打造骨子里流著企業(yè)血液的員工
打造骨子里流著企業(yè)血液的員工詳細(xì)內(nèi)容
打造骨子里流著企業(yè)血液的員工
**講、拒絕借口、使命必達(dá),堅(jiān)守工作中的責(zé)任
1、 不為失敗找借口
(1) 找借口是與生俱來(lái)的——案例分析
?。?) 責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng),在其位就要謀其政——案例分析
(3) 別讓借口形成習(xí)慣——案例分析
2、 找借口的危害——借口是拖延的溫床
(1) 向WAL-MART學(xué)習(xí): “日落”原則;
?。?) 向中國(guó)海爾學(xué)習(xí): OEC管理法
?。?) 現(xiàn)場(chǎng)思考:生產(chǎn)中采購(gòu)物料未回有沒有找借口?
3、 借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任,找借口,不如說“我不知道”
?。?) 只為成功找方法,不為失敗找借口;
?。?) 案例——美國(guó)西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則。
4、 借口成為習(xí)慣的危害
?。?)案例——某企業(yè)管理層在5s推行過程中的態(tài)度分析
?。?)事前不逃避,事中不抱怨,事后不推責(zé)。
5、工作就是責(zé)任
6、停止抱怨,杜絕借口,解決業(yè)績(jī)問題
7、案例分享——李開復(fù)的故事
8、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):課堂三分鐘完成試題
第二講:服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)和感恩
1、服從,行動(dòng)的**步
(1)視服從為美德
?。?)現(xiàn)場(chǎng)討論:工作中為什么不能堅(jiān)決服從?怎樣做才能堅(jiān)決服從:
?。?)案例分析:某照明公司職員這樣做是跟從嗎?
2、企業(yè)需要敬業(yè)精神
(1)案例分析:一個(gè)老木匠的故事
?。?)敬業(yè)的員工出類拔萃
(3)職業(yè)是你的人生信仰
?。?)培養(yǎng)敬業(yè)精神——敬業(yè)要永遠(yuǎn)
3、忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶
?。?)忠誠(chéng)是立身之本;
?。?)思考:面試時(shí)如何體現(xiàn)自己忠誠(chéng)?
4、懷抱一顆感恩的心——案例分析——一個(gè)講師的故事
第三講:保持陽(yáng)光心態(tài),快樂地工作
1、 工作中保持陽(yáng)光心態(tài)
?。?) 案例分析:什么是陽(yáng)光心態(tài)
?。?) 陽(yáng)光心態(tài)的兩種表現(xiàn)形式;
?。?) 案例——某企業(yè)新進(jìn)人事部經(jīng)理的苦惱,如果是你,你該怎么辦?
(4) 心態(tài)的力量——做兩個(gè)游戲
?。?) 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè):用二分鐘做完試題
第四講:超越于雇傭的關(guān)系, 與企業(yè)一起成長(zhǎng)
1、 工作是我們要用生命去做的事情
?。?)只有認(rèn)清工作的本質(zhì)(獻(xiàn)身),才能積極主動(dòng)
?。?)案例的思考
?。?)案例的思考
2、 你到底在為誰(shuí)打工——優(yōu)秀員工和普通員工大的區(qū)別是什么
3、 企業(yè)是員工的舞臺(tái)——松下電器公司松下幸之助的名言
4、 自動(dòng)自發(fā)的工作——如何培養(yǎng)這積習(xí)慣
5、 案例分析:聯(lián)合利華的博士VS鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)線的小工
第五講:絕不浪費(fèi)——節(jié)約從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
1、節(jié)約從點(diǎn)滴做起
2、案例分享——沃爾瑪創(chuàng)始人沃爾頓的故事
3、節(jié)約不是“摳門”
4、養(yǎng)成節(jié)約的工作習(xí)慣
5、故事分享—— 香港富豪李嘉誠(chéng)節(jié)約的故事
第六講:把握每個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)
1、做人做事,還要做點(diǎn)“秀”
2、案例分享——打工皇帝唐駿的故事
3、勇于任事,體現(xiàn)自己的價(jià)值
第七講:用團(tuán)隊(duì)的精神引導(dǎo)自己的行為
1、創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部條件
?。?)共同的目標(biāo)承諾
(2)互補(bǔ)的能力結(jié)構(gòu)
?。?)高度的團(tuán)隊(duì)信任和溝通
?。?)出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
?。?)合理的角色分配
2、組建高效團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
3、營(yíng)造高昂的團(tuán)隊(duì)士氣
4、融入團(tuán)隊(duì),為團(tuán)隊(duì)加油
第八講、有效溝通,提升工作效能
1、什么是溝通?溝通有哪些類型?
