AI短視頻“智”作- 課程大綱 - V2
AI短視頻“智”作- 課程大綱 - V2詳細(xì)內(nèi)容
AI短視頻“智”作- 課程大綱 - V2
AI短視頻“智”作
課程背景 -------------------------------------------------
在數(shù)字化時(shí)代，短視頻已成為企業(yè)傳播的重要媒介，而人工智能（AI）的迅猛發(fā)展正在深刻改變視頻創(chuàng)作方式。掌握AI賦能的視頻創(chuàng)作技能，能夠提高效率，增強(qiáng)創(chuàng)意，通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)觸達(dá)受眾，助力企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
本課程涵蓋業(yè)務(wù)理解、受眾洞察、創(chuàng)意策劃和后期制作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，旨在幫助您掌握實(shí)用的AI工具和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員將提升視頻制作水平，拓寬創(chuàng)意思維，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同成長(zhǎng)。
課程收益 -------------------------------------------------
◆ 提升創(chuàng)作效率：用好AI工具，加速視頻創(chuàng)作流程。
◆ 增強(qiáng)創(chuàng)意能力：利用AI激發(fā)創(chuàng)新思維，打造精彩腳本。
◆ 掌握實(shí)用技能：熟悉AI在后期制作中的應(yīng)用，提高作品質(zhì)量。
◆ 增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，把握趨勢(shì)，提升自身價(jià)值。
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
課程時(shí)長(zhǎng)：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：需要制作視頻的員工
教學(xué)方法：講授法、視頻教學(xué)、實(shí)操演練、小組討論等
課程大綱 -------------------------------------------------
第一部分：業(yè)務(wù)理解與受眾洞察
1.1 業(yè)務(wù)理解
厘清目的
利用AI分析創(chuàng)作對(duì)象（品牌、產(chǎn)品、項(xiàng)目、活動(dòng)）的核心價(jià)值、特點(diǎn)和亮點(diǎn)
1.2 受眾分析
AI進(jìn)行目標(biāo)受眾的細(xì)分與畫(huà)像
利用大數(shù)據(jù)和AI洞察受眾需求與心理
第二部分：創(chuàng)意策劃
2.1 創(chuàng)意概念的生成
AI輔助頭腦風(fēng)暴技巧
生成創(chuàng)意概念
創(chuàng)意評(píng)估篩選
2.2 腳本編寫(xiě)
AI協(xié)助故事結(jié)構(gòu)和情節(jié)設(shè)計(jì)
AI生成腳本
2.3 分鏡頭腳本制作
分鏡頭的視覺(jué)元素規(guī)劃
利用AI生成分鏡頭腳本
第三部分：AI生成視頻
3.1 文字生成視頻
基礎(chǔ)指令：用簡(jiǎn)單的文字生成視頻
練習(xí)：叢林探險(xiǎn)
運(yùn)鏡指令：讓你做出大片的感覺(jué)
練習(xí)：叢林探險(xiǎn)2
風(fēng)格指令：從電影到動(dòng)漫
練習(xí)：叢林探險(xiǎn)3
形變指令：輕松實(shí)現(xiàn)奇妙變化
練習(xí)：白狐傳奇
3.2 圖片生成視頻
基礎(chǔ)操作
練習(xí)：西裝男子
動(dòng)作描繪
練習(xí)：西裝男子
生成連貫視頻的技巧
練習(xí)：沙灘母子
3.3 AI數(shù)字人口播
AI生成數(shù)字人口播視頻
練習(xí)：企業(yè)新聞播報(bào)
第四部分：后期制作
4.1 視頻剪輯
常用的AI剪輯軟件
AI自動(dòng)剪輯
自動(dòng)生成字幕
4.2 音頻處理
AI配音
AI作曲課程結(jié)尾：知識(shí)回顧；引導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用
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課程彩蛋：免費(fèi)贈(zèng)送超級(jí)提示詞一套
第五部分：課后實(shí)踐
5.1 實(shí)戰(zhàn)演練
利用AI工具完成視頻制作項(xiàng)目
從策劃到發(fā)布的全流程體驗(yàn)
5.2 作品展示與點(diǎn)評(píng)
項(xiàng)目成果展示
講師反饋點(diǎn)評(píng)
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