《拿結果說話,高效執(zhí)行之道》

  培訓講師:王嘉明

講師背景:
王嘉明老師——原碧桂園集團營銷學院領導力項目培訓總監(jiān)領導力提升專家管理能力提升專家17年甲方、乙方、專業(yè)方三方全景實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗,專注領導力提升、管理賦能以及心理學在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用,擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系搭建、管理團隊領導力及管理能力提升 詳細>>

王嘉明
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《拿結果說話,高效執(zhí)行之道》詳細內(nèi)容

《拿結果說話,高效執(zhí)行之道》

拿結果說話,高效執(zhí)行之道
課程介紹 -------------------------------------------------
課程將西方企業(yè)管理與東方陽明心學融匯貫通,打造符合中國文化的項目管理與執(zhí)行方法,通過深入淺出的講解,深入理解執(zhí)行力的內(nèi)涵和重要性,明確執(zhí)行力的核心要素和提升方法。課程注重實踐應用,通過案例分析、角色扮演、小組討論等多樣化的教學方式,讓學員能夠在實踐中深化對執(zhí)行力的理解和應用,并提供一系列實用的執(zhí)行工具和技巧,幫助他們在實際工作中更加高效地執(zhí)行任務和解決問題。
此外,課程還將強調(diào)團隊合作和溝通的重要性,幫助學員更好地協(xié)同工作,提升項目的整體進度。通過課程學習,學員將學會如何與團隊成員有效溝通、協(xié)調(diào)資源、分解任務,確保工作的順利進行,為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。
課程收益 -------------------------------------------------
◆ 提高執(zhí)行力意識:增強學員對執(zhí)行力的理解和重視。
◆ 學習具體方法:掌握提升項目管理執(zhí)行力的策略和方法。
◆ 賦能員工成長:培養(yǎng)學員“成長型思維”,建立自我管理意識。
◆ 建設和諧關系:幫助學員改善工作關系,使工作可以順利有序開展。
課程結構 -------------------------------------------------
-77470126365課程時長:1天,6小時/天
課程對象:一線班組長、項目負責人、全體員工
教學方法:理論講授、視頻教學、情景模擬、案例分析、角色扮演、小組演練等
課程大綱 -------------------------------------------------
第一部分:執(zhí)行力解讀
1)執(zhí)行力的定義與重要性
2)執(zhí)行力與團隊績效的關系
3)執(zhí)行力不佳的常見原因
4)“知”與“行”的關系
案例:買家秀 VS 賣家秀
討論:實際工作中,要求做的與做出來的結果,完全不同,問題在哪里?
第二部分:目標與計劃管理
1)SMART原則在目標設定中的應用
2)制定有效的工作計劃
3)監(jiān)控與調(diào)整計劃執(zhí)行過程
4)目標與計劃中“人欲”的考量
演練:根據(jù)SMART原則設定階段性目標
小組討論:完成目標后的精神收獲與物質(zhì)收獲
第三部分:溝通與協(xié)作技巧
1)有效溝通的基本原則
2)傾聽與反饋技巧
3)團隊協(xié)作與沖突解決
視頻:“雞同鴨講”
練習:分析案例中的“事實、情緒、需求”
第四部分:利益相關方的關系建設
1)識別項目利益相關方
2)關系建立——物質(zhì)層面、精神層面
3)“人欲即天理”的深度關系建立
“贊美貼”活動:發(fā)現(xiàn)伙伴身上信任的品質(zhì)
小組研討:分析利益相關方有哪些人?無遺漏
第五部分:“自我”管理與項目管理
1)“自我”管理與項目管理的關系
2)時間管理與精力管理
3)將“固定性思維”轉(zhuǎn)換為“成長型思維”
4)“內(nèi)圣外王”的負責人
角色扮演活動:“固定性思維”VS“成長型思維”
小組演練:運用四象限原理,重新梳理工作,并給出優(yōu)化工作效率的辦法
第六部分:執(zhí)行過程中的問題解決
1)問題識別與分析方法
2)制定解決方案與行動計劃
3)跟蹤與評估問題解決效果
案例研討:分析案例中的背景,分析執(zhí)行過程中的優(yōu)勢與劣勢,并給予改進意見
課程結尾:陽明四決:無善無惡心之體,有善有惡意之動。知善知惡是良知,為善去惡是格物。

 

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