宣傳資料與培訓(xùn)提綱_崗位薪酬版2天薪酬大綱
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崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)
課程簡介:
韓非子曾經(jīng)說過,“明主之所導(dǎo)制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑、德也?!薄爸螄?br /> 之臣,效
功于國以履位,見能于官以受職,盡力于權(quán)衡以任事。”“明君使事不相干,故莫訟?!?br />
第一句話的意思是說,圣明的君主,要管理好臣子,就要有賞罰兩個手段。本質(zhì)就是一
個獎懲問題。具體到企業(yè)中去,就是職位的升遷,薪酬的發(fā)放問題。第二第三句說的都
是分工問題。說的是看見有才能的官員,就授予他職位和權(quán)力。圣明的君主都會使工作
互相獨(dú)立,這樣,臣子之間就不會有爭論。
這是我們的祖先對人力資源管理中,對崗位與薪酬的看法。聽起來挺對,但是,
仔細(xì)一想又有問題。按照什么標(biāo)準(zhǔn)來賞罰呢?不同人的工作過不一樣,如何平衡他們的
賞罰呢?工作之間沒有交叉,說起來挺好,做起來又難了。因?yàn)槠髽I(yè)是一個系統(tǒng),工作
都是按照一個流程進(jìn)行的,完全分清責(zé)任,能做到嗎?
在從事咨詢與培訓(xùn)工作的這些年中,經(jīng)常有人問我人力資源工作,哪些最難做,回
顧一下自己的工作,有三件事是最難做的。崗位、績效、薪酬。因?yàn)檫@三件事情,都涉
及到每個員工的利益。首先,崗位的設(shè)計(jì)與位置的調(diào)整,就會涉及到經(jīng)理員工的職責(zé)與
權(quán)限問題,這在企業(yè)中是非常銘感的,績效,薪酬更是如此。在崗位、績效、薪酬的調(diào)
整與設(shè)計(jì)中,我們會遇到大量的問題。
問題一:因人設(shè)崗與因事設(shè)崗?
乍一看,當(dāng)然是因事設(shè)崗。但是,一到具體工作中,就會發(fā)現(xiàn),一個人不合適這個
崗位,但是,找不到合適的人怎么辦?企業(yè)在什么時候,都不可能按照理想的狀況運(yùn)行
了,那么,到底是因人設(shè)崗還是因事設(shè)崗?還是兩者相互結(jié)合?
問題二:是按照團(tuán)隊(duì)業(yè)績給員工發(fā)獎金還是按照個體業(yè)績給員工發(fā)獎金?
到底是按照團(tuán)隊(duì)的業(yè)績來評價員工,還是按照個體的業(yè)績來評價員工?這是我們績
效管理體系里面一定要涉及到的一個問題,每次培訓(xùn)的時候,我都會問一個問題“公司虧
損了,但是公司的各部門中,有一個部門做的非常優(yōu)秀,那么,到底要不要給這個部門
發(fā)獎金呢?”一般會又兩個答案,發(fā)或者不發(fā)。其實(shí),這個問題的實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)業(yè)績與個
體業(yè)績之間的關(guān)系,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)業(yè)績不好,但是個體業(yè)績不見得不到,團(tuán)隊(duì)
業(yè)績好,個體業(yè)績不見得好,那么,團(tuán)隊(duì)業(yè)績和個體業(yè)績到底是一個什么樣的關(guān)系呢?
問題三:考核如何與獎金掛鉤
幾年前,曾經(jīng)去過一家企業(yè),企業(yè)的經(jīng)理人問了我一個問題,說公司所處的行業(yè)受
到宏觀環(huán)境影響很大。去年,公司和他簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀,由于宏觀環(huán)境向好,他年底
大大的超過了年初所制定的目標(biāo),按照目標(biāo)責(zé)任狀所規(guī)定的內(nèi)容,他的獎金該多發(fā)好多
倍,但是領(lǐng)導(dǎo)確沒有給他發(fā),他問題如何看到這樣的問題。類似這樣的問題我經(jīng)常遇到
,我們將獎金與考核成績掛鉤,本來是為了激勵員工。但是,我們所考核的指標(biāo),往往
會受到外部環(huán)境的影響,這樣就可能實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),不見得是做的好。沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不
見得是做的不好。如果這樣,我們拿這樣的考核成績和獎金掛鉤,就不是在激勵員工了
,而變成賭誰運(yùn)氣好了,諸如此類的問題比比皆是,那么,我們的考核成績?nèi)绾闻c被考
核者的獎金掛鉤才更有效呢?
