人力資源課程體系

員工職業(yè)與陽光心態(tài)塑造課程目的:了解自己,正確評(píng)價(jià)自己的能力幫助管理者和員工認(rèn)識(shí)企業(yè),理解企業(yè)人的思維方式;感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度;快速進(jìn)入職業(yè)化角色,獲得承擔(dān)崗位責(zé)任的自信;提高職業(yè)化素質(zhì),掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實(shí)減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣;激發(fā)主動(dòng)性...

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責(zé)任與忠誠(chéng)   課時(shí):6H

責(zé)任與忠誠(chéng)――打造企業(yè)優(yōu)秀員工的第一項(xiàng)修煉一、課程背景GE前CEO杰克●韋爾奇在他的打造經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略中將他的管理團(tuán)隊(duì)分為4種人認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀又能完成任務(wù)認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀但完不成任務(wù)不認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀又完不成任務(wù)不認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀但能夠完成任務(wù),他認(rèn)為前三種比較好處理,但是第四種比較難處理,在現(xiàn)在的一些企業(yè)中也同樣面對(duì)這樣的選擇,我們?cè)撊绾螞Q策?培養(yǎng)企業(yè)的責(zé)任與忠...

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招聘與面試技巧   課時(shí):12H

招聘與面試技巧【課程背景】近年來,招聘選拔難是幾乎所有企業(yè)都無法回避的一道坎,也是眾多HR、用人部門的經(jīng)理都為之頭痛,而又無法一時(shí)攻破的堡壘,在招聘與面試過程中,常遇如下問題沒有明晰人力資源規(guī)劃與招聘管理體系沒有掌握科學(xué)的人才甄選策略與面試技巧沒有掌握考察深藏不露的應(yīng)試高手的方法針對(duì)以上問題,著眼于中國(guó)企業(yè)人才選聘的現(xiàn)狀,結(jié)合現(xiàn)代人力資源管理理論和培訓(xùn)師選聘...

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職業(yè)經(jīng)理人的五才攻略--非人力資源經(jīng)理的人力資源管理授課對(duì)象:總經(jīng)理、副總、企業(yè)高階管理人員、企業(yè)各直線部門的主管、企業(yè)各部門負(fù)責(zé)人事工作的行政人員課程目標(biāo):★構(gòu)建起人力資源管理的基本框架結(jié)構(gòu),為快速掌握主要操作方法打下基礎(chǔ);★了解直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理在人力資源管理工作上的分工;★初步掌握人力資源管理的主要工作流程與基本操作方法;★提升直線經(jīng)理人力資源管理...

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積極態(tài)度與高效執(zhí)行力訓(xùn)練適合對(duì)象:企業(yè)基層管理人員培訓(xùn)目標(biāo):-將員工命運(yùn)和企業(yè)目標(biāo)融為一體;-端正學(xué)員的工作態(tài)度及建立良好的職業(yè)責(zé)任心;-讓學(xué)員從要我工作轉(zhuǎn)變到我要工作;-使與會(huì)者勇于承擔(dān)責(zé)任、鼎立奮進(jìn),共同創(chuàng)造卓越的成果;-讓學(xué)員了解自己是有很大潛力有待開發(fā)的人;-讓學(xué)員從一個(gè)抱怨變?yōu)橐粋€(gè)感恩的人;-讓學(xué)員掌握最精髓的時(shí)間管理知識(shí);-讓學(xué)員變?yōu)橐粋€(gè)愛企盡責(zé)...

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中層干部職業(yè)化訓(xùn)練學(xué)員對(duì)象:企業(yè)中高層課程目的:中層管理者是企業(yè)的脊梁,得以生生不息的創(chuàng)新源泉!在多數(shù)企業(yè)中,中層管理者素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的軟肋。有人說老板拼命奔跑、中層原地踏步和員工不撥不動(dòng),而中層是傳聲筒、員工是執(zhí)行不力、面對(duì)自己的左臂右膀,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者則身處兩難困境!中層革命迫在眉睫!本課程將為企業(yè)中層管理者全面提升個(gè)人能力為企業(yè)切實(shí)打造具有...

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中層主管卓有成效管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)新晉升主管、后備干部培訓(xùn)時(shí)間:3天/18小時(shí)課程背景:現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在某種程度上說就是管理的競(jìng)爭(zhēng),而目前國(guó)內(nèi)企業(yè)管理的現(xiàn)狀是:管理者多來自一線,對(duì)于管理只是與技能的系統(tǒng)性和運(yùn)用的有效性存在很大的差距,導(dǎo)致管理績(jī)效不能滿足企業(yè)的預(yù)期,針對(duì)這種情況,方南老師憑借自身近20年的企業(yè)背景,結(jié)合對(duì)眾多企業(yè)管理者管理得失的...

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中階主管管理技能提升   課時(shí):12H

中階主管管理技能提升培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo):了解管理人員的角色與職責(zé),發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場(chǎng)上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練;學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù);掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升工作士氣...

