創(chuàng)新工具課程體系

《產(chǎn)業(yè)投融資創(chuàng)新與供應(yīng)鏈金融》課程大綱【課程對(duì)象】1、各類實(shí)體企業(yè)、產(chǎn)業(yè)投資公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員;2、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融、證券、投資等行業(yè)高級(jí)管理人員和專業(yè)人員?!菊n程收益】1、掌握最新投資商業(yè)思維、產(chǎn)業(yè)邏輯、項(xiàng)目金融體系策略及PE/VC實(shí)戰(zhàn)策略;2、掌握資產(chǎn)結(jié)構(gòu)融資、價(jià)值融資、大數(shù)據(jù)融資、平臺(tái)融資四類融資策略;3、掌握新能源、供...

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《創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略》實(shí)戰(zhàn)系列課程一、創(chuàng)新戰(zhàn)略與定位模塊1、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策2、現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理3、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與行業(yè)研究4、定位理論與戰(zhàn)略管理5、企業(yè)戰(zhàn)略本質(zhì)6、國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要7、國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略要求8、國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略部署9、創(chuàng)新戰(zhàn)略任務(wù)10、國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略保障二、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略背景分析1、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力2、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系3、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是世界...

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《PPP運(yùn)營(yíng)模式與創(chuàng)新》課程大綱【課程對(duì)象】1、政府相關(guān)部門:發(fā)改委(特許經(jīng)營(yíng))、物價(jià)局、財(cái)政局(政府購(gòu)買服務(wù))、建設(shè)局、市政局、水務(wù)局、交通局、環(huán)保局、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)等;2、相關(guān)行業(yè)和企業(yè):城市基礎(chǔ)建設(shè)、城市供水、供暖、供氣、污水和垃圾處理、保障性安居工程、地下綜合管廊、軌道交通、醫(yī)療和養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施等企業(yè);3、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu):投資銀行、信托機(jī)構(gòu)、咨詢公司、財(cái)...

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創(chuàng)新思維修煉   課時(shí):6H

right9525《創(chuàng)新思維修煉》課程大綱2022周海博《創(chuàng)新思維修煉》課程大綱2022周海博-113220599098100-1140918158543一、課程背景00一、課程背景而在職場(chǎng)中,越來越多的企業(yè)把創(chuàng)新作為企業(yè)文化,面對(duì)紛亂的世界,巨大的壓力,企業(yè)必須力求創(chuàng)新才能突破現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)變革成功。而培養(yǎng)員工創(chuàng)新思維,可以跳脫框架,創(chuàng)新方法,讓工作更加有價(jià)值...

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巧思妙想深挖潛能——?jiǎng)?chuàng)新思維方法及創(chuàng)新管理【課程背景】當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)萬眾創(chuàng)新的時(shí)代。創(chuàng)新已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心動(dòng)力,也是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地的必殺器,如果說,在過去創(chuàng)新能力是一種珍貴而稀缺的能力,那么,在未來創(chuàng)新能力將是一種生存發(fā)展的必備能力。創(chuàng)新能力已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的決定性要素。提升創(chuàng)新力,既要有創(chuàng)新的意識(shí),也要有方法、工具和流程。...

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《新員工全腦創(chuàng)新思維》課程收益:1、培養(yǎng)新員工的創(chuàng)新意識(shí);2、了解全腦思維在創(chuàng)新中的作用;3、通過模擬練習(xí)掌握左右腦的典型創(chuàng)新工具;4、了解創(chuàng)新的方法原理并通過實(shí)踐加以運(yùn)用;5、全腦思維解決問題的步驟,及各階段的思維和決策工具的使用;課程核心目的:提高創(chuàng)新思維技巧以促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展課程特色:老師擅長(zhǎng)于員工職業(yè)化、基本管理技能等培訓(xùn),將其多年的知識(shí)凝練和管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)...

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《團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維應(yīng)用與問題解決能力提升》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不...

