教練技術(shù)課程體系
NLP教練技術(shù)與管理能提提升 課時(shí)：6H
一、認(rèn)知NLP與管理的關(guān)系1、管理者的困惑A、員工的責(zé)任與熱情怎么了？B、管理者的管理重點(diǎn)到底是什么？C、為什么管理者難以操控局面？D、你每一天在重復(fù)的做某些事情嗎？2、認(rèn)知NLPA、NLP的概念與應(yīng)用領(lǐng)域B、NLP與管理學(xué)的關(guān)系（故事分享）C、發(fā)現(xiàn)員工在意的是什么a、黃金圓環(huán)理論—建立共同的信仰b、情感管理—建立團(tuán)隊(duì)氣氛c、技能管理—建立互動(dòng)型組織D、管理...
講師：劉鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、人員培育概論1、當(dāng)前企業(yè)面臨的常見問(wèn)題2執(zhí)行力低下問(wèn)題2流程與效率問(wèn)題2員工能力不足，不能滿足企業(yè)發(fā)展要求2無(wú)人可用2、人才培養(yǎng)的意義3、人員培育三種形式4、員工培訓(xùn)三個(gè)緯度工具：ASK模型5、培養(yǎng)人才六大關(guān)鍵6、人員培育的四種角色案例分享二、如何做好講授1、精彩授課的兩個(gè)要素2、成人學(xué)習(xí)心理需求3、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略4、培訓(xùn)效果精彩的三個(gè)要素5、全...
講師：李靜濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)：建立教練式管理的認(rèn)知1、課程預(yù)備——學(xué)習(xí)模式的建立2、什么是教練——體驗(yàn)教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別3、目標(biāo)與意愿——運(yùn)用信念支持達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)4、目標(biāo)確定法——成功達(dá)成目標(biāo)的工具5、企業(yè)文化——有效建立企業(yè)文化，落實(shí)企業(yè)文化的方法第二節(jié)：高績(jī)效溝通的基礎(chǔ)1、如何建立親和感——潛意識(shí)層次的互動(dòng)2、溝通技巧：上堆下切——揭開語(yǔ)言深層架構(gòu)的奧秘3、平衡輪圈——...
講師：凌潔冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
主題內(nèi)容模塊1：企業(yè)為什么學(xué)習(xí)教練技術(shù)-認(rèn)識(shí)管理者的新角色：教練-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練式管理成功案例分享-案例1：IBM案例-案例2：NISSAN案例-教練技術(shù)如何創(chuàng)造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-教練式管理者的核心能力模塊2：什么是教練-體驗(yàn)：好的溝通與壞的溝通-案例：教練是如何工作的-什么是教練-教練技術(shù)的起源-教練的11項(xiàng)核心技術(shù)-教練與其它領(lǐng)域的區(qū)別-教練...
講師：李靜濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基于教練技術(shù)的向下輔導(dǎo)》三個(gè)半天課程大綱—— 課時(shí)：6H
萬(wàn)盛蘭老師《基于教練技術(shù)的向下輔導(dǎo)》課程大綱【培訓(xùn)時(shí)間】：1天【培訓(xùn)對(duì)象】：適用于中高層管理干部【培訓(xùn)方式】生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！【課程背景】時(shí)常會(huì)有管理者抱怨：“為什么成為了團(tuán)隊(duì)的管理者，依然什么事都最終還是需要我來(lái)做，團(tuán)隊(duì)根本不給力，升職之后，自己還是執(zhí)行層?！睔w根結(jié)底，就是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬的過(guò)...
講師：萬(wàn)盛蘭咨詢電話：010-82593357下載需求表
514351184275內(nèi)訓(xùn)師賦能促動(dòng)技術(shù)與教練技術(shù)的實(shí)操與應(yīng)用主講：王彥課程綱要【課程名稱】《內(nèi)訓(xùn)師賦能-促動(dòng)技術(shù)與教練技術(shù)的實(shí)操與應(yīng)用》【培訓(xùn)背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)通常是掌握了基礎(chǔ)的課程開發(fā)技巧和基本的課程呈現(xiàn)技巧，結(jié)合企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的認(rèn)知，將自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的和精準(zhǔn)的案例完成知識(shí)傳播，幫助更多的組織成員快速成長(zhǎng)。然而，隨著企業(yè)的發(fā)展，單純的講授和知識(shí)的傳播已...
講師：王彥杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
人本教練技術(shù) 課時(shí)：6H
人本教練技術(shù)課程背景：“如何提高員工的積極性？”是各級(jí)管理者提的最多的問(wèn)題，“考核、獎(jiǎng)罰、激勵(lì)、職業(yè)生涯規(guī)劃都做了，為何員工積極性還是不高？”“積極性”本質(zhì)上是心態(tài)和信念問(wèn)題，外部條件刺激難以奏效，只有員工內(nèi)在想改變才有效！“技能知識(shí)好培養(yǎng)，心態(tài)改變太難了！”管理者如何才能幫助員工調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)造更好的團(tuán)隊(duì)績(jī)效呢？本課程融合“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”“調(diào)試性領(lǐng)導(dǎo)力”“人...
