杰出班組長核心管理技能提升實戰(zhàn)訓練

  培訓講師：李廣泰

講師背景：
李廣泰老師管理能力提升培訓專家專注現(xiàn)場管理技能提升實戰(zhàn)訓練任職情況粵港臺企業(yè)管理研究中心主任廣經社深圳經驗與標準研發(fā)中心主任馬拉松主義?崔化管理版權課程倡導者清華大學繼續(xù)教育特約講師多家企業(yè)高級顧問，高管一對一教練資質與資歷李廣泰老師曾經在 詳細>>

李廣泰
    課程咨詢電話：

杰出班組長核心管理技能提升實戰(zhàn)訓練詳細內容

杰出班組長核心管理技能提升實戰(zhàn)訓練

一、班組長角色定位

　　1、什么是管理和管理者

　??？ 管理的核心是處理好人際關系，達成結果

　　2、定位班組長

　　？ 如何找準自己在組織中位置，形象、角色

　　？ 工作原則與工作要求

　　3、班組長的管理職責

　??？ 崗位責任、量化管理，可行性執(zhí)行力

　　4、管理者的多角色轉換

　　5、管理的職能與技能

　　6、管理的責任、義務，管理者素質

　　7、影響管理效果的因素

　??？ 處理疑難問題的能力

　　8、流程與工作關系

　　9、基層管理者必備的能力

　　訓練游戲：管理法則應用技法

　　

二、班組一日管理

　　1、班組管理規(guī)范

　　2、如何開早會

　　3、如何識別生產任務

　??？ 有的放矢，區(qū)別緩急輕重

　　4、如何準備“4M1E”

　　5、首件確認減風險

　　6、如何控制生產過程

　　7、流程、工位、拉速、產量以及均衡管理

　　8、如何發(fā)現(xiàn)生產異常

　　9、應對異常的方法

　　10、報告結果的途徑和方法

　　11、如何進行跨部門聯(lián)絡

　　12、如何做好生產記錄

　　13、開晚會是否必要

　　14、需要給上司報告些什么內容

　　？ 必須與非必須，必要與非必要

　　15、怎樣總結一天的工作

　　案例分析：四種人 VS 八大怪象

　　

三、班組工作教導

　　1、企業(yè)的現(xiàn)場“管理屋”的結構與認識

　　2、現(xiàn)場管理的十項制度

　　3、五條通用的管理原則

　　4、排拉原理

　　5、如何保證機器、設備功能良好

　　6、生產工藝、技術管理

　　7、PMC，轉拉生產的控制關鍵

　　8、有效的物料管理

　?。?BOM、P/O，物料管理的四個環(huán)節(jié)（簽收、在庫、發(fā)配和在線）

　??？ 物料存放的兩種識別方式

　??？ 物料管理的手法及技巧

　　9、細節(jié)管理與過程方法

　　10、現(xiàn)場問題的處理（方法及程序）

　　訓練游戲：營造管理氛圍

　　

四、杰出班組長工作質量管理

　　1、如何理解“品質在于生產”

　　2、直通率能說明什么？應如何控制

　　3、如何做好事前確認

　　4、QC、IPQC的功能

　　5、管理質檢人員的方法

　　6、如何落實雙檢制

　　7、防錯技術應用

　　8、特別特性管理方法

　　9、識別、查找問題和隱患的方法

　　10、剔除習以為常的錯誤

　　11、糾正和預防措施技術

　　12、人品、產品、質量、態(tài)度

　??？ 質量是90%的意識，10%的方法

　??？ 質量由人品和細節(jié)決定其成敗

　　案例分析：不該發(fā)生的質量事故

　　

五、杰出班組長對人員的管理、培育與激勵

　　1、如何開好會議

　　2、人員、能力、任務、產量

　　3、處理班組人際關系的四大法則

　　4、溝通的目的與喬哈里視窗

　　5、自主管理法

　　6、如何訓練多面手

　　7、實施和諧管理的方法

　　8、激勵、表揚與批評的藝術

　　9、把握人際沖突中的全局觀和前瞻性

　　10、四種主管風格及其性格活用

　　11、與上司意見相左怎么辦

　　12、如何面對上司的批評

　　13、怎樣面對越級管理

　　14、如何實施人性化管理

　　15、誰能否定優(yōu)秀的自我

　　16、班組文化建設

　??？員工素質低不是你的責任，不能提高員工的素質是你的責任

　　案例分析：不成功的集體活動

　　

六、杰出班組長工作改善與班組業(yè)績管理

　　1、如何識別改善事項

　　2、實施持續(xù)改進的方法

　　3、徹底解決問題的八個步驟

　　4、現(xiàn)場亂如麻，應如何理順

　　5、班組的目標、計劃、實施方案

　　6、班組的業(yè)績考核與評估

　　7、班組工作周報、月報

　　8、班組看板管理

　　9、激活能力與創(chuàng)新活動的啟示

　　10、提案改善

　　案例分析：班組的KPI

　　自由問答、互動

　　

 

李廣泰老師的其它課程

APQP/CP/PPAP實戰(zhàn)訓練主講：李廣泰老師標準課時：2天一、課程背景汽車產品的特殊性決定了汽車業(yè)供應鏈的管理特性。APQP/CP/PPAP幾乎是全球汽車廠商的必選，同時也是對供應商的硬性要求，企業(yè)必須做好它。APQP/CP/PPAP應用實戰(zhàn)訓練課程是專門為有實力的汽車供應鏈企業(yè)設計的，課程取材于一線實際，內容的落地性比較強。通過訓練，旨在使學員們理解精

