企業(yè)現(xiàn)場管理五大目標

  培訓講師：田開軍

講師背景：
國內(nèi)生產(chǎn)管理權威專家，全國著名培訓師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務、現(xiàn)場指導、有問必答為主；實用與有趣天然渾成！田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動，理論部分觀點新穎，常有驚人之語，實務 詳細>>

田開軍
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企業(yè)現(xiàn)場管理五大目標詳細內(nèi)容

企業(yè)現(xiàn)場管理五大目標

**篇 提高品質(zhì)（Q）

1、ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關系（為什么程序文件與實際工作有距離？）

2、員工質(zhì)量意識的再造（增加員工的自我檢驗意識，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的而不是檢驗出來的）

3、要求員工按作業(yè)指導書操作（要求技術部門提供工序操作規(guī)程，同時要求安排相應的培訓）

4、要求檢驗員按工藝、按圖紙、按標準進行檢驗

5、控制：進料控制、過程控制、產(chǎn)品控制

6、允許出現(xiàn)新的質(zhì)量問題，不允許出現(xiàn)重復性質(zhì)量問題（找出造成質(zhì)量不穩(wěn)定的因素是什么，應該如何避免）

7、在企業(yè)內(nèi)形成“下道工序是上道工序的客戶”的共識

8、品質(zhì)不僅僅是取決于“質(zhì)量管理”

 

第二篇 降低成本（C）

1、在標準工時內(nèi)，避免浪費動作（IE），完成生產(chǎn)數(shù)量

2、減少材料的在線庫存量

3、安全儲量（只有適量的庫存才能保證及時供貨）

4、避免倉庫黑洞（如何進行倉庫規(guī)劃，如何進行收、管、發(fā)的管理）

5、零庫存管理

6、供應鏈管理

7、倉庫“超市”的規(guī)劃與建立（案例說明）

8、供應商的管理（采購價格、采購數(shù)量、采購時間、采購質(zhì)量等）

9、“庫存是萬惡之源”——倉庫越小越好；沒有更好

 

第三篇 確保交貨期（D）

1、生產(chǎn)計劃與物料控制

2、MRP物料需球計劃的制訂

3、合同評審（對特殊合同與常規(guī)合同的處理方式）

4、編制《生產(chǎn)日程》作業(yè)進度管理（從銷售訂單到生產(chǎn)計劃的制定

5、生產(chǎn)主計劃的制定

6、推進式生產(chǎn)方式

7、拉動式生產(chǎn)方式

8、TPM與設備維護

 

第四篇 確保人身安全（S）

**節(jié)  班組現(xiàn)場混亂的根源

1、儀容不整的工作人員

2、機器設備放置不合理和保養(yǎng)不當

3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品隨意擺放

4、工裝夾具、量具等雜亂擺放

5、通道不明確或被占用

6、工作場所臟污

第二節(jié)  現(xiàn)場混亂所產(chǎn)生的浪費

1、資金浪費

2、場地浪費

3、人員浪費

4、士氣浪費

5、形象浪費

6、效率浪費

7、品質(zhì)浪費

8、成本浪費

第三節(jié)  5S的由來與6S的管理

 

第五篇 提高員工士氣（M）

1、馬斯洛的五大需求

2、如何建立留人、育人、用人的人力資源體系

3、如何建立好上下關系

4、如何塑造員工的危機意識

5、培養(yǎng)員工是與老板是合作伙伴的關系的概念

6、企業(yè)的氛圍的打造

7、如何分類企業(yè)員工與管好員工

8、如何打造企業(yè)精神與信仰

9、如何對員工實行“剛性與柔性”制度才會有效

 

田開軍老師的其它課程

　　．產(chǎn)能與負荷　　1．工序有效轉率　　2．產(chǎn)能計算公式　　3．標準工時　　4．設備綜合效率　　5．產(chǎn)能利用率　　二．日程計劃　　1．大日程計劃　　2．中日程計劃　　3．小日程計劃　　三．工作指派　　1．集權式指派　　2．分權式指派　　四．生產(chǎn)作業(yè)控制　　1．作業(yè)控制　　2．進度分析　　3．傾向分析　　4．統(tǒng)計分析　　5．日程分析　　6．在制品存量分析　　五

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　　一、心理學的基礎分類認識正常的“心理困惑”　　二、情緒與壓力的來源“明天會更好”與“活在當下”　　滿足欲望（目標）—行為=狀態(tài)（自選性）　　情緒的根：自我保護意識（錯用思維與概念）　　壓力的根：擁有越多越好，資源=感受　　心理落差的來源：比較心理　　人際關系的面具：人際關系中的控制模式　　三、生活與工作的目標與意義感關于“自私”與“無私”　　1、國家的目

