MTP(房地產中層管理者素養(yǎng)能力提升)沙盤模擬工作坊

  培訓講師:王大琨

講師背景:
王大琨——中國第3代房地產沙盤模擬培訓領軍者!萬科、龍湖地產、住總集團、陽光100、首都機場地產、宏錦集團、天鴻集團、富力、常信集團、天津泰達集團、華遠集團等知名地產公司特聘專家!清華大學、北京大學、上海交通大學、武漢大學等多所知名商學院客 詳細>>

王大琨
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MTP(房地產中層管理者素養(yǎng)能力提升)沙盤模擬工作坊詳細內容

MTP(房地產中層管理者素養(yǎng)能力提升)沙盤模擬工作坊

MTP(房地產中層管理者素養(yǎng)提升)沙盤模擬工作坊
王大琨——萬科高級顧問,中國第3代沙盤模擬領軍人物!
課程時間:兩天(2D*6.5H/D,共13小時)
課程介紹:
MTP管理才能發(fā)展培訓』架構綜合了管理學、心理學、行為學,既展現當代企業(yè)管
理前沿理念,又充分結合不同國家和地域,與行業(yè)的突出特征,最突出特點是完成了“知
”、“行”合一的培訓架構,在培訓方法上強調現場演練和課后的實際操作指導,實現了培
訓從課堂到工作實踐的延伸。
本課程是講師專門針對房地產中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。
課程內容圍繞管理者在企業(yè)內的兩個價值定位“創(chuàng)業(yè)績、帶團隊”來展開沙盤模擬演練課
程。細節(jié)內容包含:管理者角色認知、組織管理原則、計劃、組織、溝通、協調、激勵
、指導、控制、授權、團隊建設與沖突管理、情境領導藝術等等。
學員收益:
← 管理者的管理素養(yǎng)能力的快速提升;
← 獲得極其寶貴的企業(yè)系統運營實踐經驗;

拓寬管理者視角,走出部門意識的局限,使管理者的思維格局得到實質性的
提升;
← 通過培訓,學員對部門間相互協作關系的認識更加全面和清晰;

通過分析生動鮮活的現場案例,認識部門間相互支持的重要性,真正理解組
織效率提升的來龍去脈;
← 通過模擬演練,大大提高跨職能管理團隊信息共享和決策的能力;
← 對企業(yè)內部價值鏈進行全面分析,深刻揭示企業(yè)創(chuàng)新競爭力來源;

通過模擬經營崗位角色的輪換,體驗周邊職能對企業(yè)價值產生的貢獻,構建
相互尊重、相互支持、相互激勵的和諧組織氛圍。
課程對象:新晉經理、企業(yè)中層經理
學員人數:16—42人
授課形式:講授、案例分享、沙盤實戰(zhàn)推演、小組討論、情景體驗互動體驗、Q&A答疑
課程特點:
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作為中國第3代沙盤領導者,天下伐謀沙盤與國內第一、第二代沙盤課程明顯不同,它
獨特的采用兩大國際流行的學習載體:沙盤模擬+行動學習法!天下伐謀沙盤是國內
唯一能真正做到在培訓現場實現沙盤模擬與企業(yè)實際相結合,學以致用,實戰(zhàn)實用!


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采用國際流行的沙盤體驗式教學模式,使學習輕松快樂,記憶深刻。學員親自動手制定
地產管理全流程及決策,學中做,做中學,學以致用;
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巧妙設計2—3期的模擬企業(yè)管理競爭,充分調動學員的學習熱情,引導學員全身心投入
;
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2天的課程設置使學習內容更加全面豐富。通過理論與實踐的多次印證,促使學員形成
深度記憶,保證學習的有效性;
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管理沙盤模擬提供一個非常逼真的模擬環(huán)境,演練模擬地產企業(yè)項目運作,幫助學員把
中層管理的關鍵要素,透徹了解中層管理活動的重點與難點。
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現場練習使用學到的中層管理方法和經營策略,指導現實企業(yè)管理,改進企業(yè)管理中存
在的各類問題,探索管理改進路徑,改善經營管理績效。
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學會使用各種分析及管理工具,診斷企業(yè)管理狀態(tài)。本課程的專業(yè)的落地工具類資料免
費贈送給企業(yè)(王大琨教授獨家研發(fā)、獨家擁有,超值奉獻!)。

