人力資源課程體系
部分，非人力資源主管常有的人力資源難題講：非人力資源管理者為什么要學習人力資源管理技能？1.問題討論：非人力資源管理者的管理重點是什么2.如何評價一個非人力資源管理者的管理能力3.為什么非人力資源管理者要學習人力資源管理的技能？4.人力資源管理技能在非人力資源管理者的管理過程中的運用5.非人力資源管理者學習人力資源管理技能的好處第二講：非人力資源管理者與公司...
講師：陳方咨詢電話：010-82593357下載需求表
講重新認識企業(yè)人力資源管理的重要性1、理解人力資源三個重要定義的內涵2、認識現(xiàn)代企業(yè)充分重視人力資源管理的原因3、掌握人力資源管理理論在企業(yè)管理中的運用特點4、了解現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展動態(tài)5、什么叫做風險管理6、案例：華星公司為什么走向末路第二講如何規(guī)避企業(yè)員工招聘風險1、案例：新尚公司的困惑2、員工招聘中存在的風險分析3、規(guī)避企業(yè)員工招聘風險的五種辦法4...
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部分重新認識三個問題講我們需要學習人力資源管理嗎1.人力資源管理與開發(fā)的內涵2.認識現(xiàn)代企業(yè)充分重視人力資源管理的原因3.把握現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展動態(tài)第二講什么叫做戰(zhàn)略性人力資源管理1.戰(zhàn)略性人力資源管理的本質2.戰(zhàn)略性人力資源管理的四大核心3.洞悉現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別第三講如何塑造真正的企業(yè)核心競爭力1、解析企業(yè)滑鐵盧的真正原因2、從麥當...
講師：陳方咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：1.現(xiàn)代企業(yè)三大效益偷損部位2.人力資源共的問題3.人力資源規(guī)劃部分：招聘新人一．中國人力市場現(xiàn)狀二．基礎用工的招聘1．到那里招聘基礎工？2．如何保證招聘效果？三．企業(yè)職員的招聘1．有多少招聘需要重來？2．成功招聘的兩大關鍵四．把應聘者變成企業(yè)的追求者1．意識和潛意識2．什么樣的企業(yè)有魅力？五．非講師也能選出合適的人才1．勝任模型2．組合測試六．招聘過...
講師：李任飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
共贏薪酬咨詢式內訓 課時：12H
沒有真正的高薪，只有永恒的公平，信任比合約更重要，參與薪酬設計過程跟薪酬高低結果一樣重要高薪不等于高激勵，一味加薪的最大惡果是破壞公司文化和機制，調整薪酬結構是建立有競爭力人才體系的關鍵加班加點無法創(chuàng)造增加值，你競爭什么，就把你企業(yè)競爭的要素量化成關鍵考核指標，建立創(chuàng)造價值的績效系統(tǒng)培訓不是提高中高層能力的關鍵，建立一對一的責任體系和個人戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)，形成自...
講師：楊小松咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)代企業(yè)績效管理整體解決方案 課時：6H
現(xiàn)代企業(yè)績效管理整體解決方案主講：趙亞川課程目標經(jīng)典、前沿、濃縮、智慧、打開思維的空間、注重工具與技術是本課程的特點，通過本課程的學習，幫助學員了解績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關系；掌握企業(yè)績效管理體系構建的依據(jù)、要素、途徑、方法及關鍵業(yè)績指標設計的程序與方法；懂得如何運用績效管理推動企業(yè)績效改進從而推動企業(yè)發(fā)展；學會承擔績效管理的責任，并對員工進行有效的績效溝通與...
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問題分析與解決技巧 課時：6H
問題解決與分析技巧主講：趙亞川一、正確樹立問題意識1.問題定義和核心2.問題的兩個層次3.問題發(fā)生六表象4.發(fā)現(xiàn)問題五角度5.什么是問題意識6.問題意識和行為二、問題的范圍與分類1.問題的范圍2.問題的分類a.典型問題（代表性、普遍性）b.復雜問題（多關系、多因素）c.復合問題（多性質、多任務）d.系統(tǒng)問題（關聯(lián)性、制約性）e.一般性問題（普通、通常）f.特...
