非財務(wù)人員的財務(wù)知識:財務(wù)數(shù)據(jù)分析與管理決策

  培訓(xùn)講師:陳代友

講師背景:
陳代友老師——中國實戰(zhàn)派財稅專家中國注冊會計師中國注冊稅務(wù)師西南財經(jīng)大學(xué)財務(wù)管理碩士成都天宇工貿(mào)公司常務(wù)副總經(jīng)理青海奧凱煤業(yè)集團董事、財務(wù)總監(jiān)臺灣東泰集團(大陸)地區(qū)總部集團營運副總裁、財務(wù)總監(jiān)成都拓撲財稅咨詢有限公司首席咨詢顧問陳代友老師 詳細>>

陳代友
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非財務(wù)人員的財務(wù)知識:財務(wù)數(shù)據(jù)分析與管理決策詳細內(nèi)容

非財務(wù)人員的財務(wù)知識:財務(wù)數(shù)據(jù)分析與管理決策

【課程背景】
公司最近銷售形勢一片大好,可是賬上資金卻越來越緊張,問題到底出在哪兒了?怎么才能讓銷售和其他部門也認識到這樣的問題?
我是技術(shù)背景的業(yè)務(wù)經(jīng)理,對財務(wù)總是感覺云里霧里。財務(wù)數(shù)字密密麻麻,有沒有什么具體的方法能讓我在面對財務(wù)報表時可以有一個全面而清晰的分析邏輯與思路?
業(yè)務(wù)人員拿著一堆業(yè)務(wù)招待費的發(fā)票找財務(wù)報銷,財務(wù)總是要審個沒完。業(yè)務(wù)覺得財務(wù)死板教條,財務(wù)搬出一堆理由:公司制度,國家稅法,部門預(yù)算……,跟財務(wù)溝通總是困難重重。
碰到有的客戶有各式各樣的節(jié)稅要求或建議,財務(wù)總是不同意,到底是否能夠靈活操作,這里面到底有哪些涉稅的風(fēng)險?
為什么昨天看起來還是非常好的企業(yè),會在一夜之間破產(chǎn)倒閉?為什么利潤非常好的企業(yè)也會存活不下去呢?
……
在企業(yè)中,無論是非財務(wù)人員還是財務(wù)人員都常常會有類似的困惑和問題。非財課程從企業(yè)運營的財務(wù)邏輯入手,深入分析經(jīng)營活動背后的財務(wù)本質(zhì),為非財務(wù)人員提供切實可行的財務(wù)分析方法,建立與財務(wù)溝通的良好平臺。
本課程:
從管理的視角理解財務(wù),與公司日常經(jīng)營有著超高的契合度
全面整理運用財務(wù)分析的思路與方法,帶給大家切實可行管理業(yè)務(wù)的財務(wù)手段與工具
深入淺出,循序漸進,邏輯縝密,把枯燥的財務(wù)課程變成大家共同參與的推理分析的趣味課堂
【課程收益】
掌握基礎(chǔ)的財務(wù)知識,學(xué)會利用會計信息改進管理
理解各部門的經(jīng)營活動如何影響公司的財務(wù)狀況
各部門與財務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺上達成有效溝通
建立起清晰的成本及風(fēng)險控制意識,強化現(xiàn)金流意識,提高資金運作效率
如何規(guī)避企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險
運用財務(wù)思維解讀企業(yè)運作,并有效提升工作績效
【課程學(xué)時】
2天(12小時)
【適合對象】
本課程主要針對企業(yè)非財務(wù)管理人員
【課程特點】
陳代友老師15年民企、外企高層工作經(jīng)驗與2年企業(yè)管理咨詢經(jīng)歷,跨專業(yè)、跨行業(yè)的工作背景,鑄就課程品質(zhì)及其實用價值,沒有空洞的說教,所有課程都是基于管理實務(wù)現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上結(jié)合世界500強最佳實踐案例,提出解決問題之道?;?情景練習(xí)+案例分析+課堂問答的講授模式,達到學(xué)以致用的目的。
【課程大綱】
引導(dǎo):診斷你的個人財務(wù)狀況,實現(xiàn)財富夢想
模塊一、為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)知識
李嘉誠論合格管理人員必須具備的三大要素。
企業(yè)管理人員面對企業(yè)實際問題的困境:
——案例情景分享:1)銷售與財務(wù)的對話(一票制與兩票制)
2) 人力與財務(wù)的對話(績效管理
3)經(jīng)理與財務(wù)的對話(財務(wù)戰(zhàn)略的誤區(qū))
4)企業(yè)并購,財務(wù)知識的運用(我該賣多少錢)
從債務(wù)糾紛案例看營銷人員財務(wù)知識缺乏,如何給公司造成絕大損失?
財務(wù)語言是商業(yè)通用語言,不懂語言,如何進行商務(wù)交流。
——案例分享
模塊二、認識財務(wù)、認識會計
財務(wù)與會計的前世今生
——財務(wù)發(fā)展變化及其對企業(yè)價值的影響
——會計發(fā)展與財務(wù)丑聞是企業(yè)風(fēng)險管理的助推動力來源
