《資產(chǎn)配置與投資組合》

  培訓(xùn)講師:黃國(guó)亮

講師背景:
黃國(guó)亮老師理財(cái)規(guī)劃管理專(zhuān)家暨南大學(xué)金融管理碩士國(guó)家高級(jí)理財(cái)規(guī)劃師國(guó)家理財(cái)規(guī)劃師(ChFP)中國(guó)注冊(cè)理財(cái)規(guī)劃師(CFP)曾任中凱實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司投資項(xiàng)目部總監(jiān)曾任中國(guó)環(huán)境資源集團(tuán)有限公司投資項(xiàng)目經(jīng)理中山大學(xué)特聘理財(cái)講師廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)特聘講師 詳細(xì)>>

黃國(guó)亮
    課程咨詢(xún)電話(huà):

《資產(chǎn)配置與投資組合》詳細(xì)內(nèi)容

《資產(chǎn)配置與投資組合》

《資產(chǎn)配置與組合營(yíng)銷(xiāo)》
需求解析:
作為銀行中級(jí)理財(cái)經(jīng)理——
如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、分析挖掘客戶(hù)潛在需求?
如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前財(cái)務(wù)不足之處?
如何把握運(yùn)用自身產(chǎn)品工具、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)財(cái)富目標(biāo)?
如何把客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷(xiāo)、協(xié)助客戶(hù)有效配置資產(chǎn)?

課程目標(biāo):
1.讓參訓(xùn)人員深層次了解崗位定位、行業(yè)定位、自身定位,改變傳統(tǒng)推銷(xiāo)觀念,提升金
融從業(yè)人員服務(wù)意識(shí),迎合客戶(hù)需求
2.令參訓(xùn)人員更容易切入客戶(hù)現(xiàn)實(shí)需求,與客戶(hù)形成良好的溝通互動(dòng)效果,撬動(dòng)客戶(hù)潛
在需要,并實(shí)現(xiàn)金融產(chǎn)品高效推廣營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)實(shí)需要
3.并有針對(duì)性地把理財(cái)產(chǎn)品融入客戶(hù)的需求,達(dá)到客戶(hù)采購(gòu)有目的,產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)有效果,
工具運(yùn)用合理到位
4.通過(guò)常規(guī)理財(cái)目標(biāo)、特殊理財(cái)目標(biāo)等切入點(diǎn),令學(xué)員能多角度、全方位考量客戶(hù)需求
,并找準(zhǔn)方案設(shè)計(jì)依據(jù)

課程收益:
1.學(xué)員能清晰掌握金融理財(cái)?shù)摹柏?cái)富健康三標(biāo)準(zhǔn)”、“核心兩大規(guī)劃”,并以此作為與客戶(hù)
營(yíng)銷(xiāo)交流溝通的切入點(diǎn),并以此基礎(chǔ)為客戶(hù)設(shè)計(jì)金融理財(cái)搭配,實(shí)現(xiàn)高效營(yíng)銷(xiāo)
2.能運(yùn)用“四大核心金融理財(cái)需求”、“下定義式銷(xiāo)售”等兩大模式,深挖客戶(hù)需求,激發(fā)
客戶(hù)采購(gòu)欲望
3.熟練運(yùn)用客戶(hù)信息收集表,靈活運(yùn)用信息收集表格,并結(jié)合人生大事表為客戶(hù)制定規(guī)
劃目標(biāo),挖掘潛在需求
4.學(xué)員能掌握五大人生階段的差異,并根據(jù)每個(gè)階段的特點(diǎn)找準(zhǔn)客戶(hù)的理財(cái)目標(biāo);
5.學(xué)員能靈活運(yùn)用本機(jī)構(gòu)的理財(cái)產(chǎn)品,合理為客戶(hù)配置資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)客戶(hù)未來(lái)目標(biāo),提升
服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)客戶(hù)黏性,實(shí)現(xiàn)組合營(yíng)銷(xiāo)的目的
6.通過(guò)運(yùn)用常規(guī)軟件工具,高效協(xié)助客戶(hù)統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù)信息、分析財(cái)務(wù)特征、編制資產(chǎn)方案
建議

授課形式及特色:
1.室內(nèi)授課+理論精講+實(shí)戰(zhàn)演練
2.互動(dòng)式教學(xué)+體驗(yàn)式教學(xué)
3.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)+案例教學(xué)
4.模擬演練教學(xué)