問題四: 薪酬的水平到底是高還是低?
問題五:員工之間薪酬的差異到底應(yīng)該多大?
問題六:職能部門該如何激勵?
問題七:銷售人員的獎金該如何設(shè)計(jì)?
問題八:流程、組織結(jié)構(gòu)、職位的關(guān)系到底是什么?
總之,問題一大堆。本次課程會圍繞崗位與薪酬管理中的難點(diǎn)而展開,主要講述設(shè)
計(jì)績效與薪酬體系的方法,以及推進(jìn)方式。
崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)
引子
什么是薪酬;
人力資源價值鏈;
職位、人、市場、績效對薪酬的影響;
崗位分析部分:
1. 什么是崗位分析
1. 什么是崗位分析;
2. 崗位分析的作用;
二、崗位分析的方法
1、組織與部門職責(zé)與崗位職責(zé)的關(guān)系
2、常用的崗位分析的方法——資料分析法,問卷法,觀察;
三、崗位分析的步驟與流程
1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);
2、部門職責(zé)設(shè)計(jì);
3、崗位基本信息的編制;
4、崗位職責(zé)設(shè)計(jì);
四、任職資格
1、職位族劃分;
按照價值鏈劃分職位組;
按照企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略劃分職位族;
2、崗位任職資格編制的方法;
五、如何確定編制的工具方法
1、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法;
2、勞動效率定編法;
3、比例法;
4、預(yù)算控制法;
薪酬設(shè)計(jì)部分
一、薪酬設(shè)計(jì)需要考慮的問題:
內(nèi)部公平;
外部公平;
內(nèi)部公平與外部公平的矛盾;
業(yè)績
能力
業(yè)績與能力的矛盾;
2. 薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——內(nèi)部公平性
1. 為什么要職位評估;
2. 職位評估所使用的方法;
3. 常見的職位評估的工具介紹;
4. 如何設(shè)計(jì)或者選擇職位評估模型;
5. 職位評估的程序與注意問題;
6. 職位評估案例
3. 薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——外部公平性
1. 什么是外部公平性;
2. 如何進(jìn)行薪酬調(diào)查;
3. 如何處理薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù);
4. 如何確定薪酬水平;
5. 中位值級差的計(jì)算;
4. 薪酬結(jié)構(gòu)的劃分;
1. 什么是薪酬結(jié)構(gòu);
2. 薪酬的幅度與重疊度的計(jì)算;
3. 寬帶還是窄帶;
4. 固定與變動比例的劃分需要考慮的問題
薪酬水平
行業(yè)特點(diǎn)
管理層次
職位序列;
5. 薪酬與能力的關(guān)系
1. 薪酬為什么需要和能力掛鉤;
2. 什么情況下需要與能力掛鉤;
3. 技能薪酬幫助企業(yè)解決的三個問題;
4. 如何評估員工能力;
5. 加薪是以能力為核心,還是以業(yè)績?yōu)楹诵模?br /> 6. 獎金設(shè)計(jì)如何使公司、部門、個人三掛鉤;
1. 幾種公司、部門、個人獎金掛鉤模式的思考;
2. 幾種模式優(yōu)缺點(diǎn)的對比;
3. 集團(tuán)公司下屬分子公司的效益是否要與集團(tuán)公司掛鉤?
7. 獎金設(shè)計(jì)與外部因素的影響
1. 老總的獎金究竟該不該發(fā)?
2. 采購經(jīng)理的獎金究竟該不該發(fā)?
3. 如果過濾外部因素的影響;
8. 獎金設(shè)計(jì)的公平問題
1. 業(yè)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門的平衡;
2. 業(yè)務(wù)部門與職能部門的平衡;
3. 能力差的人與能力強(qiáng)的人之間的平衡;
9. 企業(yè)內(nèi)各部門獎金設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
1. 銷售部門提成制,還是獎金制?
