領導力課程體系
《讓領導力倍增的高情商管理》（2天） 課時：12H
《讓領導力倍增的高情商管理》主講：李根穩(wěn)課程背景:1.現(xiàn)在的員工越來越不好管理了，管得嚴了，甩手走人，管得松了，隔靴搔癢，管理失敗的根源在于管理者缺乏情商管理，所以，做好情商管理，升級管理素養(yǎng)，既是當代管理人員應該重視和面對的問題，也是有效提升領導力的必修課。2.在管理實踐中，凡是受下屬歡迎和尊重的領導者一定是具備高情商的人，管理=管的是下屬的才能，理的是下...
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《領導者領導力培養(yǎng)》（2天） 課時：12H
《領導者領導力培養(yǎng)》主講：李根穩(wěn)訓練目的:1.為什么每個人的命運不一樣？為什么每個領導者的能力不一樣？為什么每個員工的工作態(tài)度不一樣？為什么每個人的工作效率不一樣？為什么有的團隊成就卓越，有的團隊卻總是死氣沉沉？······因為事情的結果往往來源于行動，行動來源于選擇，選擇來源于思想，而思想，來源于我們的心智。心智就是我們命運的鑰匙。2.21世紀，世界第三次...
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打造80后卓越領導力 課時：6H
打造80后卓越領導力主講：李根穩(wěn)訓練目的:80后一代正處在改革開放以來中國企業(yè)經(jīng)由“經(jīng)驗型管理”向“職業(yè)型管理”進程最關鍵時期，越來越多的80后開始步入企業(yè)的管理層。然而作為管理團隊的夾心層，很多80后管理者出現(xiàn)了“弱勢管理”現(xiàn)象，因缺乏管理經(jīng)驗而頻繁出現(xiàn)種種管理誤區(qū)。作為特殊歷史時期成長起來的一代人，在實際管理工作中，如何最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢，揚長避短，...
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部分中國企業(yè)管理現(xiàn)狀一、30年改革開放1、管理全盤西化的尷尬境地2、中國企業(yè)管理的兩大難題3、中國式管理的思考二、30年企業(yè)成長1、中國企業(yè)管理的3個關鍵期2、80后管理者的挑戰(zhàn)3、80后管理者的機遇第二部分80后管理者角色定位一、角色的認知1、自我診斷法：80后“弱勢管理”現(xiàn)象之剖析2、互動感知：下屬是一面鏡子，領導是一面旗幟3、分組研討：80后管理者如何...
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一、超速成長的學習力1.完成角色轉換案例：學會授權2.獲取超人能量管理能力的持續(xù)性能源——領導力來源、能力獲得模式現(xiàn)代管理者高效學習方法——累加式學習到裂變式學習3.煉就非凡意志案例：讓部下由抵觸到佩服二、多謀善斷的決策力測試你的高效決策力4.擴展決策視野案例：部門的地位第4代管理模式5.提升決斷能力6.排除決策干擾案例解析三、整合資源的組織力7.透析人才特...
講師：鐘靈咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：認識情商1、情緒涵義、類別、狀態(tài)2、成功的三Q：IQ、EQ、AQ3、情商的影響（1）情商決定個人職業(yè)成功（2）情商影響企業(yè)發(fā)展4、情商管理的五個面第二講：自我意識與自我覺察能力1、定位自己的優(yōu)缺點2、辨別理想自我與真實自我的距離3、改善你的情感認知4、選擇你的自我價值5、知己知彼易溝通6、內(nèi)省，認識自我第三講：自我情緒調(diào)控能力1、情緒控制的五個階段2、生...
講師：胡鵬飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
組織行為與領導力（2天） 課時：2H
組織行為與領導力（2天）主講：劉成熙老師前言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升卓越領導力的六項修煉技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量，同事也希望能在領導力培訓方面做深入的探討。課程規(guī)劃的說明組織行為學主要包括個體...