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卓有成效的面試技巧   課時(shí):12H

卓有成效的面試技巧培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層經(jīng)理、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)、HR培訓(xùn)時(shí)間:1-2天/6-12小時(shí)課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)的成功,除了企業(yè)選擇了合適的行業(yè),制定了正確的戰(zhàn)略,選到了合適的人也是一個(gè)非常重要的因素。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)人才的需求也越來越強(qiáng)烈,企業(yè)要發(fā)展就需要不斷的吸納人才,然而如何能夠有效的辨識(shí)真正的人才?方南老師以...

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卓有成效的企業(yè)績(jī)效管理對(duì)于企業(yè)組織最根本的構(gòu)成單位,崗位的管理,是一項(xiàng)非常細(xì)化的工作,對(duì)于企業(yè)來說,怎樣導(dǎo)入目標(biāo)管理法?怎樣將企業(yè)的目標(biāo)層層分解到每一個(gè)具體的崗位上?怎樣衡量具體崗位的價(jià)值?怎樣確定具體崗位的工作績(jī)效?怎樣為崗位工作績(jī)效計(jì)價(jià)?都是現(xiàn)實(shí)管理中存在的難題,而要想解決些難題,就必須把崗位、目標(biāo)與績(jī)效結(jié)合起來,形成崗位、目標(biāo)、績(jī)效三位一體的精細(xì)化管理...

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卓有成效執(zhí)行力與管理能力打造訓(xùn)練營(yíng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國(guó)有80的國(guó)企有相對(duì)嚴(yán)重的執(zhí)行力問題,民企有60的執(zhí)行力問題,兩種其中大約有40以上的企業(yè)有嚴(yán)重的執(zhí)行力效率低、有偏差等問題。企業(yè)為何執(zhí)行不力?其實(shí),很多時(shí)候都跟企業(yè)員工,特別是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人不能正確理解執(zhí)行內(nèi)容、沒有職業(yè)化執(zhí)行力思維有很大的關(guān)系。方南老師多年來對(duì)企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化提升進(jìn)行了深入的研究。通過多...

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流程管理與內(nèi)控   課時(shí):6H

流程管理與內(nèi)控概述內(nèi)部控制是受企業(yè)董事會(huì)、管理部門和其他職員的影響,旨在取得(1)經(jīng)營(yíng)的效果和效率;(2)財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性;(3)遵循適當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)等目標(biāo)而提供合理保證的一種過程。內(nèi)部控制作為現(xiàn)代企業(yè)管理理論與方法,對(duì)于完善內(nèi)部管理,預(yù)防和控制各種風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)資產(chǎn)的安全完整,提供真實(shí)完整的財(cái)務(wù)報(bào)告,實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)和增加效益的作用是毋庸置疑的?,F(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部...

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《戰(zhàn)略管理》戰(zhàn)略地圖+平衡計(jì)分卡課程目標(biāo):學(xué)習(xí)戰(zhàn)略地圖概念、平衡計(jì)分卡概念,精通戰(zhàn)略落地工具和模型,通過互動(dòng)、案例實(shí)踐,熟練掌握組織戰(zhàn)略是如何落地的,并能真正應(yīng)用于工作中。課程對(duì)象:總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、經(jīng)理層人員。課程大綱1戰(zhàn)略執(zhí)行是企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)(1)戰(zhàn)略執(zhí)行問題分析(2)戰(zhàn)略執(zhí)行障礙(3)什么是平衡計(jì)分卡(4)平衡計(jì)分卡起源(5)平衡計(jì)分卡帶來的價(jià)值(...

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卓有成效的管理-劉新華   課時(shí):6H

卓有成效的管理者培訓(xùn)目的:幫助經(jīng)理人員和員工了解卓有成效的意義;了解和掌握卓有成效的方法和原則,并進(jìn)行充分的剖析和案例講解,培訓(xùn)過程中安排了一些互動(dòng)游戲,通過游戲切身感受卓有成效和合作等方面的方法和意義。授課對(duì)象:所有致力于提升個(gè)人績(jī)效的經(jīng)理和員工。授課方式:采取互動(dòng)、案例教學(xué)。課程內(nèi)容:一.管理者的基礎(chǔ)1.管理是干什么?我們?cè)诟墒裁矗?.什么是管理的系統(tǒng)觀...

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人力資源管理沙盤-呂永澤   課時(shí):6H

人力資源管理沙盤課程簡(jiǎn)介21世紀(jì)企業(yè)的人力資源成為最重要的資源,對(duì)人力資源的配置與管理技能是企業(yè)管理者的必備技能之一。本課程采用沙盤模擬訓(xùn)練的新型課程形式,使學(xué)員在一個(gè)高度仿真的模擬環(huán)境中理解人力資源戰(zhàn)略的意義,鍛煉對(duì)人才的進(jìn)、用、管、留技能。該課程可以依據(jù)受訓(xùn)人員的不同,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)重點(diǎn),如果受訓(xùn)學(xué)員為非人力資源專業(yè)人員,培訓(xùn)重點(diǎn)在隊(duì)伍建設(shè)、激勵(lì)手段、績(jī)效適宜...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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