2. 項(xiàng)目類型工作獎金的設(shè)計(jì);
3. 生產(chǎn)部門獎金的設(shè)計(jì);
4. 年薪制獎金的設(shè)計(jì);
10. 發(fā)獎金的周期
1. 獎金周期與考核周期;
2. 年終獎還是年中獎;
3. 時機(jī)選擇要考慮的要點(diǎn);
4. 獎金的滯后性;
11. 薪酬管理
1. 薪酬分析;
企業(yè)宏觀的薪酬分析——投入產(chǎn)出;
微觀的薪酬分析——內(nèi)部競爭比率與外部競爭比率;
2、如何給員工設(shè)計(jì)加薪
按照業(yè)績考核成績加薪;
分?jǐn)?shù)與排名對加薪的影響;
按照能力加薪;
按照能力與業(yè)績綜合考慮加薪;
按照能力與業(yè)績與員工在寬帶中的位置加薪;
3、薪酬預(yù)算與控制
講師介紹
培訓(xùn)講師:蔡巍
蔡巍---
國內(nèi)知名的人力資源管理實(shí)務(wù)專家,工商管理碩士,權(quán)威人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家,特別
在績效與薪酬體系設(shè)計(jì)方面有很深的造詣,形成了自己特有的實(shí)戰(zhàn)方法;曾為大型企業(yè)
集團(tuán)、上市公司、連鎖業(yè)集團(tuán)、高科技公司等多個行業(yè)的眾多企業(yè)進(jìn)行過全面的人力資
源咨詢服務(wù)。是《中國經(jīng)營報(bào)》、《人力資本》等多家媒體專欄的特約撰稿人和專家評論員
蔡先生近幾年出版的書籍有:《奔跑的蜈蚣:如何以考核促進(jìn)成長》、《吹口哨的黃牛:以
薪酬留住人才》、《KPI,“關(guān)鍵績效”指引成功》、《BSC,“平衡計(jì)分”保證發(fā)展》,受到企業(yè)
的高度重視,和給予極高的評介。
曾經(jīng)輔導(dǎo)與參加過蔡老師培訓(xùn)的企業(yè)有:東風(fēng)汽車、東軟集團(tuán)、中國石油股份、TCL、青
島啤酒、振杰國際、創(chuàng)維集團(tuán)、徐工集團(tuán)、三一重工、粵高速、農(nóng)業(yè)銀行、北京網(wǎng)通、
山西移動、河南移動、寧波成路集團(tuán)、東風(fēng)學(xué)鐵龍、雪鐵龍、中國電信、廣州西婷化妝
品、萬家樂燃?xì)鉄崴?、格力空調(diào)、南航、新疆華世丹藥業(yè)、南方李錦記、首信集團(tuán)、
光明維他奶、華工科技、達(dá)實(shí)智能、拓邦電子、武漢高創(chuàng)集團(tuán) 、華美集團(tuán)等企業(yè)。
蔡巍老師的其它課程
定崗定編定薪設(shè)計(jì) 06.13
全面薪酬體系設(shè)計(jì)學(xué)員對象:單位高層薪酬決策人;人力資源經(jīng)理;薪酬專員;績效考核專員;勞動關(guān)系主管;工會干部等。hr的痛點(diǎn):招不到合適的員工、技能強(qiáng)的員工跳槽逃跑……薪酬體系年年調(diào)整,現(xiàn)有的薪酬框架,很多人放不進(jìn)去……企業(yè)推行績效,績效薪酬的錢從哪里來?老板員工想法非常不一樣……營銷人員采用提成制,結(jié)果根本無法跨區(qū)域調(diào)動人……研發(fā)人員的項(xiàng)目實(shí)行了項(xiàng)目獎,結(jié)果大
講師:蔡巍詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理一天版 06.13
企業(yè)如何用人、留人、激勵人才還記美國人曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn):告訴老師他們將用一種名為“哈佛技能獲得變化實(shí)驗(yàn)”的方法來準(zhǔn)確地預(yù)測他們的學(xué)生中哪些將會成為“天才”。當(dāng)然,其實(shí)并不存在這種測試方法,研究者隨機(jī)挑選了這些“天才”小學(xué)生。這個研究顯示,老師的預(yù)期充當(dāng)著自證預(yù)言的作用。畢竟,這些學(xué)生之間的唯一區(qū)別只存在于老師們的頭腦中。果不其然,在學(xué)年末學(xué)生們參加一個智
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激勵性薪酬體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化課程內(nèi)容:薪酬設(shè)計(jì)是的難點(diǎn),需要考慮非常多要素。而在其中,如何設(shè)計(jì)有激勵性的薪酬,是企業(yè)所關(guān)注的重中之重。課程從如何設(shè)計(jì)激勵性角度出發(fā),重點(diǎn)講述考慮薪酬的外部市場行情,如何設(shè)計(jì)績效薪酬。包括績效薪酬的比例;營銷人員的獎金制還是提成制;業(yè)務(wù)部門與職能部門的獎金制設(shè)計(jì)要點(diǎn);年終獎的發(fā)放;研發(fā)人員項(xiàng)目獎的發(fā)放…………課程收益:掌握激勵性薪酬
