項目管理基礎(chǔ)

  培訓講師:林佳澍

講師背景:
林佳澍老師林老師是中國最早一批加入跨國公司企業(yè)大學的培訓專家,具有豐富的培訓運營管理,實戰(zhàn)教學,課程設計與開發(fā)和行動式學習輔導經(jīng)驗。林老師分別于1995年至2000年和2003年至2005年供職于國內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)大學摩托羅拉大學,先后負責課程 詳細>>

林佳澍
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項目管理基礎(chǔ)詳細內(nèi)容

項目管理基礎(chǔ)

項目管理基礎(chǔ)》 課程概要
課程介紹
現(xiàn)代管理中,有開始、有過程、有結(jié)束的管理行為均可以用項目管理的法則來計劃與完成!
許許多多的企業(yè),項目管理中存在如下問題:“胡子工程”-結(jié)束遙遙無期;“工作范圍不斷擴大”;“客戶需要不斷變化”;”計劃趕不上變化”等等…….我們需要怎么做才能有效“防火”而不是“救火”呢?西方管理學家說“項目實施過程中80%問題發(fā)生的原因是因為計劃沒有做好”,真是這樣嗎?如何改變我們的工作習慣,讓風險杜絕在問題之前?如何更為準確地計劃人力與時間?如何管理項目中的溝通、協(xié)調(diào)與跨部門項目人員的考核?如何規(guī)范化檔案化地管理項目,使成功經(jīng)驗有效傳承、避免重復勞動和資源浪費?這都是我們這門培訓中需要學習和掌握的。
培訓目標
通過兩天的互動式培訓,學員能夠:
描述項目發(fā)起人、項目經(jīng)理、項目核心成員、其他成員角色與責任
制定項目的SMART目標
根據(jù)在課程中選出的項目案例,畫出項目任務分解結(jié)構(gòu)
根據(jù)在課程中選出的項目案例,做出日程表并畫出甘特圖制訂出項目風險防范計劃
申請項目計劃批準。
目標學員
負責市場,營銷和行政類項目的管理人員及與項目相關(guān)的人員。
課程時長:
以上課程共1天,合計7小時。
(本課程案例,均從現(xiàn)場學員中選用實際工作案例,進行分析與點評)
第一單元
項目及項目管理概述
項目的定義
項目管理的三個要素
項目管理的組織
項目成員的職責是什么
項目管理的基本流程
第二章
項目的啟動
項目的主要來源
項目的需求分析
項目干系人分析
項目三要素分析
第三章
項目的計劃與組織
項目計劃流程
項目的目標
項目的交付物(Deliverables)
列出項目風險
項目任務分解結(jié)構(gòu)(Work Breakdown Structure)
項目資源預算
甘特圖(Gantt Chart)
優(yōu)化項目時間計劃
制定項目風險防范計劃項目相關(guān)人員的批準
申請項目計劃批準
課程特色:此課程主要通過實際工具展示、案例練習、活動等方式,調(diào)動學員學習并且力求在課堂中消化并掌握實各種各樣的項目管理工具,并提供著名公司管理表格以供參考,以便提高學員工作的準確性,特點是生動、和學員工作狀態(tài)息息相關(guān),課堂思考活躍。

 

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《演講匯報》課程概要我經(jīng)常要在公司給領(lǐng)導做工作匯報,但是常常發(fā)現(xiàn)我準備的材料都不是他們要聽的。做工作匯報時,我總是非常緊張,手足無措。給客戶做介紹時,我做了精心的準備,但是他們看起來都在昏昏欲睡。實際生活中我總是談話的中心,可是到了講臺上,感覺什么都講不出來了。我已經(jīng)大量刪減了了我的演講內(nèi)容,可是大家還是覺得內(nèi)容太多。匯報演講,演講發(fā)言是許多經(jīng)理工作的一部分

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教練式輔導   11.13

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《課程設計與開發(fā)》課程大綱一、培訓課程概況:1.課程名稱:課程設計與開發(fā)2.課程目標:識別培訓問題與管理問題;分析培訓需求;設計課程培訓目標;描述目標排序的原則;設計培訓目標的結(jié)構(gòu);開發(fā)課程內(nèi)容,包括案例,活動等;制作培訓課程教學文件;3.培訓對象:培訓經(jīng)理,課程開發(fā)人員,培訓講師等。4.課時:14學時,2天5.場地要求:50-60平米,學員分四組,桌椅可挪

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目標管理   11.13

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