國學(xué)養(yǎng)生課程體系
《都市白領(lǐng)健康養(yǎng)生保健》半天 課時(shí)：3H
《都市白領(lǐng)健康養(yǎng)生保健》【課程背景】現(xiàn)代都市白領(lǐng)因?yàn)楣ぷ?、生活多方面的壓力、不良的生活方式影響，健康已?jīng)早早亮起了紅燈，身心亞健康的程度都很不樂觀。很多年輕人其實(shí)也都知道哪些因素在影響著自己的健康，但是不愿改變，認(rèn)為亞健康只是一些小問題。所以課程要通過大量的案例，把各種亞健康的長遠(yuǎn)的危害講清楚，激發(fā)年輕人改變不良的生活習(xí)慣，有能力調(diào)節(jié)壓力，同時(shí)堅(jiān)持把身上已經(jīng)...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
《禪—養(yǎng)生保健療愈》 課時(shí)：6H
《禪—養(yǎng)生保健療愈》【課程背景】自然沖擊療法始于禪門悟者的直覺顯現(xiàn)。本法是以雙手有節(jié)律地沖擊、拍打、按壓體表積液部位，使人體體液受到突然沖刷，帶走淤滯有害物質(zhì)，從而扶正固本，補(bǔ)氣活血，祛腐生新，促使肌體康復(fù)。身心不二，身體越暢通，你走向覺醒的進(jìn)程更為縮短。沖擊療法的作用機(jī)理為人體場的修復(fù)。在清凈態(tài)下人體場的互感中，主要以雙手運(yùn)動(dòng)作為溝通調(diào)理的途徑。之所以稱自...
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一、他們的思維成果?！ ?、伏羲、老莊、孔孟、釋迦牟尼在思索什么？ 2、明清時(shí)期的禪道儒合一真意？ 3、古今圣賢為智慧方便法門——道悟 二、養(yǎng)生始于養(yǎng)心——現(xiàn)代城市人心態(tài)與社會(huì)壓抑 1、何為心態(tài)？此心非彼心。 2、現(xiàn)代城市人心態(tài)省察（煩躁、煩悶、抑郁、寵辱若驚、喜怒哀樂…） 3、五行與五種心態(tài)?！ ?、你“想”生病所以生病。 病理源頭解析—...
講師：錢慶濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、健康的理念：1、健康的10大標(biāo)準(zhǔn)2、健康的形象化標(biāo)準(zhǔn)：五快三良好3、人理論上的壽命極限？4、中醫(yī)養(yǎng)生六大原則5、健康的四大基石二、心理養(yǎng)生法1、情志與五臟氣血目肝魂怒舌心神喜口脾意思鼻肺魄悲耳腎志恐2、五心歌3、世事六然4、心理減壓法5、知足常樂歌6、不知足歌7、不氣歌8、莫生氣歌三、飲食養(yǎng)生法1、飲食養(yǎng)生十大原則2、食物金字塔3、寒熱平衡4、...
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《7C國學(xué)經(jīng)典應(yīng)用》 課時(shí)：6H
課程一：《國學(xué)智慧在文化建設(shè)中的應(yīng)用》（培訓(xùn)時(shí)間：一天）一種管理模式的產(chǎn)生必須根植于它所在的社會(huì)環(huán)境和文化土壤，因?yàn)楣芾硎且晕幕癁檗D(zhuǎn)移的，并且受其社會(huì)價(jià)值和傳統(tǒng)習(xí)俗支配，因而管理越是能夠利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)傳統(tǒng)價(jià)值與信念，越是能夠獲得更大的成就，實(shí)現(xiàn)管理效果的優(yōu)化。----德魯克部分繼往開來—國學(xué)的定義、內(nèi)容及意義n企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)n憑什么凝聚人心？n什么...
講師：周建咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容： 一、春季飲食保健 1春季飲食宜遵循高熱量高蛋白原則 2春季飲食宜遵循抗病毒原則 3春季飲食宜遵循少酸增甘原則 4春季飲食養(yǎng)生宜講究“三春” 5春季飲食宜以清平為主 6春季飲食宜養(yǎng)肝為先 7當(dāng)春之時(shí)宜吃甜食 8春季早餐宜喝酸奶 9春季宜食用哪些粥 10春季宜吃樹上佳蔬 11春季宜吃哪些野菜 12春季宜...
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《國學(xué)與企業(yè)管理》內(nèi)訓(xùn) 課時(shí)：6H
課程綱要單元：企業(yè)管理--團(tuán)隊(duì)建設(shè)孫子兵法:道天地將法何謂道1、團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)人需要具備的道團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者修練儒、道、法、兵2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)5PüPurpose目標(biāo)üPlace定位üPower權(quán)限üPlan計(jì)劃üPeople人員3、團(tuán)隊(duì)主管的8種角色4、團(tuán)隊(duì)效率的4個(gè)條件5、團(tuán)隊(duì)發(fā)展4階段ü成立期ü動(dòng)蕩期ü穩(wěn)定期ü調(diào)整期6、從歷史軌跡看團(tuán)隊(duì)發(fā)展ü老官僚體系ü皇親國戚體系...
