項(xiàng)目管理課程體系
華為項(xiàng)目管理沙盤模擬-2天 課時(shí)：18H
項(xiàng)目管理沙盤模擬課程【培訓(xùn)收益】提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程的可控性、可視化，最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控。通過(guò)有效的項(xiàng)目管理工作，幫助企業(yè)減少返工，縮短項(xiàng)目周期，降低項(xiàng)目成本。了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念及企業(yè)項(xiàng)目管理體系與成熟度模型，理解項(xiàng)目管理在企業(yè)管理中的重要性；系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的思想、過(guò)程、方法和工具等；理解項(xiàng)目需求/范...
講師：王長(zhǎng)震咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效項(xiàng)目管理沙盤模擬課程王長(zhǎng)震老師【課程背景】提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程的可控性、可視化，最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控。通過(guò)有效的項(xiàng)目管理工作，幫助企業(yè)減少返工，縮短項(xiàng)目周期，降低項(xiàng)目成本。了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念及企業(yè)項(xiàng)目管理體系與成熟度模型，理解項(xiàng)目管理在企業(yè)管理中的重要性；系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的思想、過(guò)程、方法和工具等；理...
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《智建TM向華為學(xué)工程項(xiàng)目管理沙盤模擬》 課時(shí)：18H
《智建TM向華為學(xué)項(xiàng)目管理沙盤模擬》課程說(shuō)明書本版本適用年限：2021版權(quán)所有盜版必究【課程總括】3375025182245授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）學(xué)員對(duì)象：項(xiàng)目總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，中層管理人...
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疫情下工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制 課時(shí)：12H
疫情下工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制課程目標(biāo)：課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠掌握、學(xué)習(xí)或了解：疫情對(duì)工程項(xiàng)目管理的基本影響分析疫情的一般特點(diǎn)以及對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)影響分析疫情下的工程項(xiàng)目公司實(shí)施影響分析工程項(xiàng)目管理的一般性風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)操特殊情況下的項(xiàng)目實(shí)施策劃制定項(xiàng)目趕工計(jì)劃疫情下的項(xiàng)目管理組織架構(gòu)調(diào)整疫情下的項(xiàng)目網(wǎng)格計(jì)劃實(shí)施趕工計(jì)劃下的項(xiàng)目整體實(shí)施管理影響項(xiàng)目實(shí)施的因素分析...
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疫情影響下的國(guó)際工程項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)課程目標(biāo)：課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：充分了解疫情影響下國(guó)際工程總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程掌握疫情影響下國(guó)際工程項(xiàng)目具體化實(shí)操化的思路與方法掌握疫情影響下國(guó)際工程項(xiàng)目的解決問(wèn)題的方法掌握國(guó)際工程項(xiàng)目的需求、范圍和進(jìn)度管理等基礎(chǔ)知識(shí)疫情影響下能夠獨(dú)立組織項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)疫情影響下國(guó)際工程項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段...
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業(yè)主方項(xiàng)目管理 課時(shí)：12H
基于業(yè)主方的工程項(xiàng)目管理課程目標(biāo)：課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：充分了解總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型總承包項(xiàng)目項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段組建和完善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或部門了解和掌握項(xiàng)目實(shí)施策劃的過(guò)程的要點(diǎn)了解和賬務(wù)各種手續(xù)關(guān)系的辦理、周期和成本等問(wèn)題外部關(guān)系，包括政府、配合單位和第三方的關(guān)系梳理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理了解和...
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項(xiàng)目集成管理與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)大綱【課程背景】項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于項(xiàng)目所處的外部環(huán)境的不確定性和不穩(wěn)定性，因此很多來(lái)自外部影響力的變化難以預(yù)見。項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)也來(lái)自于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不能準(zhǔn)確預(yù)見和不能控制的因素，這不但由于人們認(rèn)識(shí)事物的局限性，而且由于信息的不完備性及滯后性。除了不確定的外因和內(nèi)因，認(rèn)定風(fēng)險(xiǎn)還必須有結(jié)果，即項(xiàng)目的績(jī)效偏離了干系人的預(yù)期。任何使項(xiàng)目目標(biāo)偏離預(yù)期的負(fù)...
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通用項(xiàng)目管理 課時(shí)：18H
通用項(xiàng)目管理課程大綱課程特點(diǎn)：v系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：項(xiàng)目全過(guò)程，質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、時(shí)間管理等v簡(jiǎn)單適用的管理工具與方法，回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論v課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解v豐富的案例討論、Checklist展示，有助于企業(yè)用于具體工作v課程設(shè)計(jì)根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)，避免陷入PMI-10大知識(shí)領(lǐng)域的理論...