講師:蔡巍詳情
績效工資設(shè)計(jì)一天版 06.13
績效工資設(shè)計(jì)課程內(nèi)容:薪酬設(shè)計(jì)是的難點(diǎn),需要考慮非常多要素。而在其中,如何設(shè)計(jì)有績效工資,是企業(yè)所關(guān)注的重中之重。課程從如何設(shè)計(jì)激勵性角度出發(fā),重點(diǎn)講述如何設(shè)計(jì)績效薪酬。包括績效薪酬的比例;營銷人員的獎金制還是提成制;業(yè)務(wù)部門與職能部門的獎金制設(shè)計(jì)要點(diǎn);年終獎的發(fā)放;研發(fā)人員項(xiàng)目獎的發(fā)放…………課程收益:掌握績效薪酬設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、掌握對不同職位激勵所使用的公布
講師:蔡巍詳情
績效實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練學(xué)員對象:董事長、總(副)經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營銷中高層管理人士。課程簡介: 在這個移動互聯(lián)網(wǎng)時代,媒體天天宣傳各種個樣的顛覆,很多企業(yè)都會產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)焦慮,以往的管理經(jīng)驗(yàn)、以往的制度流程,在未來還能適合嗎?其實(shí),人類基因的變化需要幾百萬年才能完成。趨利避害,光明與陰暗并存這些人的特質(zhì),短期內(nèi)不會改變,這就給我們的所有制度流程提出一個最
講師:蔡巍詳情
績效問題分析——hr推行績效需要解決的幾個問題課程簡介: 很多hr在推行績效的時候會遇到很多阻力和困難。阻力主要來自于業(yè)務(wù)部門的不理解或者不支持,認(rèn)為這件事是人力資源部的工作,給自己的工作增加了很多負(fù)擔(dān)。困難來自于幾個方面:如何才能準(zhǔn)確而且高效的分解公司的指標(biāo)如何幫助管理者制定合理有效的目標(biāo)如何組織業(yè)績回顧會議如何運(yùn)用考核的結(jié)果,按照分?jǐn)?shù)還是排名?課程從人力
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薪酬分析一天 06.13
薪酬分析與決策建議學(xué)員對象:單位高層薪酬決策人;人力資源經(jīng)理;薪酬專員;績效考核專員;勞動關(guān)系主管、。hr的痛點(diǎn):招不到合適的員工、技能強(qiáng)的員工跳槽逃跑……薪酬體系年年調(diào)整,現(xiàn)有的薪酬框架,是否有效……老板的痛點(diǎn):利潤越來越低,有人拿了高薪還不好好干活.效率低下,員工沒有積極性.如果您有這里的一個或者幾個問題,那說明您的薪酬體系需要調(diào)整或者重新構(gòu)建?!缎匠攴?/p>
講師:蔡巍詳情
一.推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題1、企業(yè)建立績效體系所面臨的方法問題; 以感覺為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷? 短期考核還是長期考核? 短期利益還是長期利益? 關(guān)鍵業(yè)績還是非關(guān)鍵業(yè)績? 績效管理如何與戰(zhàn)略接口? KPI成績與獎金掛鉤的問題?2、經(jīng)理人與員工的認(rèn)識對推行績效管理的影響; 傳統(tǒng)文化對績效管理的影響 為什么不愿意做第一
講師:蔡巍詳情
宣傳資料與培訓(xùn)提綱 02.08
課程目的: 績效管理是每個企業(yè)都會非常重視的一項(xiàng)工作。在從事咨詢培訓(xùn)工作的這些年中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)對績效管理的認(rèn)識不斷的深化,所面臨的問題不停的變化。 現(xiàn)在企業(yè)在績效管理中所面臨的問題早已不是當(dāng)年的諸如:為什么要進(jìn)行績效管理,績效管理循環(huán)是什么這類的基本問題了。而是非常具體的,非?,F(xiàn)實(shí)的問題?! 栴}一:運(yùn)用事實(shí)評價還是運(yùn)用感覺評價 初一看這個問題,一般人
講師:蔡巍詳情
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