情境領(lǐng)導力課程體系
部分:領(lǐng)導與管理之區(qū)別一、領(lǐng)導與管理之區(qū)別1、測試：領(lǐng)導氣質(zhì)2、管理與領(lǐng)導的相同點3、管理與領(lǐng)導的不同點二、四種常見“誤區(qū)”1、誤區(qū)一：每個人都能成為領(lǐng)導者領(lǐng)導者的五種情商能力2、誤區(qū)二：坐到高位置的人就是領(lǐng)導者具感召力領(lǐng)導者的12種必備素質(zhì)3、誤區(qū)三：領(lǐng)導者使企業(yè)取得成果4、誤區(qū)四：領(lǐng)導者是優(yōu)秀的指導者5、練習-就一個工作角色進行細分6、情境領(lǐng)導力情境領(lǐng)導...
講師：賈君新咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言u思考領(lǐng)導問題u情境領(lǐng)導之目的u情境領(lǐng)導的核心工作能力u培訓計劃一覽u從培訓中獲得大收益單元1——未來的領(lǐng)導u未來的領(lǐng)導u領(lǐng)導的環(huán)境u河流u我未來的領(lǐng)導方式u利用情境領(lǐng)導工作能力取得業(yè)務(wù)結(jié)果單元2——信念與基石u情境領(lǐng)導-信念與基石u領(lǐng)導之定義u成功的領(lǐng)導與有效的領(lǐng)導u成功的領(lǐng)導與有效的領(lǐng)導工作表u領(lǐng)導型態(tài)之定義u關(guān)于人的信念與價值觀u情境領(lǐng)導的三項技能...
講師：錢柏穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：中國式情境領(lǐng)導概述1.情境領(lǐng)導力的本質(zhì)2.中國式情境領(lǐng)導的特點3.情境領(lǐng)導力的影響力要點4.中國式情境領(lǐng)導的榜樣5.個人能力對情境領(lǐng)導力的影響6.中國式情境領(lǐng)導力的影響過程案例分享1：善于“變臉”的領(lǐng)導案例分析2：中國的“庸人領(lǐng)導”第二單元：員工情境的判斷1.什么是員工的準備度2.員工能力準備度的等級劃分3.員工能力與工作內(nèi)容的關(guān)系4.員工能力符合度的...
講師：張立言咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱部分：領(lǐng)導者的自我領(lǐng)導力1、領(lǐng)導者的定位?變化環(huán)境中的領(lǐng)導角色?什么是情景領(lǐng)導？?領(lǐng)導與管理的區(qū)別?要領(lǐng)導、還是要管理？?確定領(lǐng)導力提升目標2、領(lǐng)導者的自我認知?員工對領(lǐng)導力的反映?從企業(yè)壽命看領(lǐng)導功過?領(lǐng)導者的角色定位3、提升領(lǐng)導力的基礎(chǔ)?對改變的反應(yīng)?自我定位第二部分：領(lǐng)導者的行為和風格1、領(lǐng)導者的行為方式?任務(wù)導向?關(guān)系導向2、領(lǐng)導風格細分，應(yīng)...
講師：魯念咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：領(lǐng)導智障與超越一、經(jīng)理人與環(huán)境的互動二、傳統(tǒng)市場競爭與信息時代市場競爭三、個人概念障礙四、決策的陷阱五、中國人的人際關(guān)系社會取向的特征六、人情與面子的理論模型七、組織中中國人的心理與領(lǐng)導行為第二部分:領(lǐng)導與管理之區(qū)別一、領(lǐng)導與管理之區(qū)別1、測試：領(lǐng)導氣質(zhì)2、管理與領(lǐng)導的相同點3、管理與領(lǐng)導的不同點案例分析：二、四種常見“誤區(qū)”1、誤區(qū)一：每個人都能成為...
講師：賈君新咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分:領(lǐng)導與領(lǐng)導力一、領(lǐng)導的概念與意義二、何為影響力三、領(lǐng)導的特點與領(lǐng)導影響力四、領(lǐng)導者的權(quán)力基礎(chǔ)1、權(quán)力影響力2、非權(quán)力影響力案例分析討論：五、權(quán)變領(lǐng)導討論：如何界定三者關(guān)系？六、領(lǐng)導的權(quán)利基礎(chǔ)1、法定權(quán)力2、獎賞權(quán)力3、強制權(quán)力4、講師權(quán)力5、感召和參考權(quán)力6、實施領(lǐng)導權(quán)利基礎(chǔ)的影響力案例分析討論六、權(quán)變領(lǐng)導與權(quán)力應(yīng)用1、菲德勒定義的環(huán)境2、柔性領(lǐng)導與軟...
講師：賈君新咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導力就是影響力1.領(lǐng)導與管理有什么不同？2.領(lǐng)導者與管理者的差別3.領(lǐng)導是有效發(fā)揮個人影響力4.領(lǐng)導的影響力l職位權(quán)力影響力l個人權(quán)力影響力5.案例分析：吳經(jīng)理與林經(jīng)理不同的領(lǐng)導方式6.善用影響力的技巧與要訣7.小組討論:成功的管理者所具備的領(lǐng)導技能8.情境演練：新店開張的團隊協(xié)作二、從領(lǐng)導風格看領(lǐng)導力1.領(lǐng)導者行為l指導性行為(DirectiveBe...
講師：簡富臨咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱第一部分：領(lǐng)導者的自我領(lǐng)導力1、領(lǐng)導者的定位◆變化環(huán)境中的領(lǐng)導角色◆什么是情景領(lǐng)導？◆領(lǐng)導與管理的區(qū)別◆要領(lǐng)導、還是要管理？◆確定領(lǐng)導力提升目標2、領(lǐng)導者的自我認知◆員工對領(lǐng)導力的反映◆從企業(yè)壽命看領(lǐng)導功過◆領(lǐng)導者的角色定位3、提升領(lǐng)導力的基礎(chǔ)◆對改變的反應(yīng)◆自我定位第二部分：領(lǐng)導者的行為和風格1、領(lǐng)導者的行為方式◆任務(wù)導向◆關(guān)系導向2、領(lǐng)導風格細分...
講師：魯念咨詢電話：010-82593357下載需求表
《經(jīng)理人角色定位與情境領(lǐng)導力》明確自己的管理角色定位，通過情境式領(lǐng)導力實現(xiàn)更好的自我管理和管理團隊主講：單興林【課程背景】在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導者需要具備清晰明確的角色定位，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的特定階段，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和管理人員所處的不同層級，明確自身在當下所處的管理層級并承擔起相應(yīng)的管理職責，同時避免太過于宏觀管理或微觀管理，在帶領(lǐng)團隊過程中起到以...
講師：單興林咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情境領(lǐng)導力在企業(yè)管理中的應(yīng)用》通過人際交流與溝通方式的轉(zhuǎn)變實現(xiàn)雙贏主講：單興林【課程背景】在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導者需要具備靈活適應(yīng)不同情境的能力，以有效地引導和管理組織。傳統(tǒng)的領(lǐng)導力模型常常無法完全適應(yīng)各種情境下的挑戰(zhàn)，因此情境領(lǐng)導力的概念逐漸引起了廣泛關(guān)注。情境領(lǐng)導力強調(diào)領(lǐng)導者在特定情境中采取適當?shù)男袆雍蜎Q策，以滿足組織和團隊的需求。它認為領(lǐng)導...
