W010精益生產(chǎn)之現(xiàn)場管理
W010精益生產(chǎn)之現(xiàn)場管理詳細內(nèi)容
W010精益生產(chǎn)之現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)之現(xiàn)場管理(專業(yè)訓練)
顧問導師 : 丁立明, ( 工業(yè)系統(tǒng)效率項目專業(yè)顧問 )
W010
| |【現(xiàn)場,品質(zhì)第一,效率至上,安全保障】 |
|培訓簡介 |現(xiàn)場車間管理,作業(yè)/物料/半成品/成品/空間/人員/品質(zhì)/安全/設備/環(huán)境等|
|: |,高效/系統(tǒng)次序平衡。 |
| |現(xiàn)場管理標準,組織/人員/技能/工具/規(guī)劃/流程/標注/記錄/等,靈活/合理|
| |/順暢/ |
| |無誤,制程優(yōu)化。 |
| |現(xiàn)場管理對象,人機料法圍,綜合效益保證生產(chǎn)力十足。 |
| |現(xiàn)場管理原則,經(jīng)濟效益/科學/靈活彈性/標準化促動。 |
| |現(xiàn)場管理習慣,基礎性/系統(tǒng)性/全員性/開放性/主動性/正面性,管理浪費,|
| |持續(xù) |
| |改善。 |
| |必須以好習慣,保障品質(zhì),保障效益提升! |
|培訓收益 |感悟制度影響,現(xiàn)場效率意義。 |
|: |認識持續(xù)改善的把握基礎,效率提升的基礎支撐。 |
| |領悟系統(tǒng)平衡的重要性,品質(zhì)/成本/交貨期/效率/安全/士氣/信譽等效應。 |
|課程特色 |顧問技能訓練;課題訓練解析; |
|: |現(xiàn)場案例比較;模擬報告總結(jié)。 |
|培訓方式 |講解引導,活動體驗,案例分析,學員討論,學員現(xiàn)場實踐分享。 |
|: | |
|適合對象 |公司高管,總監(jiān),各部門經(jīng)理,主管和其它各級別人員 |
|: | |
|培訓用時 |3天 + (3)天(早9:00-晚5:00)。 (若以咨詢項目形式推動與落實,可現(xiàn) |
|: |場商討,做踏實規(guī)劃) |
|課程提綱: |
| |現(xiàn)場定義;現(xiàn)場管理解讀; |
| |現(xiàn)場管理的原則/特點 / 內(nèi)容; |
|現(xiàn)場管理概述 |現(xiàn)場管理行動即措施 / 制度。 |
| |5S管理出處/定義; |
| |5S管理目的; |
| |5S管理方法/行動; |
|現(xiàn)場5S管理 |5S管理實例體會; |
| |5S管理定義拓展(或6S或7S/等) |
| |5S持續(xù)支撐好習慣養(yǎng)成。 |
| |DFT制程行為與過程管理; |
| |TCS生產(chǎn)作業(yè)控制; |
| |現(xiàn)場品質(zhì)控制; |
| |現(xiàn)場安全管理; |
|現(xiàn)場日常管理 |現(xiàn)場空間環(huán)境管理; |
| |員工技能與作業(yè)匹配管控; |
| |標準化修訂改善; |
| |流程與作業(yè)檢討。 |
| |現(xiàn)場浪費定義; |
| |7大浪費檢討; |
|現(xiàn)場浪費管理 |管控浪費行動; |
| |浪費定義拓展; |
| |浪費管控制度保證與改善修訂。 |
| |PDCA 管理循環(huán)定義; |
| |PDCA到SDCA 管理行動; |
| |現(xiàn)場管理常用管理工具; |
|現(xiàn)場改善 |現(xiàn)場管理數(shù)據(jù)統(tǒng)計措施與運用; |
| |持續(xù)改善的制度性保證; |
| |現(xiàn)場檢討行動。 |
| |獨立現(xiàn)場管理目標設定; |
|現(xiàn)場管理體驗 |現(xiàn)場管理行動計劃; |
| |階段檢討與審核現(xiàn)場管理。 |
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