新聞發(fā)言人培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：平梵

講師背景：
中國(guó)管理資源網(wǎng)簽約講師著名營(yíng)銷策劃人著名國(guó)學(xué)企管導(dǎo)師全球500強(qiáng)華人講師亞太地區(qū)十大金牌講師多家知名大學(xué)特邀培訓(xùn)師百余家報(bào)紙雜志、門戶網(wǎng)站專欄作者平梵老師經(jīng)過(guò)多年的培訓(xùn)經(jīng)歷，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題而設(shè)計(jì)，重視與學(xué)員的 詳細(xì)>>

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新聞發(fā)言人培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

新聞發(fā)言人培訓(xùn)
 第1講 關(guān)于價(jià)值底色

1 宣傳的語(yǔ)境：目標(biāo)與機(jī)構(gòu)

2 信息的語(yǔ)境：導(dǎo)向與服務(wù)

3 公關(guān)的語(yǔ)境：協(xié)商與修辭

分析：新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例！

解析：新聞發(fā)言人內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：新聞發(fā)言人課程案例分析！


第2講 關(guān)于組織結(jié)構(gòu)

1 宣傳模式：權(quán)力與效率

2 信息模式：戰(zhàn)略性與專業(yè)化

3 公關(guān)模式：協(xié)調(diào)與整合

討論：新聞發(fā)言人經(jīng)典案例討論!

分組：新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：新聞發(fā)言人學(xué)習(xí)中的八大陷阱！


第3講 關(guān)于機(jī)制建設(shè)

1 企業(yè)新聞發(fā)布的歷史變遷

2 企業(yè)新聞發(fā)布的三個(gè)層次

3 企業(yè)新聞發(fā)布的形式

互動(dòng)：新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例評(píng)估

分享：某集團(tuán)新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例

分享：哈佛經(jīng)典新聞發(fā)言人案例分析示范


第4講 面對(duì)媒體的語(yǔ)言藝術(shù)和技巧

1 幽默與詼諧

2 說(shuō)“不”的技巧

3 回避的技巧

4 溫和、含蓄

5 模糊語(yǔ)言

6 以理服人

7 針?shù)h相對(duì)

8 簡(jiǎn)潔、明了

9 數(shù)字和對(duì)比

1
運(yùn)用邏輯的力量

分享：企業(yè)新聞發(fā)言人培訓(xùn)三步走！

案例：聯(lián)想(中國(guó))公司的新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例

討論：明天的道路——企業(yè)如何做好新聞發(fā)言人？


第5講 新聞發(fā)言人應(yīng)掌握的幾個(gè)重要技巧

1 發(fā)言人的素質(zhì)要求

2 心理技巧

3 如何對(duì)待“刁鉆”問(wèn)題

4 沉著、冷靜

5 如何應(yīng)對(duì)意外的問(wèn)題

6 如何盡量少說(shuō)錯(cuò)話

7 媒體形象設(shè)計(jì)和體態(tài)語(yǔ)言等問(wèn)題

分享：新聞發(fā)言人培訓(xùn)四部曲！

分享：新聞發(fā)言人內(nèi)訓(xùn)五步驟！

分享：企業(yè)新聞發(fā)言人六技巧！

分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的新聞發(fā)言人難題！


第6講 接受記者采訪的技巧

1 接受采訪前 

2 接受采訪中

3 接受記者采訪的技巧和有關(guān)注意事項(xiàng)

分析：領(lǐng)導(dǎo)者新聞發(fā)言人做什么？

分析：新聞發(fā)言人內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？

分析：新聞發(fā)言人培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？


第7講 走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)

1 新聞發(fā)言人可以隨心所欲地表態(tài)嗎

2 新聞發(fā)言人不能念稿嗎

3 關(guān)于“答非所問(wèn)”

4 新聞發(fā)言人不是“人”嗎

5 關(guān)于“無(wú)可奉告”

分析：企業(yè)如何貫徹新聞發(fā)言人全過(guò)程？

分析：新聞發(fā)言人培訓(xùn)，我們做對(duì)過(guò)什么？

案例：海爾集團(tuán)新聞發(fā)言人咨詢方案案例研究


第8講 新聞發(fā)布制度及中外新聞發(fā)布制度比較

1 關(guān)于新聞發(fā)布制度

2 中外新聞發(fā)布制度的異同

討論：企業(yè)新聞發(fā)言人的八面金剛

案例：一次失敗的新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例

分組：如何打通企業(yè)新聞發(fā)言人的任督二脈？


第9講 新聞發(fā)布的策劃與操作

1 新聞發(fā)布的策劃技巧

2 新聞發(fā)布會(huì)的操作技巧

案例：麥當(dāng)勞的新聞發(fā)言人UP計(jì)劃

分享：新聞發(fā)言人培訓(xùn)師一句話說(shuō)清楚新聞發(fā)言人

新聞發(fā)言人七宗“”：從失敗中尋找經(jīng)營(yíng)秘訣，從檢討中探索成功之道。


第1
講 互聯(lián)網(wǎng)上的平臺(tái)管理

1 使用的目的是什么

2 信息服務(wù)

3 對(duì)話式公關(guān)

分享：新聞發(fā)言人培訓(xùn)的新金科玉律！

新聞發(fā)言人深度剖析:疑難問(wèn)題與解決對(duì)策

新聞發(fā)言人內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對(duì)策分析


新聞發(fā)言人培訓(xùn)總結(jié)


備注：新聞發(fā)言人培訓(xùn)網(wǎng)為企業(yè)及員工提供新聞發(fā)言人培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括新聞發(fā)言人公開(kāi)課、新聞發(fā)言人內(nèi)訓(xùn)、新聞發(fā)言人講師外派、新聞發(fā)言人調(diào)研與咨詢等完備的一攬子的新聞發(fā)言人解決方案。平梵老師的新聞發(fā)言人課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制！

 

平梵老師的其它課程

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