《如何召開高效率的班前會》
培訓(xùn)講師:惠喜君
講師背景:
惠喜君講師個人簡介【資歷背景】中國注冊培訓(xùn)師中國十大實戰(zhàn)派培訓(xùn)師國家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程特聘講師北京鵬翔戰(zhàn)略合作專家長三角知識經(jīng)濟(jì)俱樂部特約講師北京大學(xué)EMBA總裁研修班特聘講師八年工廠生產(chǎn)管理實戰(zhàn),十一年管理咨詢實踐,曾為多家企業(yè)主持并輔 詳細(xì)>>
《如何召開高效率的班前會》詳細(xì)內(nèi)容
《如何召開高效率的班前會》
《如何召開高效率的班前會》
【課程背景】
一日之計在于晨,好的班前會是一天高業(yè)績的開始,好的班前會是一個團(tuán)隊凝聚力的象
征。
開班前會和不開班前會,區(qū)別很大。如果開班前會了,員工會感覺公司很正規(guī)、很統(tǒng)一
,早上遲到的員工就會少;如果早上任其自由活動,沒有班前會,那么,一天之內(nèi),員工
的心都是散的,每天遲到早退的現(xiàn)象就會增多。
班前會時間不長,大約5~10分鐘,最多不超過20分鐘,但作用卻不少:
其一,能全方位地對每個人、每件事進(jìn)行清理和控制,改善員工精神面貌。
其二,創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,班前會是員工學(xué)習(xí)交流的平臺。
其三,鍛煉培養(yǎng)企業(yè)的中高管理層人員,學(xué)會匯報昨天工作情況,安排當(dāng)天工作任務(wù)等
。
其四,便于各部門之間的信息交流,從而提高工作效率和客戶滿意度。
然而,許多管理人員,不愿意開班前會。因為,班前會不是那么容易開的。開班前會要
求的水平很高,如果沒有一定技巧和主持班前會的能力,會起到適得其反的作用,好的
主持與技巧則會起到事半功倍的效果。
【授課時長】
一天(6小時)
【課程收益】
通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握召開班前會的要領(lǐng),方法,工具,老師現(xiàn)場指導(dǎo),真正讓學(xué)員隨
學(xué)、隨會、隨用。管用才是真正的有用。
【授課對象】
本課程適合工廠班組、商場超市、酒樓餐館、酒店賓館、汽車4S店五個行業(yè)的班前會。
【課程特色】
圖文并茂,用淺顯的語言加上生動的圖片,將班前會管理方法、技巧形象地講解出來,
使學(xué)員既輕松,又容易掌握。另外,課程里面有大量的事實案例、班前會故事、班前會
游戲,都具有很強的實際操作性。
【課程大綱】
第一講:關(guān)于班前會的認(rèn)知
一、班前會的目的
1、營造工作氣氛
2、進(jìn)行工作安排
3、員工教育指導(dǎo)
4、傳遞企業(yè)信息
二、班前會的內(nèi)容
1、確認(rèn)出勤
2、齊唱廠歌、朗讀經(jīng)營理念
3、分享個人感想
4、工作總結(jié)
5、工作安排
6、明確工作要求
7、傳達(dá)企業(yè)相關(guān)信息
8、交代特別注意事項
三、班前會成功的要點
1、要充分準(zhǔn)備
2、無論遇到什么困難都要召開
3、不搞一言堂
4、注重創(chuàng)新,有效利用
5、多鼓勵,少批評
6、平時做足功課,大量收集資料,以備參考
第二講:高效率班前會的準(zhǔn)備
一、班前會的策劃
1、班前會站姿的設(shè)計
2、班前會問候語的設(shè)計
3、班前會口號的設(shè)計
4、班前會頻率與時間的設(shè)計
5、班前會流程的設(shè)計
6、班前會主持人的安排
二、班前會內(nèi)容及準(zhǔn)備要點
1、班前會講解的內(nèi)容
2、班前會講解內(nèi)容準(zhǔn)備的步驟
3、班前會報告單
三、內(nèi)容的準(zhǔn)備
1、填寫生產(chǎn)工作總結(jié)
2、確定第二天的工作重點
3、理出第二天班前會要講的內(nèi)容和要點
四、質(zhì)量班組班前會內(nèi)容的準(zhǔn)備
1、填寫工作總結(jié)
2、確定第二天的工作重點
3、理出第二天班前會要講的內(nèi)容和要點
五、倉庫班組班前會內(nèi)容的準(zhǔn)備
1、填寫工作總結(jié)
2、確定第二天的工作重點
3、理出第二天班前會要講的內(nèi)容和要點
第三講:班前會主持技巧
一、控制好時間
1、把握好班前會的主題
2、為班前會規(guī)定節(jié)奏
3、合理、靈活地調(diào)整班前會節(jié)奏
二、要保持互動
1、班前會站的樣式
2、鼓勵員工參與
3、讓員工積極發(fā)言
4、采用復(fù)述的方法來保證員工的互動參與
5、促進(jìn)員工之間的分享
三、要有效地表達(dá)
1、有效表達(dá)的重要性
2、有效表達(dá)的基本要求
3、怎樣進(jìn)行有效表達(dá)
4、靈活運用態(tài)勢語言
四、要積極聆聽
1、聆聽的原則
2、有效聆聽的四步驟
3、聆聽的五個層次
4、積極聆聽的技巧
5、要有效反饋
第四講:班前會的跟進(jìn)
一、班前會的評估
1、班組長自我評估
2、班前會主持人的評估
3、班前會員工參與度的評估
二、班前會工作的落實
1、整理出班前會中反映的問題
2、跟蹤計劃的執(zhí)行
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