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課程提綱：一、產(chǎn)品純成本分析1．直接材料2．直接工資3．制造費用4．確定成本計算對象5．確定成本項目6．生產(chǎn)費用的歸集與分配7．計算產(chǎn)品純成本8．純成本控制二、成本計算方法1、品種法2、分批法3、分步法4、分類法5、定額成本法6、預算法三、本、量、利分析1．固定成本2．變動成本3．利潤4．盈虧平衡點四、設備成本1、設備采購成本2、設備運輸成本3、設備本身費用

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課程提綱：一、生產(chǎn)成本管理綜合知識1、生產(chǎn)成本的定義2、生產(chǎn)成本管理的內(nèi)容3、生產(chǎn)成本的管理目標4、生產(chǎn)成本的核算作業(yè)5、定額法6、作業(yè)成本法7、標準成本控制法8、目標成本控制法9、預算控制法二、產(chǎn)品質(zhì)量成本分析1、產(chǎn)品質(zhì)量成本的構成2、產(chǎn)品質(zhì)量成本核算3、產(chǎn)品質(zhì)量成本的預算方法4、產(chǎn)品質(zhì)量成本的分析與控制5、產(chǎn)品質(zhì)量成本管理的績效指標案例：M公司質(zhì)量成本分

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課程課綱：一、質(zhì)量意識再造1、檢驗員不被理解2、產(chǎn)品是制造出來的，讓員工次就要做對3．產(chǎn)品是設計出來的，各部門在設計階段就要做對4．質(zhì)量意識也是一種企業(yè)文化5．不良習慣是導致質(zhì)量問題的關鍵二、全面質(zhì)量管理原理1、TQM的特點和關鍵2、TQM的思想基礎和方法依據(jù)3、全面質(zhì)量管理的地位三、質(zhì)量管理規(guī)劃在車間的實施1、質(zhì)量方針制定2、車間如何實施控制質(zhì)量方針3、質(zhì)

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一、班組長的角色認知與管理基礎1、班組長的角色認知①如何認識管理與管理者②認識企業(yè)管理中的各種角色③班組長在企業(yè)的重要地位和現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容④建立內(nèi)部客戶關系⑤管理者的產(chǎn)品是員工的行為表現(xiàn)2、從技術人才到管理高手①從球星到教練—職業(yè)能力的提升②認識日常管理中的7個基本問題③日常管理的PDCA方法與工作改善④班組長的職業(yè)能力提升計劃3、認識現(xiàn)代生產(chǎn)管理①現(xiàn)代

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一、班組長、車間主任作用與地位1．企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標終具體落實與實施的組織者2．企業(yè)執(zhí)行力的終保證3．生產(chǎn)計劃實施案例說明二、車間主任、班組長一般工作職責、權限1．什么是工作職責，什么是權限；2．車間主任的一般職責；3．車間主任的一般權限；4．班組長的一般職責；5．班組長的一般權限三、車間主任、班組長的一般資格條件1．車間主任的一般資格條件；2．班組長的一般資

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課程提綱：一、整理推行要領1、首先整理觀念2、檢查要全面3、要與不要一定要書面基準4、清除到哪里5、日常用量要確定6、廢棄物處理方法7、運用檢查表每天檢查二、整頓推行要領1、學會畫布局圖2、放置有標準3、劃線定位技巧4、標識牌的做法三、清掃推行要領1、責任到人2、清掃作業(yè)指導書3、每周大掃除后檢查方法4、污染根除四、清潔推行要領1、一眼能判斷異常2、檢查指導

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課程綱要：一.生產(chǎn)計劃物料控制概述1.少量多樣生產(chǎn)方式的特性；2.少量多樣生產(chǎn)方式的管理對策。二．PMC的工作職責與工作目標1.PMC生管物控的工作職責；2.PMC生管物控的工作目標?！し纸M研討:PMC的勝任素質(zhì)模型三.生產(chǎn)計劃編排的要素1.生產(chǎn)排程常見的六種方式；2.計劃排程的五大要素；3.生產(chǎn)計劃的時間跨度；4.生產(chǎn)計劃需具備的特點；5.生產(chǎn)計劃排程的優(yōu)

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課程提綱：一、標準化介紹1、標準化定義2、標準化特征3、標準化步驟4、標準化的種類二、標準化的作用1、降低成本2、減少變化3、便利性和兼容性4、積累技術5、明確責任三、標準化要點1、抓住重點2、語言平實、簡潔3、目的和方法要明確4、注重內(nèi)涵5、明確各部門的責任6、容易遵循7、徹底實施8、修訂完善四、標準化的步驟1、必要的標準化2、標準制定3、標準執(zhí)行4、標準

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