講師：陳寶光咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：（一）培養(yǎng)品德，重視修養(yǎng)★子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！薄墩撜Z·憲問》★德者，本也；財(cái)者，末也。《禮記·大學(xué)》★子曰：“德不孤，必有鄰?！薄墩撜Z·里仁》★子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”《論語·述而》★仁者無敵（仁慈的人是沒有對(duì)立面的）《孟子》（二）樂于孝悌，學(xué)會(huì)感恩《孝經(jīng)》和《二十四孝》。故事：臥冰求鯉：扇枕溫衾世上有兩件事不能...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：中國國學(xué)之精粹概要一、國學(xué)的核心思想概述（一）以陰陽五行學(xué)說為核心的基本哲學(xué)思想體系。（二）以“天人合一”為核心的社會(huì)與自然的關(guān)系。（三）以“仁愛”“中庸”為核心的解決社會(huì)問題的思想體系。（四）以“修齊治平”為核心的指導(dǎo)修身克己的思想體系。（五）以“勝戰(zhàn)”為核心的指導(dǎo)戰(zhàn)爭獲勝的思想；（六）以“食為天”為核心的有關(guān)“藝”的思想體系。二、國學(xué)文化的“共同體”...
講師：蓋烈夫咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.單元：團(tuán)隊(duì)建設(shè)①孫子兵法:道天地將法n何謂道n團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)人需要具備的道n團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者修練儒道法兵縱橫②團(tuán)隊(duì)建設(shè)5PnPurpose目標(biāo)nPlace定位nPower權(quán)限nPlan計(jì)劃nPeople人員③團(tuán)隊(duì)主管的8種角色④團(tuán)隊(duì)效率的4個(gè)條件⑤團(tuán)隊(duì)發(fā)展4階段n成立期n動(dòng)蕩期n穩(wěn)定期n調(diào)整期⑥從歷史軌跡看團(tuán)隊(duì)發(fā)展n老官僚體系n皇親國戚體系n新官僚體系n安全特務(wù)體...
講師：陳寶光咨詢電話：010-82593357下載需求表
從心學(xué)國學(xué)經(jīng)典 課時(shí)：3H
從心學(xué)國學(xué)經(jīng)典課程一：《學(xué)，悟管理大道》課程二：《學(xué)，走正道，成大器》課程三：《學(xué)習(xí)，成就幸福人》=》不固根本，則難以成長，不樹正氣，就必然墮落！本課程專為解決如下人文難題：◆無信仰、無原則，窮則怨天尤命、富則驕奢淫逸◆無大志、無大氣，時(shí)時(shí)小肚雞腸、處處勾心斗角◆無德行、無操守，輕則損人利己、重則壞事做絕=》讀圣賢之書，養(yǎng)浩然之氣，成棟梁之才！企業(yè)文化建設(shè)必...
講師：周建咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉中國企業(yè)的發(fā)展在學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理理念的同時(shí)，更要領(lǐng)悟東方傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的偉大力量，建立基于中華文化基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)略思維。作為中華文化的繼承者，我們必須重新審視博大精深的中華思想寶庫，汲取深邃的文化管理內(nèi)涵，讓中華文化在促進(jìn)管理科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)中國崛起的偉大歷史進(jìn)程中發(fā)揮自己應(yīng)用的巨大作用。視野、格局、思維模式和人文底蘊(yùn)決定了組織發(fā)展最終所能達(dá)到...
講師：劉大洋咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧大綱中國企業(yè)的發(fā)展在學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理理念的同時(shí)，更要領(lǐng)悟東方傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的偉大力量，建立基于中華文化基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)略思維。作為中華文化的繼承者，我們必須重新審視博大精深的中華思想寶庫，汲取深邃的文化管理內(nèi)涵，讓中華文化在促進(jìn)管理科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)中國崛起的偉大歷史進(jìn)程中發(fā)揮自己應(yīng)用的巨大作用。視野、格局、思維模式和人文底蘊(yùn)決定了組織發(fā)展最終所能達(dá)到的高...
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章國學(xué)的含義與魅力1.什么是國學(xué)？2.國學(xué)在人類文明中的輝煌地位與影響3.國學(xué)與人類文明發(fā)展的關(guān)系4.國學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的三維提升5.中國歷史上的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)今天人們的啟發(fā)第二章國學(xué)智慧修煉1．易經(jīng)是人類文明的源頭2．易經(jīng)早于人類文明軸心時(shí)代3．易經(jīng)的哲學(xué)思想是領(lǐng)導(dǎo)力的思維源泉（易經(jīng)學(xué)習(xí)：易經(jīng)思想對(duì)學(xué)員思維啟發(fā)與升華，既有易經(jīng)卦象的詳解，也有中國歷史上的領(lǐng)導(dǎo)力的案...
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課程大綱章國學(xué)的含義與魅力1.什么是國學(xué)？2.國學(xué)在人類文明中的輝煌地位與影響3.國學(xué)與人類文明發(fā)展的關(guān)系4.國學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的三維提升5.中國歷史上的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)今天人們的啟發(fā)第二章國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵1.什么是國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力2.從國學(xué)角度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行深刻認(rèn)知（國學(xué)討論：課堂提問，老師引導(dǎo)學(xué)員從國學(xué)典籍中，思考、分析、研究，讓學(xué)員們集思廣益，自己的思考，深刻認(rèn)識(shí)到國學(xué)...