2、案例分析:發(fā)生在一家公司里的上下溝通障礙的案例。
3、溝通要素:身體語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和言辭?,F(xiàn)場(chǎng)識(shí)別:請(qǐng)學(xué)員識(shí)別各種身體語(yǔ)言代表的含義。
4、溝通的態(tài)度和要求。
5、溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。溝通游戲:不要激怒我!
6、現(xiàn)場(chǎng)討論:
?。?)什么是激怒性的詞匯?我們傾向于在什么時(shí)候使用這些詞匯?
?。?)當(dāng)你無(wú)意間說了一些激怒別人的話,你認(rèn)為該如何挽回?
7、有效溝通的技巧
溝通技巧之一:角色定位:職責(zé)與權(quán)力
溝通技巧之三:處理下屬的沖突
溝通技巧之四:建立內(nèi)部客戶概念
溝通技巧之九:生產(chǎn)部門與業(yè)務(wù)之間的溝通技巧
溝通技巧之十:工作布置(上對(duì)下)
溝通技巧之十一:接受和匯報(bào)工作(下對(duì)上)
8、案例分析:下對(duì)上司溝通的障礙。
9、案例分享:他哪里批評(píng)錯(cuò)了?
10、案例:略施小計(jì)——如何處理朋友犯錯(cuò)誤的問題。
第九講:不斷創(chuàng)新——企業(yè)只有創(chuàng)新才有生命力
1、 分析一下抵制創(chuàng)新的原因
2、 惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)
(1)中國(guó)海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的創(chuàng)新意識(shí);
?。?)中國(guó)蒙牛公司董事長(zhǎng)牛根生的創(chuàng)新的意識(shí)。
3、打破一切常規(guī)
4、培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維
5、案例分享——華為公司的核心價(jià)值觀
6、案例分析——柯達(dá)倒下,富士為何堅(jiān)挺?
第十講:打造強(qiáng)大的企業(yè)文化,讓文化代代相傳
1、為什么要打造強(qiáng)大的企業(yè)文化
2、企業(yè)文化如何建立
3、企業(yè)文化的內(nèi)涵
4、企業(yè)文化如何落地
[案例1]——華為公司的核心價(jià)值觀
[案例2]海爾公司的企業(yè)文化核心理念
[案例3]聯(lián)想公司的企業(yè)文化
步調(diào)一致——(由講師帶領(lǐng),全體學(xué)員起立)共同宣誓:努力工作,不抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境、同事、上司、老板、客戶,多問自己:“我努力了嗎” ?
王超群老師的其它課程
超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力 二、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性 三、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 章、領(lǐng)導(dǎo)力概述(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴) 一、領(lǐng)導(dǎo)力是一種藝術(shù) ?。ㄒ唬?、決定目標(biāo),分配工作 (二)、分層管理,制定衡量標(biāo)準(zhǔn) ?。ㄈ?、評(píng)估員工,獎(jiǎng)罰分明 二、領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)范疇 (一)宏觀決策:前瞻與規(guī)劃的藝術(shù) 1、愿景比管控更重要 2、信念比指
講師:王超群詳情
人際溝通與影響力 01.01
單元 人際溝通概述 (一)溝通的定義; (二)溝通的三大要素; (三)溝通的兩種方式 (四)溝通的雙向性 (五)溝通的三個(gè)行為:說、聽、問 三、人際溝通的三原則 四、溝通失敗的原因 第二單元 高效的客戶溝通技巧 一、完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋 二、有效發(fā)送信息的技巧 三、關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽
講師:王超群詳情
篇章 走進(jìn)溝通,認(rèn)識(shí)溝通的迷與悟 引言:溝通是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),正確認(rèn)識(shí)溝通掌握其中的規(guī)律和要素,才能真正實(shí)施有效溝通,才能充分發(fā)揮溝通的力量,才會(huì)將溝通變?yōu)楣芾碚叩囊环N習(xí)慣?! ∫?、互動(dòng)破冰 二、影響溝通的三要素 三、項(xiàng)修煉:溝通基本功之表達(dá)能力 (一)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù) 1、表達(dá)的三大原則 2、效果佳的表達(dá)方式 小組練習(xí):語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練 (二)
講師:王超群詳情
超級(jí)演講 01.01
