問題分析與解決7步驟

  培訓(xùn)講師:Leo Huang

講師背景:
LeoHuang老師?黃老師是一位資深的培訓(xùn)咨詢專家,具有近20年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。?曾先后主持并參加了寶鋼人才開發(fā)院研究員人才培養(yǎng)項(xiàng)目,金茂集團(tuán)人才測評咨詢項(xiàng)目,交通銀行太平洋卡中心職務(wù)性格分析咨詢項(xiàng)目,建設(shè)銀行支行客戶經(jīng)理人崗匹配咨詢項(xiàng)目等。 詳細(xì)>>

Leo Huang
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問題分析與解決7步驟詳細(xì)內(nèi)容

問題分析與解決7步驟

增進(jìn)對問題的理解

通過學(xué)習(xí),最終學(xué)會使用一些創(chuàng)新思維的方法產(chǎn)生全新的問題解決方案


                   問題分析與解決的七個(gè)步驟

課綱內(nèi)容:

第一篇  對問題的理解

1.      如何掌握問題

2.      解決問題需要“流程”

3.      解決問題的流程從“明確目的”開始

第二篇  解決問題的七個(gè)步驟

步驟一:陳述問題

(1)      如何設(shè)定問題

(2)      問題的全面陳述

(3)      練習(xí):全面陳述問題

(4)      提供其它信息:問題背景

步驟二:分解問題

(1)      MECE思考法

(2)      麥肯錫邏輯樹

(3)      問題的整理與假設(shè)

(4)      用于問題假設(shè)的“框架”方法

(5)      用系統(tǒng)性法則理解“分解”的全面性

(6)      CAF核查

步驟三:淘汰非關(guān)鍵性問題

(1)      不同問題的輕重緩急

(2)      淘汰的標(biāo)準(zhǔn)制定

(3)      對利益相關(guān)方以及期望的理解

(4)      問題/假設(shè)/論據(jù)的核查

步驟四:深度分析原因與驗(yàn)證

(1)      深度原因分析的方法

(2)      原因必須經(jīng)過驗(yàn)證

(3)      對問題逃逸點(diǎn)的理解

步驟五:措施選擇

(1)      麥肯錫決策樹

(2)      回顧利益相關(guān)方與期望

(3)      快贏決策的原則3*3*3法則

(4)      決策后行動(dòng)前需要的停留理由

(5)      定性與定量風(fēng)險(xiǎn)識別與分析

步驟六:制定詳細(xì)工作計(jì)劃

(1)      計(jì)劃的必備要素

(2)      練習(xí):細(xì)化具體計(jì)劃

步驟七:說故事

(1)      麥肯錫問題報(bào)告撰寫框架

(2)      準(zhǔn)備故事圖解

(3)      just one page 的實(shí)踐

 

課程總結(jié)

 


 

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