講師：周捷咨詢電話：010-82593357下載需求表
教導(dǎo)有方：教練技術(shù)與員工輔導(dǎo)技巧一、課程背景：傳統(tǒng)的輔導(dǎo)技術(shù)與培育方法只關(guān)注事情對(duì)不對(duì)，而忽略了人的心理變化，隨著團(tuán)隊(duì)人員的“多元化”發(fā)展趨勢(shì)，“實(shí)效性不足”現(xiàn)象越來(lái)越明顯。那么，有沒有一種輔導(dǎo)方法，可以突破提升對(duì)象在意愿、時(shí)間、數(shù)量等方面的限制，即能幫助管理者激活團(tuán)隊(duì)和組織，又能夠使員工的素質(zhì)與能力得到有效培育；即能夠把輔導(dǎo)的事做好，有能夠把員工自身的效能...
講師：李君明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練技術(shù)與溝通式管理》 課時(shí)：12H
教練技術(shù)與溝通式管理課程背景： 教練技術(shù)起源于美國(guó)，95年傳入國(guó)內(nèi)并在得到推廣。教練技術(shù)通過(guò)改善被教練者心智模式來(lái)發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。教練的結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長(zhǎng)，正直且健康擁有強(qiáng)大能量場(chǎng)的人身上會(huì)得到明顯的體現(xiàn)。對(duì)于期待提升業(yè)績(jī)、融洽人際關(guān)系、追逐職場(chǎng)夢(mèng)想、期待開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力以及想要重新設(shè)定人生目標(biāo)的人，教練技術(shù)無(wú)疑會(huì)成為強(qiáng)大的推動(dòng)力。教練技術(shù)...
講師：迮繼明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)教練技術(shù)之團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)特訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《贏的力量——企業(yè)教練之團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》【課程對(duì)象】中基層管理人員【課程時(shí)長(zhǎng)】2天【課程背景】中基層管理人員扮演著非常重要的角色，團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)能力與員工的培養(yǎng)能力是其應(yīng)具備的關(guān)鍵技能點(diǎn)。只有培養(yǎng)基層管理者的教練式管理能力，提高其對(duì)員工輔導(dǎo)的有效性，同時(shí)提高與員工的溝通能力和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，使基層管理人員認(rèn)識(shí)和理解教練式輔導(dǎo)的角色和具體內(nèi)容，理解員工輔導(dǎo)在管理過(guò)...
講師：江濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《引導(dǎo)式教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》[pic]【課程背景】競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅是產(chǎn)品、定位的競(jìng)爭(zhēng)，更多的將會(huì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才戰(zhàn)略已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)所響應(yīng)，他們紛紛成立自己的企業(yè)大學(xué)或企業(yè)商學(xué)院，并花費(fèi)大量的成本送管理干部外出學(xué)習(xí)，并期望他們能夠承擔(dān)崗位職責(zé)，對(duì)企業(yè)的目標(biāo)達(dá)成與結(jié)果實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé)。然而企業(yè)中的大量工作還是需要依靠我們的基層員工去實(shí)現(xiàn)...
講師：江濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練技術(shù)在管理中運(yùn)用-2天 課時(shí)：12H
-778510473710教練技術(shù)在管理中的運(yùn)用主講：陳曉璐3146425260350在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過(guò)教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過(guò)程就是陪伴下屬成長(zhǎng)和成功的過(guò)程。教練的理念和技...
講師：陳曉璐咨詢電話：010-82593357下載需求表
教導(dǎo)有術(shù)—教練技術(shù)與員工輔導(dǎo)技巧 課時(shí)：12H
教導(dǎo)有方：教練技術(shù)與員工輔導(dǎo)技巧一、課程背景：傳統(tǒng)的輔導(dǎo)技術(shù)與培育方法只關(guān)注事情對(duì)不對(duì)，而忽略了人的心理變化，隨著團(tuán)隊(duì)人員的“多元化”發(fā)展趨勢(shì)，“實(shí)效性不足”現(xiàn)象越來(lái)越明顯。那么，有沒有一種輔導(dǎo)方法，可以突破提升對(duì)象在意愿、時(shí)間、數(shù)量等方面的限制，即能幫助管理者激活團(tuán)隊(duì)和組織，又能夠使員工的素質(zhì)與能力得到有效培育；即能夠把輔導(dǎo)的事做好，有能夠把員工自身的效能...
講師：李君明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《員工輔導(dǎo)與心理教練技術(shù)》課綱 課時(shí)：12H
《員工輔導(dǎo)與心理教練技術(shù)》課程背景：教練技術(shù)不僅僅是這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)爆炸時(shí)代的產(chǎn)物，還是學(xué)習(xí)型組織落地的行之有效的管理科學(xué)和藝術(shù)。它是通過(guò)改善被教練者的心智模式來(lái)發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)，它可以幫助人們認(rèn)知自我，找到個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)和生涯等問(wèn)題的自我解決方案，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人及其組織的協(xié)同發(fā)展。作為獲得ICF（國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)）認(rèn)證的教練流派之一，“焦點(diǎn)解決...
講師：祁娜咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練技術(shù)：重塑高績(jī)效管理者 課時(shí)：12H
《教練技術(shù)：重塑高績(jī)效管理者》【課程背景】據(jù)調(diào)查：在全球500強(qiáng)企業(yè)中，教練下屬已成為高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)的重要素質(zhì)，教練為塑造組織核心競(jìng)爭(zhēng)力提供了可靠保障。被譽(yù)為全球第一CEO的通用電氣前董事長(zhǎng)杰克·韋爾奇曾說(shuō)：“一流的CEO首先是一名教練，偉大的CEO是偉大的教練！”傳統(tǒng)的推動(dòng)式管理者難以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的自驅(qū)力，越來(lái)越多的領(lǐng)導(dǎo)者開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐园l(fā)展團(tuán)隊(duì)核心能力為導(dǎo)向的教...