課程大綱:
第一部分:房地產業(yè)管理者管理素養(yǎng)提升綜述
1、管理者需要的五個基本認知?
2、管理者存在的使命與價值?--創(chuàng)業(yè)績能力與帶團隊能力
3、管理者的任務與崗位分析—-解讀某個總監(jiān)的崗位說明書
4、從專業(yè)高手到管理者提升中的常見問題?--新主管的易犯的錯誤
5、影響管理者管理效果的原因分析?
6、管理者管理素養(yǎng)模型?--兩個方面的十種關鍵能力
研討:我們身邊管理者的挑戰(zhàn)與瓶頸?
第二部分:房地產業(yè)管理者如何提升團隊業(yè)績?
一、如何明確團隊的業(yè)績目標?
1. 如何確定團隊業(yè)績目標?--從企業(yè)目標到團隊目標
2. 團隊目標的四個層次?---全面確定團隊目標
3. 團隊目標的“3化”---數字化、圖形化、系統化;
4. 目標的smart表達—做可以考核的目標
研討:我們團隊當期的業(yè)績目標?
二、如何制定團隊的進度計劃?
1、進度計劃的層次和體系是什么?--計劃的三個層次
2、誰來組織項目進度計劃的制定?
3、進度計劃的制定過程是怎樣的?--進度計劃的上上下下
4、如何確定的關鍵路徑?--不動搖的進度生命線
5、如何確定里程碑節(jié)點?--管理節(jié)點、項目節(jié)點、時間節(jié)點排序、節(jié)點成果
6、進度基準時間的確定?--資源估算、時間基準確定
7、如何進行進度計劃的整合?
演練:1、編制一個二級進度計劃。
三、如何對團隊的執(zhí)行進行監(jiān)控和調整?
1、執(zhí)行中的講課要點與方法?
2、如何進行進度監(jiān)控?--里程碑、關鍵路徑、計劃前置
3、如何進行質量監(jiān)控?--敏感質量點、質量的五個質量把控點
4、如何對成本進行監(jiān)控?--敏感成本、關鍵成本控制、責任成本落實
5、如何解決突發(fā)問題的“七步曲”?--分析問題、抓住關鍵、系統解決
6、如何進行各個方面的協調管控?
研討:我在執(zhí)行中成功的控制措施和手段有哪些?
四、如何組織團隊進行總結與優(yōu)化?
1、為什么大家不愿意進行總結工作?
2、誰來組織團隊進行總結?
3、團隊總結應該包括的內容?--針對目標的全面總結
4、總結的成果如何被應用?--總結的分享、管理體系優(yōu)化
研討:我在促進團隊總結方面還可以做哪些?
第三部分:房地產業(yè)管理者如何帶好團隊?
一、如何幫助員工選擇崗位?
1、如何幫助員工發(fā)現自己的專長?--興趣、經歷、特質
2、如何幫助員工選擇合適的工作崗位?--干適合的工作有最好的執(zhí)行力
3、如何幫助認知員工崗位的任務、工作成果與工作特點?
4、如何對四種不同類型的員工進行管理?--情境領導的藝術
反思:針對自己團隊員工情況,我的領導方法有哪些是需要調整的?
二、如何組建團隊和發(fā)展團隊?
1、團隊合理的人員結構是怎樣的?--團隊角色認知、八個角色
2、團隊如何從人員職業(yè)、角色、性格等方面進行匹配?
3、團隊四個的發(fā)展階段的特征是什么?--團隊全周期的管理
4、針對不同的發(fā)展階段管理者的管理要點?
演練:我的團隊如何進行角色優(yōu)化?
三、如何輔導員工和團隊進行能力提升?
1、如何把握團隊的學習方向和需求?--任務導向、問題導向
2、如何把握每個員工的學習要點?--崗位要點、短板分析
3、常見的輔導員工的三種方法?--講述發(fā)、教練法、案例法
4、如何用教練式方式輔導員工?--教練技術的七步曲
5、如何組織團隊針對問題進行學習提升?
研討:如何針對團隊現狀組織一次針對性的團隊培訓?
四、如何促進團隊的溝通和協調?
1、如何組織團隊會議?--會前、會中、會后的全周期把控
2、如何與不同專業(yè)的員工溝通?
3、如何針對員工不同個性進行有效的溝通?--四種不同員工的溝通要點
4、如何規(guī)劃和組織團隊的溝通系統?
演練:如何設計與實施與一個員工進行一次績效面談?
五、如何考核和激勵團隊?
1、如何看待績效管理和考核?--績效管理常見問題分析
2、如何確定團隊和個人的客戶指標?
3、如何對員工進行績效改善?
4、非物質的激勵方法有哪些?--發(fā)展激勵、精神激勵
5、如何對團隊進行激勵?--節(jié)點、成果、團隊的組合激勵
6、如何針對不同員工進行針對性激勵?--個性、及時、組合
演練:如何針對某個員工進行有效的激勵?
第四部分:房地產業(yè)管理者如何提升自己的能力與素養(yǎng)?
1. 自我分析:我的優(yōu)勢和劣勢是什么?--長處發(fā)展、回避短處
2. 我的職業(yè)生涯規(guī)劃?--選擇比努力更重要
3. 我現在和未來的工作挑戰(zhàn)是什么?--格局、心態(tài)、專業(yè)、經歷
4. 我重點的學習提升點是什么?
5. 我的學習方式與路徑有哪些?--六種個性的管理者學習方式
6. 我的提升需要哪些外部資源支持?
演練:我的三年學習提升計劃是什么?

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