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、大堂經(jīng)理
授課人數(shù):建議60人/期

課程大綱
第一講:金融理財(cái)服務(wù)定位
1.金融顧問(wèn)的角色定位
思考:角色認(rèn)知——我工作的角色是什么?
2.金融營(yíng)銷(xiāo)壓力形成與解決方向
3.增加客戶(hù)“黏性”出發(fā)點(diǎn)探究
4.提升SOW(錢(qián)夾份額.與KY3(認(rèn)識(shí)客戶(hù).的意義與效果
真實(shí)案例討論:通過(guò)變故家庭案例探討提升SOW

第二講:理財(cái)營(yíng)銷(xiāo)之客戶(hù)信息判別與需求挖掘
一、財(cái)富健康三大標(biāo)準(zhǔn)
1.現(xiàn)金流管理
2.風(fēng)險(xiǎn)管理
3.投資管理
二、家庭財(cái)務(wù)報(bào)表制作及財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
1.資產(chǎn)負(fù)債表
2.收入支出表
3.六大財(cái)務(wù)指標(biāo)測(cè)評(píng)
課程演練:家庭財(cái)務(wù)報(bào)表整理與分析
三、理財(cái)規(guī)劃目標(biāo)與生命周期理論
1.單身期
2.形成期
3.成長(zhǎng)期
4.成熟期
5.退休期
課程演練:客戶(hù)非財(cái)務(wù)目標(biāo)信息整理
四、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)六大手段與人生必備八張保單
1.保險(xiǎn)應(yīng)對(duì)六大手段
1)風(fēng)險(xiǎn)控制
2)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
3)風(fēng)險(xiǎn)承受、
4)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
5)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)換
6)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖
2.人生必備八張保單
1)社會(huì)保險(xiǎn)
2)人壽險(xiǎn)
3)意外險(xiǎn)
4)健康險(xiǎn)
5)養(yǎng)老險(xiǎn)
6)子女教育險(xiǎn)
7)子女意外險(xiǎn)
8)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)
3.保險(xiǎn)保障面與保額確定
4.保險(xiǎn)的選擇依據(jù)
演練:案例家庭的保障設(shè)計(jì)

第二講:理財(cái)產(chǎn)品介紹與投資組合
一、常規(guī)理財(cái)產(chǎn)品介紹
1.股票市場(chǎng)法則
2.基金投資原則
3.保險(xiǎn)選擇要素
4.“首善投資”五部曲
1)了解客戶(hù)
2)了解風(fēng)險(xiǎn)
3)了解目標(biāo)
4)了解工具
5)了解時(shí)勢(shì)
5.投資工具收益性、風(fēng)險(xiǎn)性、流動(dòng)性判別
6.投資資產(chǎn)配置策略(美林投資鐘.
二、投資市場(chǎng)簡(jiǎn)讀
分享交流1:股票市場(chǎng)投資形勢(shì)簡(jiǎn)讀
分享交流2:黃金市場(chǎng)投資形勢(shì)簡(jiǎn)讀
分享交流3:房地產(chǎn)投資形勢(shì)簡(jiǎn)讀

第四講:結(jié)合理財(cái)?shù)男枨蠹ぐl(fā)與組合營(yíng)銷(xiāo)
一、需求激發(fā)營(yíng)銷(xiāo)模式
1.下定義式需求激發(fā)
1)理財(cái)三板塊下定義
2)自身產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)挖掘
3)工具搭配客戶(hù)需求
2.人生核心需求激發(fā)
演練:下定義式營(yíng)銷(xiāo)
二、核心理財(cái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
1.望子成龍教育策略
2.風(fēng)險(xiǎn)管理無(wú)憂(yōu)人生
3.安享晚年退休計(jì)劃
視頻:關(guān)注養(yǎng)老
工具:養(yǎng)老及子女教育需求速算工具
4.投投是道投資規(guī)劃
三、結(jié)合自身產(chǎn)品組合營(yíng)銷(xiāo)
1.產(chǎn)品搭配方案組合營(yíng)銷(xiāo)
2.結(jié)合養(yǎng)老與子女教育無(wú)壓力營(yíng)銷(xiāo)
案例操作:理財(cái)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)客戶(hù)需求
案例分享:產(chǎn)品搭配