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企業(yè)培訓師培訓（TTT）大綱 課時：6H
企業(yè)培訓師培訓（TTT）大綱主講：趙亞川一、企業(yè)培訓師培訓之道1、現(xiàn)代企業(yè)培訓的三一律2、培訓師的職業(yè)使命3、培訓師的職業(yè)素質模型4、培訓師的正確心態(tài)訓練二、培訓師的技能素質1、克服怯場的五項策略2、課程導入的五種技巧3、課程結束的五種方法4、課堂必修的五種風范5、專業(yè)培訓師的十二種手勢6、演練三、培訓師的行為準則1、做好首善2、懂得樂從3、善于對接4、妙用...
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企業(yè)流程設計優(yōu)化與企業(yè)流程管理培訓課程大綱（趙亞川）1、認識流程及流程管理價值什么是流程流程觀念及帶來的影響流程與工作流對比流程管理及價值案例分享2、傳統(tǒng)流程管理及與現(xiàn)代流程管理比較流程管理理念流程管理特征流程管理發(fā)展階段與傳統(tǒng)流程管理的比較3、流程管理項目與企業(yè)實施問題流程管理實施問題及分析流程管理咨詢問題及分析流程與戰(zhàn)略關系的脫節(jié)流程與組織關系的混沌流程...
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企業(yè)教練技術培訓課程大綱 課時：6H
企業(yè)教練技術培訓課程大綱主講：趙亞川一、什么是教練1、教練的定義2、開發(fā)教練技術的必要條件3、人力資源開發(fā)：核心價值和理念4、培訓5、顧問6、咨詢7、分級責任管理8、教練的好處9、總結二、學習的理論1、勝任能力理論2、科爾布的學習周期理論3、學習的障礙4、個人工作風格5、學習的范疇和層次布盧姆(副刪)的分類方法三、教練模型四、工作、技能及素質要求五、教練過程...
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績效管理訓練營-楊小松 課時：6H
績效管理訓練營-強化績效管理、提高組織績效第一部分：什么是績效管理？-績效的三個層次-績效管理與績效考核的異同-績效管理與KPI-績效管理的本質第二部分：為什么要推行績效管理？-目前企業(yè)推行績效管理的常見誤區(qū)-為什么要推行績效管理？-績效管理到底是否適合我們企業(yè)？第三部分：KPI制定（該部分內容主要以研討為主、講述為輔）-KPI來源：制定的基本思路關鍵成功因...
講師：楊小松咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀管理者必須掌握的九項管理技術程 課時：12H
【課程背景】隨著全球經(jīng)濟一體化的到來，逐漸升溫的全球競爭和急速的科技變革促使組織發(fā)生了重大調整。許多企業(yè)從傳統(tǒng)的組織結構，如生產(chǎn)、營銷和配銷等，轉向更扁平、更流程導向的組織結構設計，因此，較之于以前要成為一個好的管理者所需要的鐵腕和執(zhí)行任務的魄力而言，對于21世紀的管理者而言，一個好的管理者所需要的技能將更復雜和多樣化，單一領域的狹隘技術――營銷、會計、財務...
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現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操 課時：12H
【課程背景】一提起學習型組織，人們往往關注的是學習二字，很容易錯誤地認為學習型組織就是通過學習來提高個人或組織的能力；其實，這5個字是密不可分的。學習型組織的內涵不僅僅是按照五項修煉去做就會如何如何，而是我們必須在深刻的理解五項修煉的基礎上去改變固有的思維模式和行為方式，面對問題時，組織為員工提供一個適宜的環(huán)境使他們可以自我積極地尋找問題根源和解決方案；而且...
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【課程背景】世界早已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟的時代，市場競爭的加劇，企業(yè)發(fā)展的需要，這個時代是一個變化的時代，唯一不變的就是永遠在變，因此，企業(yè)想持續(xù)發(fā)展，就必須要變革。但是企業(yè)變來變去，變管理，變經(jīng)營，最后的結果卻是虎頭蛇尾，卻是雷聲大雨點小，一不小心，還把員工變走了，把企業(yè)變垮了，這一切都是為什么，為什么企業(yè)變革會失敗，企業(yè)變革的關鍵是什么？企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管...
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管理者的情商修煉與壓力管理 課時：12H
在權威的領導力調查報告中，有一個值得深思的現(xiàn)象：員工普遍對領導者的能力感到不滿，雖然這個發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝，但的確值得所有管理者思考和檢討。作為管理者，要建立威信，管好屬下，您是否清楚：管理者、員工和客戶的關系？自己的權利來自哪里？如何應用好權力？用什么策略抓住客戶？用什么方法培養(yǎng)接班人？究竟怎樣才能達成良好的執(zhí)行力？另外一個要命的問題是管理者都要面對巨大的壓...
