績(jī)效管理課程體系
《目標(biāo)與績(jī)效管理》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練?！菊n程背景介紹】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心，對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時(shí)常碰壁，績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視角全面解析績(jī)效管理的困惑與解決之道...
講師：李大濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《績(jī)效管理—MBO+BSC+KPI+OKR實(shí)戰(zhàn)方法》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練。【課程背景介紹】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心，對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時(shí)常碰壁，績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視...
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《績(jī)效管理—BSC+KPI實(shí)戰(zhàn)方法》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練?！菊n程背景介紹】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心，對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時(shí)常碰壁，績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視角全面解析績(jī)效管...
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《績(jī)效管理與業(yè)績(jī)提升》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練。【課程背景介紹】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心，對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時(shí)常碰壁，績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視角全面解析績(jī)效管理的困惑與解決...
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OKR績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)【課程背景】：OKR是當(dāng)下國(guó)際最火熱的管理方法，是在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的績(jī)效管理工具。OKR全稱是ObjectivesandKeyResults，即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，1999年Intel公司發(fā)明了這種方法，后來(lái)推廣到Google、Facebook、Oracle、LinkedIn等企業(yè)，幫助這些企業(yè)獲得了巨大的收益?！菊n程收...
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《中高層管理者績(jī)效管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：24H
《中高層管理者績(jī)效管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》主講：盧云峰老師課程背景：為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯？為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成？為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做？為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性？本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)實(shí)際案例，完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法...
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《如何有效推進(jìn)并落地績(jī)效管理工作》 課時(shí)：2H
《如何有效推進(jìn)并落地績(jī)效管理工作》主講：盧云峰老師課程背景：為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯？為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成？為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做？為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性？本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)實(shí)際案例，完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法，幫...
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《目標(biāo)與績(jī)效管理：從績(jī)效考核到績(jī)效改進(jìn)》主講：盧云峰老師課程背景：為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯？為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成？為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做？為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性？本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)實(shí)際案例，完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方...
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基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效管理能力提升主講：盧云峰老師課程背景：為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯？為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成？為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做？為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性？本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)實(shí)際案例，完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法，幫...
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企業(yè)績(jī)效管理-二天 課時(shí)：12H
企業(yè)績(jī)效管理二天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：企業(yè)人力資源管理內(nèi)涵?企業(yè)人力資源的獲取?企業(yè)人力資源的保持：保持工作積極性；保持安全工作環(huán)境；?企業(yè)人力資源的發(fā)展：基層、中層、高層的發(fā)展問(wèn)題?企業(yè)人力資源的評(píng)價(jià)：工作態(tài)度評(píng)價(jià)；績(jī)效考核?企業(yè)人力資源的調(diào)整第二部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效...
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三天兩夜《全面績(jī)效管理》訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：18H
2013清華大學(xué)“績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)”“三天兩夜”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)大綱丘磐教授第?一?天（白天）09：00-17:00模塊一：績(jī)效與目標(biāo)（第一篇）★目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)管理◇目標(biāo)分解◇目標(biāo)管理◇工作包分解◇責(zé)任矩陣◇KPI案例：崗位目標(biāo)的確定★崗位KPI的尋找途徑◇KPI的類型；◇根據(jù)流程尋找KPI；◇根據(jù)魚刺圖尋找KIP；◇根據(jù)崗位說(shuō)明尋找KPI；案例：人力資...
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《組織績(jī)效管理》一天 課時(shí)：6H
組織績(jī)效管理一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分：目前若干績(jī)效管理方法的應(yīng)用?目標(biāo)確定與目標(biāo)管理企業(yè)人員績(jī)效考核的三種基本類型KPI尋找與分解?平衡積分卡某企業(yè)中層經(jīng)理和文員績(jī)效考核系統(tǒng)舉例建立企業(yè)的績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理系統(tǒng)第三部...
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《企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展》一天 課時(shí)：6H
企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：績(jī)效目標(biāo)的制定與方法?工作量化?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理?KPI的確定?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效第二部分：績(jī)效考核與薪酬?建立組織績(jī)效考核系統(tǒng)?績(jī)效考核的三種類型?定量指標(biāo)KPI與定性指標(biāo)的獲取?方案制定與崗位系數(shù)?績(jī)效管理如何與薪酬掛鉤第三部分：職業(yè)發(fā)展與認(rèn)清自我?關(guān)于赫茲伯格雙因素理論?職業(yè)錨的提出...
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《企業(yè)績(jī)效管理》-1天 課時(shí)：6H
企業(yè)績(jī)效管理一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分：當(dāng)前企業(yè)提高員工績(jī)效的五種有效方法企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)構(gòu)建員工的職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)培訓(xùn)是企業(yè)人力...
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《企業(yè)干部績(jī)效管理與輔導(dǎo)》一天 課時(shí)：6H
《直線干部績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo)能力提升》一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分：績(jī)效目標(biāo)及其制定與方法?工作量化；?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理；?績(jī)效目標(biāo)制定的工具；?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效；第二部分：績(jī)效管理中提高員工績(jī)效主要方法?怎么樣做的“人事相符”?如果改進(jìn)流程；?組織架構(gòu)的合理搭建；?基層員工的科學(xué)培訓(xùn)；第三部分：績(jī)效輔導(dǎo)能力的提升?管理人員的素質(zhì)?管理人員在...