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基于業(yè)主方的工程項(xiàng)目管理 課時(shí)：12H
基于業(yè)主方的工程項(xiàng)目管理課程目標(biāo)：課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：充分了解總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型總承包項(xiàng)目項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段組建和完善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或部門了解和掌握項(xiàng)目實(shí)施策劃的過(guò)程的要點(diǎn)了解和賬務(wù)各種手續(xù)關(guān)系的辦理、周期和成本等問(wèn)題外部關(guān)系，包括政府、配合單位和第三方的關(guān)系梳理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理了解和...
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國(guó)際機(jī)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目管理操作實(shí)務(wù)課程目標(biāo)：課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：充分了解海外機(jī)場(chǎng)建設(shè)EPC總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型機(jī)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段掌握如何組建和完善機(jī)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理了解和掌握機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目的業(yè)主管理了解和掌握機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目的前期開發(fā)管理了解和掌握項(xiàng)目后續(xù)售后服務(wù)了解和掌握項(xiàng)目施工管理操作、實(shí)施與風(fēng)險(xiǎn)...
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國(guó)際工程項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制（一天）課程大綱：第一章：基礎(chǔ)知識(shí)與課程導(dǎo)入某案例基本情況核心點(diǎn)介紹與判斷學(xué)員溝通與互動(dòng)橫向?qū)Ρ扰c縱向?qū)Ρ葐?wèn)題分析與解決第二章：項(xiàng)目工程項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備階段工程項(xiàng)目實(shí)施的必要要素管理體系搭建與架構(gòu)溝通與決策體系建立風(fēng)險(xiǎn)防控與處理第三章：國(guó)際工程項(xiàng)目前期策劃與風(fēng)險(xiǎn)商務(wù)合同前期策劃標(biāo)底策劃與交底實(shí)施前策劃管理核心信息要素獲取與分析整體...
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國(guó)際工程項(xiàng)目管理 課時(shí)：6H
海外與國(guó)際工程項(xiàng)目管理課程詳細(xì)內(nèi)容一覽：?海外工程現(xiàn)狀及國(guó)際承包項(xiàng)目的挑戰(zhàn)|地區(qū)經(jīng)濟(jì)和跨國(guó)項(xiàng)目戰(zhàn)略|跨國(guó)項(xiàng)目面臨的4個(gè)挑戰(zhàn)||海外項(xiàng)目與國(guó)際工程的特點(diǎn)|建設(shè)項(xiàng)目與生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的不同||工程規(guī)模、行業(yè)價(jià)值、戰(zhàn)略效益|國(guó)際大項(xiàng)目：項(xiàng)目集管理思路||專業(yè)分布和市場(chǎng)分布|國(guó)際多項(xiàng)目：項(xiàng)目取舍和組合管理思路||國(guó)際承包項(xiàng)目的分類|海外工程建設(shè)項(xiàng)目的瓶頸在哪里||DDB：設(shè)...
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國(guó)際工程分包項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制（兩天）課程背景：對(duì)于大多數(shù)分包單位、供應(yīng)商、施工企業(yè)在進(jìn)行國(guó)際工程項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，往往會(huì)遇到不知道怎么干、怎么管、怎么配合的具體困難，同時(shí)也會(huì)按照國(guó)內(nèi)的基本操作思路和要求進(jìn)行具體實(shí)施，這樣就會(huì)導(dǎo)致很多項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在各種風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法達(dá)到早期的目標(biāo)。需要走出去企業(yè)從制度上、管理上、操作上、細(xì)節(jié)上進(jìn)行統(tǒng)一的項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、啟動(dòng)...
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國(guó)際工程分包項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制（一天）課程背景：對(duì)于大型國(guó)際工程項(xiàng)目，選擇合適的組織模式和分包單位是最為重要的事情，因?yàn)榭梢灾苯佑绊懙巾?xiàng)目的實(shí)施結(jié)果，但對(duì)于過(guò)于國(guó)際工程項(xiàng)目管理有存在以下問(wèn)題：如何選擇合適的當(dāng)?shù)胤职绾芜x擇第三國(guó)的優(yōu)秀分包，在具體業(yè)務(wù)實(shí)施過(guò)程中也包括分包單位管理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，過(guò)程中協(xié)調(diào)問(wèn)題，以及不同文化之間的溝通協(xié)調(diào)問(wèn)題。本課程力爭(zhēng)從上述問(wèn)...
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工程EPC項(xiàng)目管理中的風(fēng)險(xiǎn)管理課程目標(biāo)：課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：工程項(xiàng)目管理的基本理念和思路了解EPC項(xiàng)目中的基本開發(fā)和實(shí)施流程EPC項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中設(shè)計(jì)工作的基本流程EPC項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中采購(gòu)工作的基本流程EPC項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中施工工作的基本流程EPC項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中交替工作中的基本流程工程項(xiàng)目可能產(chǎn)生的融資或投資問(wèn)題項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各種風(fēng)險(xiǎn)分析項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各...
