自測表
工具五:RASCI圖表(變革團(tuán)隊角色認(rèn)知)
活動七:識別領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式
(或者NBA選秀游戲)
第二天
上午
設(shè)計愿景戰(zhàn)略
—有效愿景的本質(zhì) 特點(diǎn)
—愿景、戰(zhàn)略、計劃與預(yù)算的關(guān)系
—建立有效愿景的方法
—設(shè)計變革愿景戰(zhàn)略
溝通變革愿景
—愿景溝通失敗的原因—愿景溝通的七種方法
善于授權(quán)賦能
—授權(quán)的障礙
—如何向員工授權(quán)
積累短期勝利
—短期勝利對企業(yè)變革的影響
—短期勝利的特點(diǎn)與作用
—管理、領(lǐng)導(dǎo)、短期成果和成功變革的關(guān)系
活動八:創(chuàng)建變革愿景
工具六:愿景溝通計劃表
工具七:項目陳述模板
活動九:變革愿景溝通
工具八:授權(quán)ARIA工具
活動十:授權(quán)談話
工具九:里程碑規(guī)劃與慶祝
活動十一:設(shè)計一個里程碑慶祝儀式
第二天
下午
促進(jìn)變革深入
—變革功虧一簣的兩個原因
—相互依賴體系阻礙變革深入
—促進(jìn)變革變革成功五步驟
—變革過程量化評估分析
成果融入文化
企業(yè)文化的影響力形成原因
—如何將變革成果融入文化
第六部分:建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊
1,變革管理與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊
2,學(xué)習(xí)型組織的五要素
3,學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和內(nèi)涵
4,學(xué)習(xí)型組織的障礙
5,打造學(xué)習(xí)組織的4P原則
第七部分:案例研討
活動十二:促進(jìn)變革成功與深入
工具十:變革過程分析表
活動十三:論壇(如何將成果融入文化)
活動十四:如何在變革中打造自己的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊
活動十五:(企業(yè))變革管理案例探討

 

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高效能人士的八個習(xí)慣?(史蒂芬丶科維)(姚俊杰版權(quán)課程——中國版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)認(rèn)證)課程背景:哈佛大學(xué)企業(yè)管理碩士、楊百翰大學(xué)博士、世界著名管理學(xué)家史蒂芬·科維先生于1989年出版了《高效能人士的七個習(xí)慣》,已被翻譯成40多種語言,在全球140多個國家出版發(fā)行。30多年來,科維博士的理念改變了無數(shù)職場精英們的職業(yè)生涯發(fā)展道路。正如2006年諾貝爾和平獎得主穆

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全腦領(lǐng)導(dǎo)力?(姚俊杰老師版權(quán)課程——國作登字-2023-A-00052078)課程概述:20世紀(jì)后期到21世紀(jì)初世界上被廣泛接受并指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者不斷成長的領(lǐng)導(dǎo)力理論有近20種,但少有將領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者個人的思維優(yōu)勢進(jìn)行對應(yīng)的。全腦領(lǐng)導(dǎo)力包含了腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、心理學(xué)、精神分析學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等眾多前沿的先進(jìn)理論和科學(xué),是由美國NedHerman博士及

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新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:2024年全國兩會期間,牢牢占據(jù)兩會熱詞“C位”的當(dāng)數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項重點(diǎn)工作任務(wù)中,“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位。“新質(zhì)生產(chǎn)力”的實質(zhì)是變革創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產(chǎn)

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全腦團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力?(國作登字-2023-A-00127418)課程概述:高效能團(tuán)隊有很多突出的特征,其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,每個人都干著“來勁”的工作,即使沒有獎勵或者沒有領(lǐng)導(dǎo)在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間,同事之間都能夠非常暢順地進(jìn)行有效溝通,順利解決問題。達(dá)到這樣的高效能理想團(tuán)隊效果的關(guān)鍵是團(tuán)隊能夠有效利用每

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建設(shè)高效能團(tuán)隊課程背景:一個能夠在任何環(huán)境中立于不敗之地的團(tuán)隊一定是具備優(yōu)勝特質(zhì)的團(tuán)隊,有執(zhí)行力的團(tuán)隊,能夠戰(zhàn)勝困難、共創(chuàng)佳績的團(tuán)隊——一個高效能團(tuán)隊。建設(shè)高效能團(tuán)隊,對團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者提出了更高的挑戰(zhàn)。高效能團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)必須是一位能夠獲得團(tuán)隊成員信任,那能夠為團(tuán)隊成員賦能的高效領(lǐng)導(dǎo)者。本課程從高效能團(tuán)隊的特質(zhì)、高效能團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力、如何與團(tuán)隊成員建立信任

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