 

黃國(guó)亮老師的其它課程

《資產(chǎn)配置與綜合理財(cái)規(guī)劃》需求解析:作為銀行客戶(hù)經(jīng)理——如何分析甄別既有客戶(hù)群體、找尋潛在理財(cái)營(yíng)銷(xiāo)人群如何啟用主顧開(kāi)拓六大步驟、高效探尋優(yōu)質(zhì)存量客戶(hù)如何判別不同人生階段需求、分析挖掘客戶(hù)潛在目標(biāo)如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前財(cái)務(wù)不足之處如何把客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷(xiāo)、協(xié)助客戶(hù)有效配置資產(chǎn)如何合理運(yùn)用自身產(chǎn)品工具、實(shí)現(xiàn)存量客戶(hù)二次采購(gòu)如何安排客戶(hù)現(xiàn)金消費(fèi)規(guī)劃、保

 講師:黃國(guó)亮詳情


宏觀經(jīng)濟(jì)分析課程背景:中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,投資房產(chǎn)是否面臨懸崖風(fēng)險(xiǎn)投資股票是否合適時(shí)期低風(fēng)險(xiǎn)工具無(wú)法追及通脹,高風(fēng)險(xiǎn)工具又難以掌控……如何有效地管理與控制金錢(qián)財(cái)富是放在眾多投資者與金融從業(yè)者面前的一道難關(guān)。本課程,即從解讀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)為起點(diǎn),分析判1斷最新的形勢(shì),探究當(dāng)前重要的投資渠道現(xiàn)狀,拓寬學(xué)員視界,并結(jié)合理財(cái)?shù)幕驹瓌t與操作方法,合理選擇投資形式,引導(dǎo)

 講師:黃國(guó)亮詳情


《資產(chǎn)配置與投資組合》需求解析:作為銀行理財(cái)經(jīng)理——如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、分析挖掘客戶(hù)潛在需求如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前財(cái)務(wù)不足之處如何把握運(yùn)用自身產(chǎn)品工具、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)財(cái)富目標(biāo)如何把客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷(xiāo)、協(xié)助客戶(hù)有效配置資產(chǎn)課程目標(biāo):1.令參訓(xùn)人員更容易切入客戶(hù)現(xiàn)實(shí)需求,與客戶(hù)形成良好的溝通互動(dòng)效果,撬動(dòng)客戶(hù)潛在需要,并實(shí)現(xiàn)金融產(chǎn)品高效推廣營(yíng)銷(xiāo)的

 講師:黃國(guó)亮詳情


《資產(chǎn)配置》需求解析:作為銀行理財(cái)經(jīng)理——如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、分析挖掘客戶(hù)潛在需求如何把握運(yùn)用自身產(chǎn)品工具、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)財(cái)富目標(biāo)如何把客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷(xiāo)、協(xié)助客戶(hù)有效配置資產(chǎn)課程目標(biāo):1.令參訓(xùn)人員更容易切入客戶(hù)現(xiàn)實(shí)需求,與客戶(hù)形成良好的溝通互動(dòng)效果,撬動(dòng)客戶(hù)潛在需要,并實(shí)現(xiàn)金融產(chǎn)品高效推廣營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)實(shí)需要2.并有針對(duì)性地把理財(cái)產(chǎn)品融入客戶(hù)的需求,達(dá)到客

 講師:黃國(guó)亮詳情


《專(zhuān)業(yè)家庭理財(cái)與理財(cái)規(guī)劃書(shū)制作》需求解析:作為金融行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理——如何判別不同人生階段需求、分析挖掘客戶(hù)潛在目標(biāo)如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前財(cái)務(wù)不足之處如何把客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷(xiāo)、協(xié)助客戶(hù)有效配置資產(chǎn)如何合理運(yùn)用自身產(chǎn)品工具、實(shí)現(xiàn)存量客戶(hù)二次采購(gòu)如何測(cè)算客戶(hù)理財(cái)目標(biāo)需求、數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)反應(yīng)具體現(xiàn)實(shí)如何安排客戶(hù)現(xiàn)金消費(fèi)規(guī)劃、保險(xiǎn)教育養(yǎng)老傳承規(guī)劃課程目標(biāo):1.讓客