——對財務(wù)和會計的誤解
課堂練習(xí):選擇題
財務(wù)知識框架、2大觀念和常用術(shù)語
——企業(yè)管理人員應(yīng)具備的財務(wù)知識結(jié)構(gòu)
——資金的時間價值與風(fēng)險價值
案例討論:為什么我們收入在增加,我們的日子越來越難過?
企業(yè)要不要負債經(jīng)營?
課堂練習(xí):利用財務(wù)管理的2大觀念,如何改進管理?
課堂辯論:存款:無賴的選擇(如何投資理財)
——企業(yè)資金運動
課堂辯論:企業(yè)靠什么運行,什么樣的企業(yè)是健康企業(yè)?
綜合案例分析:為什么盈利企業(yè)會倒閉?
會計知識框架、6大要素及常用術(shù)語
——企業(yè)管理人員應(yīng)具備的會計知識結(jié)構(gòu)
——會計6大要素及常用術(shù)語
——案例分析: 診斷你的財務(wù)健康狀況
課堂練習(xí):資產(chǎn)的含義及其分類以及資產(chǎn)價值計量
負債的含義及其分類及負債價值計量
股東權(quán)益的含義及其分類與計量
收入的定義、分類與計量
成本的定義、分類與計量
利潤的定義、分類與計量
模塊三、如何理解和分析利用財務(wù)數(shù)據(jù)
認識企業(yè)的儀表盤——財務(wù)表
——如何理解報表上的財務(wù)數(shù)字
——公司的各項經(jīng)營活動在報表上怎樣反映
資產(chǎn)負債表
——資產(chǎn)負債表結(jié)構(gòu)、要素及其數(shù)字背后的密碼解讀
練習(xí): 如何解讀資產(chǎn)負債表揭示的管理問題?
解讀利潤表
——利潤表的格式、要素及其數(shù)字背后的密碼解讀
課堂練習(xí):如何通過利潤表發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中的問題?
現(xiàn)金流量表解讀
——現(xiàn)金流流量表格式、要素及其數(shù)字背后密碼解讀
課堂練習(xí):看看企業(yè)的健康狀況?
模塊三:財務(wù)分析與管理決策
1財務(wù)分析的理論框架
——戰(zhàn)略分析:通過行業(yè)分析和經(jīng)驗戰(zhàn)略分析預(yù)測整體業(yè)績和系統(tǒng)風(fēng)險
——經(jīng)營分析:運用管理會計工具與技術(shù),分析績效來源,作出正確的定價決策和經(jīng)營決策
——會計分析: 通過會計政策和會計估計分析,評估企業(yè)會計信息質(zhì)量、提高財務(wù)分析質(zhì)量。
——財務(wù)分析:運用財務(wù)比率分析和現(xiàn)金流分析,評價企業(yè)業(yè)績和風(fēng)險、支持財務(wù)決策
——前景分析:對企業(yè)未來前景作出預(yù)測
2財務(wù)分析框架的基本要素
——經(jīng)營環(huán)境與行業(yè)分析
——戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢分析——投入、產(chǎn)出、效率分析
——質(zhì)量與盈利分析——風(fēng)險、資源與前景分析
——關(guān)鍵分析指標(biāo)
3財務(wù)分析技術(shù)
——經(jīng)營杠桿
案例:1、計算企業(yè)經(jīng)營杠桿
2、企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險案例
——財務(wù)杠桿
案例:1、計算企業(yè)財務(wù)杠桿系數(shù)
2、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險案例
——營運資本
案例:1、計算企業(yè)營運資本
2、企業(yè)運營資本規(guī)劃
——資本成本
案例:1、計算企業(yè)的資本成本
籌資決策案例
3)財務(wù)分析工具
——財務(wù)比率分析法
案例:1、資產(chǎn)質(zhì)量分析
營運效率分析
盈利能力分析
償債能力分析
財務(wù)風(fēng)險分析
——百分比分析法
案例:1、水平百分比法的應(yīng)用
2、垂直百分比法的應(yīng)用
——綜合分析工具
案例:杜邦分析法及其應(yīng)用
前景分析工具
——線性回歸方程與收入、成本預(yù)測技術(shù)
案例:1、建立企業(yè)收入預(yù)測模型,做好收入預(yù)算
2、建立總成本模型,做好成本預(yù)算
——CVP方程與經(jīng)營規(guī)劃技術(shù)
案例:1、利用CVP模型、編制利潤規(guī)劃
2、利用CVP模型,編制價格與利潤的敏感分析表
——銷售百分比分析與利潤預(yù)測技術(shù)
案例:1、利用銷售百分比法編制預(yù)算利潤表
2、利用百分比法編制預(yù)算資產(chǎn)負債表
利用銷售百分比法編制預(yù)算現(xiàn)金流量表

 

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