人才素質(zhì)測評技術(shù)

  培訓講師:陳待忠

講師背景:
【陳待忠是誰】中國著名的實戰(zhàn)派品牌管理咨詢專家、品牌顧問、中國最具實戰(zhàn)的終端零售訓練導(dǎo)師、品牌策劃師;美國國際管理訓練協(xié)會認證的國際職業(yè)培訓導(dǎo)師、中國職業(yè)經(jīng)理認證機構(gòu)、中國營銷學會特邀講師;騰訊網(wǎng)、華夏智慧網(wǎng)、商戰(zhàn)名家等機構(gòu)特邀講師、國內(nèi)多 詳細>>

陳待忠
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人才素質(zhì)測評技術(shù)詳細內(nèi)容

人才素質(zhì)測評技術(shù)

  人才素質(zhì)測評技術(shù)一:概述

  1、為什么要應(yīng)用人才測評技術(shù)?

  2、人才測評技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用

  3、人才測評技術(shù)在個人的應(yīng)用

  4、人才測評是企業(yè)人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)

  人才素質(zhì)測評技術(shù)二:技術(shù)介紹

  1、人才測評的含義

  2、如何理解人才測評技術(shù)

  3、人才測評基本觀念

  4、人才測評的基本要求

  5、人才測評常用方法

  知識考試、履歷審查、心理測驗、面試技術(shù)、評價中心技術(shù)

  6、使用人才測評技術(shù)需要注意的問題

  人才素質(zhì)測評技術(shù)三:心理測評技術(shù)及其應(yīng)用

  1、心理測驗為什么有效?

  2、心理測驗的定義

  3、心理測驗技術(shù)的歷史

  4、心理測量的基本假設(shè):

  5、心理測驗的優(yōu)勢

  6、心理測驗的劣勢

  7、心理測驗的編制

  8、心理測驗的統(tǒng)計學基礎(chǔ)

  9、心理測驗質(zhì)量評估標準

  10、常用心理測驗介紹

  瑞文推理測驗

  職業(yè)動機測驗

  人格測驗

  投射法舉例:羅夏克墨跡測驗

  作業(yè)法人格測驗舉例: UK測驗

  MBTI心理類型測驗

  自我介紹

  卡特爾16PF測驗

  動作協(xié)調(diào)性測驗

  KENNO箱式結(jié)構(gòu)測驗

  人才素質(zhì)測評技術(shù)四:面試技術(shù)及其應(yīng)用

  1、面試的核心

  2、面試的分類

  3、面試的主要功效

  4、如何構(gòu)建良好的面試系統(tǒng)

  步驟一:工作分析

  步驟二: 確定職位的KSAO/勝任力模型

  步驟三: 確定面試維度

  步驟四:面試提綱及問題的準備

  比較你和講師的面試態(tài)度

  面試考官關(guān)心的問題

  應(yīng)聘者關(guān)心的問題

  理想的面試

  STAR技術(shù)

  漏斗技術(shù)

  問“三”

  其他甄選手段

  5、高級評價技術(shù)

 ?。?)什么是評價中心技術(shù)?

 ?。?)評價中心的常用方法

 ?。?)評估的有效性和準確性

 ?。?)評價中心技術(shù)舉例:文件處理練習

 ?。?)評價中心技術(shù)舉例:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

 ?。?)甄選仍未結(jié)束:試用期和末位淘汰

 ?。?)勝任特質(zhì)研究成果示例:特質(zhì)列表

 

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金牌店長   01.01

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1超級導(dǎo)購的角色認知產(chǎn)品解說員形象代言人品牌傳播者業(yè)績加速器2超級導(dǎo)購的職業(yè)心態(tài)顧客至上一視同仁助人助己服務(wù)為榮換位思考職業(yè)責任結(jié)果導(dǎo)向精益求精關(guān)注細節(jié)3→超級導(dǎo)購的十大銷售技術(shù)訓練商品的FAB介紹法3F引導(dǎo)消費法臨門一腳成交法ABC商品推薦法T型分析說服法真情打動感人法講師顧問強勢法競爭對手借勢法行為動機引導(dǎo)法心理暗示促銷法4顧客心理分析與運用目標客戶群特

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一全面認識職業(yè)培訓培訓師的職業(yè)使命與職業(yè)責任終端零售企業(yè)的發(fā)展與職業(yè)培訓終端零售行業(yè)培訓現(xiàn)狀及思路學校教育與職業(yè)訓練的區(qū)別二培訓師的基本技法訓練怯場壓力的破解辦法開場結(jié)尾8大問題7種導(dǎo)入快速破冰7種收結(jié)引發(fā)行動培訓師站坐走姿規(guī)范12種手勢運用技法訓練5種語言及表情運用技法訓練三零售終端學員特性分析零售行業(yè)學員的特點分析導(dǎo)購學員群體需求與特點分析店長、樓管群體

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  一、團隊管理的基本概念  看教學片學管理:現(xiàn)場觀看教學片段,討論、分析何為團隊?如何管理這樣的團隊?  什么樣的隊伍才是團隊?  高效團隊的特征要素  創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思考在團隊管理的重要性  團隊提升障礙  討論、分享:看教學片段后討論—團隊成員基本技能、團隊語言、團隊目標、成員錯誤應(yīng)對及處理;  二、團隊發(fā)展與特征  團隊個體行為基礎(chǔ)(1.人性的假設(shè);

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  第1講勞動就業(yè)  案例1用人單位的規(guī)講制度要怎樣制定才合法有效?  案例2拒招乙肝攜帶者會給用人單位帶來什么法律風險?  案例3用人單位可以拒招女員工嗎?  案例4用人單位聘用已享受退休金的人員要簽什么合同?  案例5用人單位聘用未享受退休金的人員要簽勞動合同嗎?  案例6員工違約兼職,用人單位可向該員工及兼職單位索賠嗎?  第2講勞動合同的訂立與履行 

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  國際貿(mào)易的信用風險規(guī)避講國際貿(mào)易中信用風險  1、國際貿(mào)易——風險與機遇共存  2、信用銷售是國際貿(mào)易競爭的必要手段  3、常見的信用風險種類  4、信用管理當中的幾個誤區(qū)  5、外貿(mào)企業(yè)信用管理框架  國際貿(mào)易的信用風險規(guī)避第二講海外客戶信息管理  1、客戶信息管理得意義(風險與機遇)  2、海外客戶信用管理存在的問題  3、海外客戶信息管理的原則  

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  、管理溝通藝術(shù)——有效的溝通  1、溝通的馬特洪峰  2、基礎(chǔ)溝通技巧的回顧  3、溝通的基本程序  4、溝通的障礙  5、有效的溝通要點  第二、管理溝通藝術(shù)——溝通的基本技巧與功能  1、傾聽能力訓練--有效的傾聽  2、觀察能力訓練--說話的技巧  語言的技巧  非語言的技巧  超語言的技巧  3、響應(yīng)能力訓練--回饋的方式  4、溝通的心理社會決

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