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《企業(yè)人才發(fā)展體系建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》(講師:羅建華)課程背景:本課程秉承“幫助培訓(xùn)管理者提升專業(yè)能力,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效改進(jìn)”的理念,深入講解企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何制定落地有效的培訓(xùn)計(jì)劃,輔以諸多知名企業(yè)的經(jīng)典案例,提供大量工具模型,全面提升學(xué)員制定培訓(xùn)計(jì)劃的專業(yè)能力。課程收益:1.多家實(shí)操案例展示及學(xué)習(xí),擴(kuò)展學(xué)員視野,提升人才發(fā)展“格局”和“大局”;2.讓學(xué)員了解并掌握培...

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《全腦思維創(chuàng)新與問題分析解決》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型...

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《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部...

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《創(chuàng)新方程式》   課時(shí):12H

《創(chuàng)新方程式》課程背景:隨著現(xiàn)代社會(huì)的急劇變化,許多問題都是前所未有的,僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)沒有辦法去有效解決。突破傳統(tǒng)思維,創(chuàng)新解決問題、提升效益,正在受到越來越多企業(yè)的重視。但是,到底什么是創(chuàng)新?以及如何切實(shí)有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力,卻仍是一個(gè)很模糊的領(lǐng)域!沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,不斷地創(chuàng)新管理模式、改進(jìn)創(chuàng)新管理水平,是適應(yīng)時(shí)代變化、提高企業(yè)效益的必經(jīng)之路...

 講師:董彩超咨詢電話:010-82593357下載需求表


一天內(nèi)訓(xùn)課/公開課課程大綱【企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理創(chuàng)新之道】-----------------------授課老師:宗英濤-------------------------【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的數(shù)字時(shí)代,無論是大型企業(yè)管理,還是個(gè)體公司,都需要規(guī)劃和開拓新的“藍(lán)海”。戰(zhàn)略管理的著眼點(diǎn)在于聚焦客戶的需求,提出不同于競(jìng)爭(zhēng)者的思維和策略,獨(dú)開新路,其中心直指潛在...

 講師:宗英濤咨詢電話:010-82593357下載需求表


思維系列——?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決學(xué)習(xí)收益:1.了解我們所處的時(shí)代背景,解析創(chuàng)新思維的本質(zhì)內(nèi)涵及存在的意義和價(jià)值;2.學(xué)習(xí)不同的創(chuàng)新方法,從而在遇到實(shí)際問題時(shí),可以有效的選擇并應(yīng)對(duì)解決;3.掌握調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的方法,從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)群策群力貢獻(xiàn)創(chuàng)新想法。適宜對(duì)象及人數(shù):企業(yè)基層管理者、儲(chǔ)備干部及骨干員工,最佳人數(shù)24人(上限36人)。課程時(shí)長(zhǎng):1天6小時(shí)課程大綱:第一...

 講師:胡江濱咨詢電話:010-82593357下載需求表


思維系列——系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)收益:1.了解不同思維方式的特點(diǎn),能在不同工作情境下有策略地選用合適的方式;2.掌握系統(tǒng)思考的方法,能夠運(yùn)用其高效分析工作中的問題,做出最優(yōu)決策;3、掌握創(chuàng)新思維的工具,能夠運(yùn)用其突破對(duì)問題的常規(guī)思考,做出創(chuàng)新的解決方案。適宜對(duì)象及人數(shù):企業(yè)管理者、儲(chǔ)備干部及員工,最佳人數(shù)24人(上限36人)。課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))課程大...

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課程標(biāo)題《賦能創(chuàng)新-新時(shí)代下的管理者綜合管理能力訓(xùn)練》課程時(shí)長(zhǎng)1天課程對(duì)象奧泰生物基層管理干部及新晉管理者課程目標(biāo)1.了解VUCA新時(shí)代下管理的新趨勢(shì)及所賦予的新角色;2.熟悉管理與管理者的角色認(rèn)知;3.知曉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力(閉環(huán)溝通力)提升的策略;6.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技巧;7.提升部屬培育與輔導(dǎo)力;課程特色1、通過...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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