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國有企業(yè)戰(zhàn)略領導力與戰(zhàn)略引領能力建設-高級研修班-臺灣劉成熙團隊規(guī)劃說明及特點“十四五”已出臺，加強國有企業(yè)戰(zhàn)略領導力和戰(zhàn)略引領能力建設尤其重要，是我國由全面建設小康社會向基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化邁進的關鍵時期，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，也是全面開啟社會主義現(xiàn)代化強國建設新征程的重要機遇期?！笆奈濉币?guī)劃并用于指導未來五年社會經(jīng)濟發(fā)展，無論對于國家...
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卓越領導力的六項修煉（2天） 課時：12H
臺灣劉成熙老師-精品課程-卓越領導力的六項修煉（2天）主講：劉成熙老師前言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升卓越領導力的六項修煉技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量，同事也希望能在領導力培訓方面做深入的探討。課程規(guī)...
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臺灣劉成熙老師-精品課程-高情商領導力 課時：2H
臺灣劉成熙老師-精品課程-高情商領導力主講：劉成熙老師前言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升情商領導力技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。課程規(guī)劃的說明建立情商領...
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從戰(zhàn)略到績效-領導力提升項目訓練營 課時：2H
從戰(zhàn)略到績效-領導力提升項目訓練營主講：劉成熙老師規(guī)劃說明及特點本課程項目為中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行提升而規(guī)劃。引入BLM業(yè)務領先模型。它從戰(zhàn)略規(guī)劃，市場分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新關注、業(yè)務設計、關鍵任務、組織體系、人才、氛圍與文化，戰(zhàn)略執(zhí)行，工作計劃，績效管理，績效面談等各方面幫助管理層在企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的過程中幫助系統(tǒng)的思考，務實的分析，有效的資源調(diào)配及執(zhí)行...
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戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量—華為業(yè)務領導力模型【課程收獲】：1.了解戰(zhàn)略、BLM的基本概念；2.學習并掌握戰(zhàn)略到執(zhí)行的業(yè)務領導力模型（BLM），用統(tǒng)一的語言進行戰(zhàn)略制定及執(zhí)行實施；3.參考業(yè)界和華為運用BLM進行戰(zhàn)略與執(zhí)行運作的實例，啟發(fā)思考；4.通過實戰(zhàn)演練，掌握方法論?！緦W員對象】：CEO、企業(yè)中高層管理者【課時設計】：2天【培訓方式】：理論講授、小組研討、模擬實...
講師：常興咨詢電話：010-82593357下載需求表
←實戰(zhàn)型訓練讓學員現(xiàn)學現(xiàn)用；←國際版權課程不斷更新、不斷完善；←全球60多個國家，75個城市同步開展；←獨有的課后跟蹤和輔導流程，保證培訓效果落地；←國際認證導師授課，讓您滿意至上的訓練課程！企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐，我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人?！卷椖勘尘啊侩S著競爭的不斷加劇，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是企業(yè)間人力資源素質的競爭,尤其是中高層經(jīng)理人素質的競爭...
講師：肖鳳德咨詢電話：010-82593357下載需求表
有效授權打造高效團隊的領導力 課時：12H
《行動?金牌經(jīng)理人》《有效授權，打造高效團隊的領導力》企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐，我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人?！卷椖勘尘啊侩S著競爭的不斷加劇，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是企業(yè)間人力資源素質的競爭,尤其是中高層經(jīng)理人素質的競爭。因此,任何企業(yè)要想在競爭中取得優(yōu)勢,形成核心競爭力,必須提高員工的整體素質,尤其是提高中高層經(jīng)理人的職業(yè)化能力。在此前提下，企業(yè)必須不斷...
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情緒智能領導力 課時：12H
■源于ICF大師級教練的核心課程，■融合本土化案例及組織文化，■聚焦于通過領導者情緒智能的提升和運用，提升個人和組織績效！情緒智能領導力——EI，實現(xiàn)更高的個人和組織績效作為個人，如何深入了解真正的自己，充分開發(fā)個人的價值，澆灌長成枝葉繁茂的生命大樹？作為企業(yè)中的一名管理者，如何激發(fā)團隊成員的動力，打造高績效的團隊文化？如何應用好情緒智能的方法把組織的愿景、...
