非人力資源經(jīng)理的管理-HRD的好幫手
非人力資源經(jīng)理的管理-HRD的好幫手詳細內(nèi)容
非人力資源經(jīng)理的管理-HRD的好幫手
非人力資源管理-HRD的好幫手課程大綱
旨在幫助非人力資源專業(yè)人士更好地理解人力資源管理的基本原則和實踐,以便在工作中更有效地與人力資源部門合作,或者在必要時能夠承擔一些人力資源相關(guān)的職責。全面的視角,幫助他們理解并應(yīng)用人力資源管理的關(guān)鍵概念和技能。
第一部分:人力資源管理基礎(chǔ)
1.人力資源概述
· 人力資源的角色和重要性
· 人力資源與組織戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)
2.勞動法規(guī)與合規(guī)性
· 國家和地方勞動法律簡介
· 合規(guī)性檢查和風險管理
3.招聘與選拔
· 招聘流程和最佳實踐
· 面試技巧和評估方法
第二部分:員工關(guān)系與績效管理
4.員工關(guān)系
· 員工溝通策略
· 處理員工投訴和沖突
5.績效管理
· 設(shè)定績效目標和評估標準
· 績效反饋和提升計劃
第三部分:培訓與發(fā)展
6.員工培訓與發(fā)展
· 培訓需求分析
· 設(shè)計和實施培訓計劃
7.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
· 個人職業(yè)路徑規(guī)劃
· 組織內(nèi)部晉升和轉(zhuǎn)崗策略
第四部分:薪酬福利管理
8.薪酬結(jié)構(gòu)與管理
· 基本薪酬、獎金和激勵機制
· 薪酬公平性和市場競爭力分析
9.福利計劃設(shè)計
· 常見福利項目介紹
· 福利計劃的成本效益分析
第五部分:人力資源信息系統(tǒng)(HRIS)
10.HRIS基礎(chǔ)
· 人力資源信息系統(tǒng)的作用
· 常用HRIS工具和功能介紹
11.數(shù)據(jù)分析與報告
· 利用HRIS進行數(shù)據(jù)分析
· 制作人力資源相關(guān)報告
第六部分:戰(zhàn)略人力資源管理
12.人力資源規(guī)劃
· 長期人力資源需求預測
· 人才儲備和繼任計劃
13.組織發(fā)展與變革管理
· 促進組織發(fā)展策略
· 管理組織變革過程
結(jié)語
· 課程總結(jié)與討論
o 回顧課程要點
o 討論實際工作中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)
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卓越企業(yè)家需要哪些領(lǐng)導技能和管理藝術(shù)課程大綱第一部分:領(lǐng)導藝術(shù)與科學基礎(chǔ)1.領(lǐng)導的定義與重要性·領(lǐng)導與管理的區(qū)別·領(lǐng)導的定義和核心要素2.領(lǐng)導理論與模型·傳統(tǒng)領(lǐng)導理論·現(xiàn)代領(lǐng)導理論·領(lǐng)導模型的比較與應(yīng)用第二部分:領(lǐng)導力的自我認知與提升1.領(lǐng)導者的自我評估·領(lǐng)導力自評工具介紹·個人領(lǐng)導風格的識別與分析2.領(lǐng)導力的個人發(fā)展·領(lǐng)導力的自我修煉·情緒智力與領(lǐng)導力的關(guān)
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互聯(lián)網(wǎng)中的人工智能水平提高課程大綱人工智能水平提高課程大綱1.人工智能導論·人工智能的發(fā)展簡史·人工智能研究的基本內(nèi)容和主要研究領(lǐng)域·人工智能的研究熱點,如知識圖譜、進化算法、深度學習等2.知識表示與知識圖譜·知識的特性、分類和表示·知識表示方法:一階謂詞邏輯、產(chǎn)生式、框架·知識圖譜的基本概念及其應(yīng)用3.推理方法·確定性推理方法:自然演繹推理、謂詞公式化為子
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中小企業(yè)精益管理提升 02.13