集演講 什么叫演講,演講包括哪些內(nèi)容 一、語(yǔ)感五種表現(xiàn)力 二、發(fā)聲共鳴 練習(xí)氣息的四種方法 三、肢體語(yǔ)言 演講手勢(shì)的作用 演講手勢(shì)運(yùn)用的規(guī)則 演講的總體要求 演講風(fēng)度要做到四然 四、噪音的保護(hù) 五、演講的基本禮儀 六、糾正不雅的演講舉止 七、如何應(yīng)對(duì)演講中的各種問題 1、如何應(yīng)對(duì)緊張克服緊張的二大黃金定律 2、如何應(yīng)對(duì)轟場(chǎng)
講師:王超群詳情
一社會(huì)孝的現(xiàn)象 二、“孝”是中國(guó)人做人的基本尺度 1、簡(jiǎn)述孝道 《說文解字》:“善事父母者,從老省、從子,子承老也”。孝就是子女對(duì)父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范?! 缎⒔?jīng)》中說:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民親愛,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。
講師:王超群詳情
時(shí)間管理 01.01
講 對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí) 1.時(shí)間管理概述 2.代時(shí)間管理 3.第二代時(shí)間管理 4.第三代時(shí)間管理 5.第四代時(shí)間管理 第二講 第四代時(shí)間管理 1.第四代時(shí)間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則 第三講 時(shí)間管理的心態(tài) 1.如何進(jìn)行心理建設(shè) 2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急
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高效能成功人士的七個(gè)習(xí)慣 01.01
一講、操之在我(Beproactive) 習(xí)慣的建立模型 習(xí)慣與品格 習(xí)慣決定命運(yùn) 改變習(xí)慣要轉(zhuǎn)變思維 主動(dòng)積極 積極暗示與積極語(yǔ)言 永遠(yuǎn)不要說“這不是我的工作” 第二講、以終為始(Beginwiththeendinmind) 以終為始的思維優(yōu)勢(shì) 建立個(gè)人和組織的使命宣言 先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái) 用目標(biāo)指導(dǎo)行為 如何善
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8090后員工管理的策略與技巧 01.01
講 心態(tài)決定人生成敗 案例:刷墻的年輕人; 案例:學(xué)生和老鼠的故事 一、“80后90后”員工的職場(chǎng)心態(tài)現(xiàn)狀 案例:中國(guó)職場(chǎng)快樂指數(shù)令人憂 二、關(guān)于心態(tài)的三種體驗(yàn) 1、不同的人,對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài); 案例:玫瑰花; 2、不同的人:同樣的遭遇不同的態(tài)度=不同的人生; 案例:文化大革命官員、文人的遭遇; 3、同一個(gè)人:同樣的遭遇不
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心理承受能力和心理素質(zhì)培養(yǎng) 01.01
天、員工心理輔導(dǎo)與成長(zhǎng)引導(dǎo)《員工心理輔導(dǎo)與成長(zhǎng)引導(dǎo)》培訓(xùn)課程以管理心理學(xué)和積極心理學(xué)為基礎(chǔ),緊密結(jié)合企業(yè)內(nèi)部與外部現(xiàn)實(shí)情況,將員工工作動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合,培養(yǎng)員工積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式,并結(jié)合激勵(lì)策略落實(shí)到管理制度中,從而形成積極向上的企業(yè)文化。課程收益:一、增強(qiáng)員工的心理素質(zhì),更有能力應(yīng)對(duì)困境;二、極大地提高個(gè)人責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé)地追求
講師:王超群詳情
部分提高團(tuán)隊(duì)激情、忠誠(chéng)度和凝聚力 一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的管理者團(tuán)隊(duì)。夢(mèng)想是個(gè)人激情的引發(fā)起,愿景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力 如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想 如何塑造團(tuán)隊(duì)愿景 如何提高團(tuán)隊(duì)成員的忠誠(chéng)度 如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì) 視頻賞析:從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力第二部分提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重
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