 講師：李廣泰詳情

IATF16949實戰(zhàn)訓練主講老師：李廣泰課時：2天一、課程背景越來越激烈的行業(yè)競爭使得企業(yè)經營也越來越規(guī)范。就企業(yè)管理而言，各種體系類的管理標準產生的促進性雖然很大，但真正能落地且比較好的其實并不多。而IATF16949卻另辟蹊徑，在汽車業(yè)普遍實現(xiàn)了很好的落地性。面對汽車供應鏈的生態(tài)圈，“零缺陷、低成本和個性化的精準服務”成為企業(yè)競爭的核心。毫無疑問，有效

 講師：李廣泰詳情

生產計劃與物料控制(PMC)實戰(zhàn)訓練標準課時：2天講師：李廣泰一、課程背景??市場競爭無處不在，而QCD始終是企業(yè)競爭的硬核。企業(yè)的PMC部門統(tǒng)籌銷售、訂單、物流、產能、成本和效率等方面的資源，在很大程度上構建了生產運作的格局，其管理水平將直接影響整個企業(yè)的運作。所以，業(yè)內形成的共識是：生產計劃的水平代表了其管理水平，生產計劃被執(zhí)行的程度代表了企業(yè)的執(zhí)行力。

 講師：李廣泰詳情

雙碳管理與企業(yè)競爭力標準課時：1天（6學時）主講：李廣泰導師【課程背景】???碳達峰和碳中和被稱為“?雙碳”管理，這是我國為推動構建人類命運共同體和實現(xiàn)經濟內外雙循環(huán)可持續(xù)化而做出的重大決策，也是作為大國擔當對世界的承諾。??????“雙碳”政策必然催生“雙碳經濟”，這就為企業(yè)定下了清晰的目標，即必須落實綠色環(huán)保節(jié)能生產，提高生產率，有效降低碳排放強度，全面

 講師：李廣泰詳情

一線管理者賦能訓練標準課時：2天講師：李廣泰課程概要：“決戰(zhàn)在市場，決勝在現(xiàn)場”。一線管理者是企業(yè)管理的重中之重，其管理的好壞將直接影響到企業(yè)的質量、成本和交貨期。為了應對這種挑戰(zhàn)，必須要讓一線管理者提高技能，掌握先進管理技術，營造良好的氛圍秩序，以提升團隊士氣，打造現(xiàn)場的執(zhí)行力，以從根本上提升企業(yè)的運營能力。本課程萃取于業(yè)內一線的現(xiàn)場實踐，兼具輔導企業(yè)經驗

 講師：李廣泰詳情

企業(yè)HSE管理標準課時：2天（每天6學時）講師：李廣泰一、課程背景隨著社會發(fā)展以及人們要求的不斷提升，企業(yè)安全與職業(yè)健康管理已成為運作管理的重要組成部分。一些有影響力的企業(yè)已經建立了完善的HSE體系，贏得了社會地位和尊重。但是，有些企業(yè)卻還停留在把控事故上，只重視排除客觀危害，而疏忽安全預防，從而導致投入的財力物力雖多，收效卻并不見好。本課程旨在幫助企業(yè)從預

 講師：李廣泰詳情

卓越PMC全能訓練李廣泰老師一、認識PMC1、定義PMC2、組成形式3、新業(yè)務流程下的PMC4、廣義的PMC二、PMC的作用1、四個中心2、兩種控制3、三個工作手段三、企業(yè)運作流程1、企業(yè)運作總流程2、物品流程3、掌握流程是關鍵四、企業(yè)如何組建PMC1、組建的必要性2、組建方法3、建立構架4、賦予職責5、編制程序文件6、規(guī)定考核制度案例：事故時間考核制度五、

 講師：李廣泰詳情

班組建設與管理技能提升訓練課程目標：隨著市場經濟的成熟，競爭日趨激烈，企業(yè)的生產部門面臨更大的挑戰(zhàn)。作為制造系統(tǒng)基層管理者，只有掌握先進的工作方法，講究管理和領導藝術，才能提高產品品質、降低產品成本、改善工作環(huán)境、提升員工士氣，取得事半功倍的效果。課程收益：通過學習本課程，學員將：掌握生產現(xiàn)場管理應具有的技能和方法掌握日常工作重點、焦點和核心，有效工作推進方

 講師：李廣泰詳情

卓越跟單員技能提升訓練李廣泰一、跟單員的工作核心1、定義跟單員2、跟單流程3、跟單工作的特性4、跟單員的企業(yè)管理技能5、跨部門工作三要素6、五項工作原則7、四種人和另類8、八大怪象游戲：你距哈佛有多遠二、跟單員處理訂單的能力1、訂單輸出與評審2、沒差錯接收客戶的正式訂單3、要不要插單4、如何管理P/O5、原產地政策6、產品認證7、海關政策8、適應VMI9、跟

 講師：李廣泰詳情

高級倉儲與物料管理實戰(zhàn)訓練一、課程背景　　企業(yè)面臨客戶需求周期短、生產計劃多變、倉儲條件有限、作業(yè)效率不高和業(yè)務管理被動等問題，都期望能以低庫存、流暢的生產來適應微利時代的激烈競爭。物料倉儲管理制約著企業(yè)的生產命脈，涉及層面非常廣泛，相關人員必須要掌握物料計劃、請購、配置、控制（收、發(fā)、退、借、備料）、存儲等技能，并嫻熟地解決出現(xiàn)的問題。本課程系統(tǒng)介紹現(xiàn)代倉

 講師：李廣泰詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有