教練技術課程體系

MTP中層管理技能提升(基于教練技術)本課程可拆分單元分為1-3天課程課程背景為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉換不過來,很難勝任相應的管理崗位?為什么業(yè)務或技術骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么中層管理人員目標計劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調上總出...

 講師:薛旭亮 咨詢電話:010-82593357下載需求表


基于教練技術的目標管理【課程背景】為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯,工作沒有成效?為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成?為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責任的情況?企業(yè)必須從“任務型”到“目標型”的轉變,建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)??墒?..

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基于目標管理的教練技術【課程背景】為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯,工作沒有成效?為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成?為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責任的情況?企業(yè)必須從“任務型”到“目標型”的轉變,建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)??墒?..

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部分:認識教練一、教練是什么1、教練是啟發(fā)他人的人而不是給答案的人2、教練是追求雙贏的人而不是單贏的人3、教練是一種基于管理技術下的領導行為4、教練是對進程負責人的人而不是對事件負責人的人5、教練是在他人的能力范圍內(nèi)找到答案的人6、教練的核心之一是啟發(fā)他人的智慧和能力7、教練的核心之二是培養(yǎng)他人的獨立性8、教練的核心之三是不斷賦予他人承擔責任的能力二、教練的...

 講師:陳中來 咨詢電話:010-82593357下載需求表


基于教練技術的輔導技巧主講:曾子熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司管理人員提升基于教練技術的輔導技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在教練輔導培訓方面做深入的探討。課程規(guī)劃說明:面對現(xiàn)今競爭多變的經(jīng)營環(huán)境,企...

 講師:曾子熙 咨詢電話:010-82593357下載需求表


|《管理高手之高績效教練技術》||導師:王云鵬||2022年1月|《管理高手之高績效教練技術》導師:王云鵬課程背curriculumintroduction管理教練技術Coaching和團隊領導方法有機結合并在企業(yè)實際落地,按照管理教練技術方法論,一步步實踐,創(chuàng)建管理者輕松、快樂做領導,本課程幫助管理者將教練技巧融入企業(yè)管理,支持下屬樂于承擔責任和自我管理、...

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曾子熙老師-精品課程-基于教練技術的輔導技巧主講:曾子熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司管理人員提升基于教練技術的輔導技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在教練輔導培訓方面做深入的探討。課程規(guī)劃說明:面對現(xiàn)今...

 講師:曾子熙 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、第4代管理新浪潮第1代:帶動式第2代:管控式第3代:教練式第4代:顧問式二、從常規(guī)管理到教練式管理什么是教練式管理?教練是什么?一般管理”PDCA”——教練式管理工具“4D圈”三、優(yōu)勢明顯的“4D教練環(huán)”教練從問號開始——Depict——問題的真象是什么?Detect——根本的原因在哪里?Design——有哪些可選擇的方案?Do——怎樣去付諸行動?測試:...

 講師:劉大海 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:一、何謂教練技術1、教練技術的起源2、NLP教練技術與情商的關系3、情商與智商哪個更重要二、情商包括的五種能力1、對自我情緒認知的能力2、對自我情緒調節(jié),控制,管理的能力3、自我激勵的能力4、了解他人情緒的能力5、人際關系管理能力三、什么是情緒?四、什么是信念?五、信念形成的途徑有哪些?結論:真正影響我們每個人的不是外在事物,而是情緒,不同的人在對...

 講師:徐良柱 咨詢電話:010-82593357下載需求表


篇:績效教練地圖與教練角色認知(一)管理教練與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別1.如何用員工的智慧創(chuàng)造價值2.管理教練的目標——利潤、效益、業(yè)績(PET)3.管理者角色認知4.明確管理者的角色5.厘清教練型管理者的使命(二)掌握教練的三項原則(三)教練的定義(四)教練式的原則(五)教練價值/單元小結第二講、管理者教練“心思維”覺察與管理行為改變(一)教練信念系統(tǒng)1.什么是“...

 講師:王云鵬 咨詢電話:010-82593357下載需求表


講:教練角色認知(一)管理者角色認知(二)明確管理者的角色(三)厘清教練型管理者的使命(四)掌握教練式溝通的三項原則(五)管理者的角色(六)教練的定義(七)傳統(tǒng)型管理者與教練型管理者的區(qū)別(八)教練式的原則(九)教練價值單元小結第二講、管理者覺醒(一)心靈認知;(二)心靈覺醒;(三)心靈突破;(四)心靈身份認定方法;(五)放下壓力,輕松的行長更可愛;(六)心...

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講教練技術的愛的正能量節(jié)、管理者的信服力1.親和力2.尊重3.言行一致4.影響力5.親民6.個性7.管理風范第二節(jié)、教練經(jīng)營自己心靈成長1.支行長的心靈認知;2.支行長的心靈覺醒;3.支行長的心靈突破;4.支行長的心靈身份認定方法;5.支行每位員工都有幸福權利;6.放下壓力,輕松的行長更可愛;7.心靈調節(jié)隊伍才更有向心力;8.理性情緒療法;9.與內(nèi)心的小孩對...

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技術人員輔導與培養(yǎng)帶教導師輔導技能提升訓練——角色認知輔導秘籍情景輔導——【課程介紹】招聘到合適的人才,對于企業(yè)來講不僅難度越來越大,成本越來越高;然而,更重要的是招進來的新人,如何能盡快融入新的組織,并能夠快速勝任工作崗位且留存下來,更是各家企業(yè)人力資源最難解決的問題。因此,導師制應運而生。世界500強企業(yè)中,有70的企業(yè)都建立了導師制度,特別是針對新員工...

 講師:翟猛 咨詢電話:010-82593357下載需求表


基于教練技術的帶教導師輔導技能提升訓練——角色認知輔導秘籍情景輔導——【課程介紹】招聘到合適的人才,對于企業(yè)來講不僅難度越來越大,成本越來越高;然而,更重要的是招進來的新人,如何能盡快融入新的組織,并能夠快速勝任工作崗位且留存下來,更是各家企業(yè)人力資源最難解決的問題。因此,導師制應運而生。世界500強企業(yè)中,有70的企業(yè)都建立了導師制度,特別是針對新員工導師...

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企業(yè)之“師”教學傳幫帶技巧基于教練技術的企業(yè)導師輔導技能提升——角色認知輔導秘籍情景輔導——【課程介紹】招聘到合適的人才,對于企業(yè)來講不僅難度越來越大,成本越來越高;然而,更重要的是招進來的新人,如何能盡快融入新的組織,并能夠快速勝任工作崗位且留存下來,更是各家企業(yè)人力資源最難解決的問題。因此,導師制應運而生。世界500強企業(yè)中,有70的企業(yè)都建立了導師制度...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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