 講師:黃國(guó)亮詳情


資產(chǎn)配置沙盤(pán)演練沙盤(pán)簡(jiǎn)介:《財(cái)富人生資產(chǎn)配置》沙盤(pán)是依據(jù)資產(chǎn)配置整體理念,使學(xué)員能從客戶(hù)需求出發(fā),結(jié)合客戶(hù)實(shí)際資產(chǎn)現(xiàn)狀,給客戶(hù)在不同投資市場(chǎng)板塊中選擇合適的投資機(jī)會(huì),并融合風(fēng)險(xiǎn)管理、現(xiàn)金流管理等方面,在模擬現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的狀況中,合理分配資產(chǎn)狀況,令資產(chǎn)效用最大化,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)沙盤(pán)以全員參與模式,每4-5人組建一個(gè)“家庭”,并以家庭為單位參與游戲,每人在家

 講師:黃國(guó)亮詳情


信托工具剖析需求解析:信托(Trust.是一種理財(cái)方式,是一種特殊的財(cái)產(chǎn)管理制度和法律行,同時(shí)又是一種金融制度。信托與銀行、保險(xiǎn)、證券一起構(gòu)成了現(xiàn)代金融體系。如何了解、熟悉、掌握、運(yùn)用這種工具,為客戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)管理服務(wù)方式,是銀行理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理所要面對(duì)的重要話(huà)題!課程目標(biāo):1.通過(guò)課程讓學(xué)員深層次認(rèn)識(shí)、了解信托的意義、分類(lèi)2.通過(guò)結(jié)合投資市場(chǎng)最新

 講師:黃國(guó)亮詳情


證券形勢(shì)講解與證券知識(shí)需求解析:作為銀行理財(cái)經(jīng)理——如何結(jié)合最新市場(chǎng)行情走勢(shì)、精準(zhǔn)激發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)欲望如何深入認(rèn)識(shí)證券產(chǎn)品工具、評(píng)估選擇質(zhì)優(yōu)股票基金如何挖掘基金特色分辨類(lèi)型、協(xié)助客戶(hù)有效配置基金如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)需求、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)財(cái)富目標(biāo)如何通過(guò)引導(dǎo)證券投資復(fù)盤(pán)、高效維護(hù)落實(shí)配置方案課程目標(biāo):1.提升市場(chǎng)分析能力,通過(guò)投資法則協(xié)助客戶(hù)尋找合適的證券投資機(jī)遇;給

 講師:黃國(guó)亮詳情


投資理財(cái)工具選擇與運(yùn)用需求解析:作為銀行投資經(jīng)理——如何結(jié)合最新市場(chǎng)行情走勢(shì)、精準(zhǔn)激發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)欲望?如何深入認(rèn)識(shí)證券產(chǎn)品工具、評(píng)估選擇質(zhì)優(yōu)基金股票?如何挖掘投資工具特色類(lèi)型、協(xié)助客戶(hù)配置黃金房產(chǎn)?如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)需求、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)財(cái)富目標(biāo)?如何通過(guò)引導(dǎo)證券投資復(fù)盤(pán)、高效維護(hù)落實(shí)配置方案?課程目標(biāo):1.提升市場(chǎng)分析能力,通過(guò)投資法則協(xié)助客戶(hù)尋找合適的證券投

 講師:黃國(guó)亮詳情


理財(cái)銷(xiāo)售六部步曲需求解析:作為金融行業(yè)理財(cái)經(jīng)理——如何高效識(shí)別客戶(hù)投資心態(tài)、快速拉近與客戶(hù)的距離如何掌握判別客戶(hù)財(cái)務(wù)信息、分析挖掘客戶(hù)潛在需求如何能與客戶(hù)實(shí)現(xiàn)高效溝通、提高傾聽(tīng)發(fā)問(wèn)回應(yīng)作用如何把客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷(xiāo)、協(xié)助客戶(hù)有效配置資產(chǎn)如何運(yùn)用發(fā)揮自身產(chǎn)品工具、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)財(cái)富目標(biāo)如何巧妙應(yīng)對(duì)化解客戶(hù)提出的各種異議問(wèn)題課程目標(biāo):1.讓客戶(hù)經(jīng)理認(rèn)識(shí)不同的客戶(hù)投資

 講師:黃國(guó)亮詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有