精益管理提升課程大綱精益管理是一種旨在消除浪費、優(yōu)化流程、提高效率和質(zhì)量的管理哲學和實踐方法。它起源于制造業(yè),特別是豐田生產(chǎn)系統(tǒng),但其原則和工具已被廣泛應(yīng)用于各種行業(yè)和企業(yè)職能中。第一部分:精益管理基礎(chǔ)1.精益管理概述·精益的歷史和起源·精益與傳統(tǒng)管理方法的對比·精益管理的核心原則和目標2.精益思維·價值觀念和價值流·流程思維與系統(tǒng)思考·持續(xù)改進的文化3.精
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品牌戰(zhàn)略-創(chuàng)建獨特的賣點課程大綱旨在幫助學員理解品牌建設(shè)的重要性,掌握制定和執(zhí)行品牌戰(zhàn)略的方法。第一部分:品牌戰(zhàn)略基礎(chǔ)1.品牌概念與重要性·什么是品牌?·品牌與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系·品牌價值與消費者行為2.品牌定位·定位理論基礎(chǔ)·如何進行市場細分與目標市場選擇·創(chuàng)建獨特的賣點(USP)第二部分:品牌構(gòu)建與管理3.品牌命名與標識設(shè)計·品牌命名的原則與策略·標識(Lo
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高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力 02.13
【培訓對象】:企業(yè)各級、黨政干部、事業(yè)單位【培訓目標】:通過團隊建設(shè)與執(zhí)行力打造提升績效水平。【課程大綱】:團隊建設(shè)——定義:清楚業(yè)務(wù)發(fā)展對人才的需求,率先垂范,科學選才,知人善用,有效激發(fā)下屬的工作熱情,大力培養(yǎng)人才,持續(xù)提升團隊整體能力,實現(xiàn)團隊與成員共同成長。團隊建設(shè)的五個統(tǒng)一統(tǒng)一的目標:讓團隊的每個人都認同團隊的目標,并為達成目標而努力的工作統(tǒng)一的思
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管理學-目標計劃管理 02.13
【培訓對象】:黨政干部、企事業(yè)單位管理者、后備干部【培訓目標】:公司目標和計劃管理基本操作思路?!菊n程大綱】:1目標管理在企業(yè)經(jīng)營管理體系中的作用2微利時代企業(yè)“兩大轉(zhuǎn)型”和目標管理3現(xiàn)代領(lǐng)導的銳器——目標計劃管理3.1有目標在有方向,才有動力,才有績效3.2管理就是建立目標、實現(xiàn)目標的過程3.3目標管理與激勵理論3.3.1行為與激勵3.3.2激勵的基本原則
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企業(yè)大學培訓體系的搭建與員工成長 02.13
【培訓對象】:HR從業(yè)人員【培訓目標】:1、企業(yè)大學培訓體系的搭建2、了解培訓體系建立的問題與難點:包括如何挖掘培訓需求;如何制定年度規(guī)劃等等3、掌握培訓體系建立的技巧與方法【課程大綱】:第一講現(xiàn)有培訓體系剖析互動:什么是培訓體系?互動:培訓體系包括哪9大子系統(tǒng)?一、原生態(tài)培訓體系二、基于模仿的培訓體系三、基于需求的培訓體系四、基于勝任素質(zhì)的培訓體系五、基于
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企業(yè)團隊管理 02.13
【培訓對象】:企業(yè)老總高管及各級后備干部【培訓目標】:全面掌握企業(yè)團隊管理的原則與方法科學與藝術(shù)?!菊n程大綱】:領(lǐng)導藝術(shù)(Theartofleadership)是指在領(lǐng)導的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,是真善美在領(lǐng)導活動中的自由創(chuàng)造性?!罢妗笔前盐找?guī)律,在規(guī)律中創(chuàng)造升華,升華到藝術(shù)境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指領(lǐng)導使人愉悅、舒暢
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