人力資源管理課程體系

《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理課程》二天課程(此課程已于2018年8月正式出版專著《協(xié)同創(chuàng)造:人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴》)——關(guān)注人力資源、轉(zhuǎn)化人力資本——培訓(xùn)收益:?建立人力資本思維結(jié)構(gòu),認(rèn)清人力資本的核心本質(zhì)?掌握當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的五大趨勢(shì)?有效理解人力資源管理的五大環(huán)節(jié)?把握直線干部在人力資源管理各環(huán)節(jié)上的任務(wù)和著力點(diǎn)?培養(yǎng)作為直線干部在人力資源管理方面的核心...

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《非人力資源管理干部人力資源管理》一天課程丘磐教授主講導(dǎo)論:當(dāng)代人力資源管理的含義人力資源管理在企業(yè)組織中的地位與位置對(duì)人員的獲?。汗ぷ鞣治?人力資源規(guī)劃-招聘-上崗;對(duì)人員的保持:保持積極性;保持安全健康的工作環(huán)境;對(duì)人員的發(fā)展:不同層級(jí)員工的發(fā)展問(wèn)題;對(duì)人員的評(píng)價(jià):工作態(tài)度評(píng)價(jià);績(jī)效考核;員工士氣;對(duì)人員的調(diào)整:調(diào)整與績(jī)效考核,調(diào)整的一般時(shí)機(jī)。組織直線干...

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國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理一天課程大綱授課教授背景丘磐:現(xiàn)任廣東金融學(xué)院公司管理系教授;北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)等院校管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院EDP中心總裁班授課教授;著作及成果:專著:《產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)務(wù)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2002年4月,廣州;光碟:《突破管理瓶頸》《企業(yè)管理創(chuàng)新與變革》九州音像出版社;2014年,北京...

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《紫海戰(zhàn)略:戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤》夏崢管理者必須有全局觀,剝掉經(jīng)營(yíng)的表皮,直探生意的“核心”,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。114300059690當(dāng)我們研究和分析一個(gè)企業(yè)是否成功時(shí),通常會(huì)把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績(jī)考核與激勵(lì)創(chuàng)新等方面,因此通常會(huì)得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能:剝掉經(jīng)營(yíng)的表皮,直探生意的“核心”——...

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課題:項(xiàng)目全過(guò)程中的人力資源管理與風(fēng)險(xiǎn)管理第一講:項(xiàng)目管理務(wù)實(shí)第一章:項(xiàng)目與項(xiàng)目人力資源管理概述相關(guān)主要內(nèi)容介紹項(xiàng)目人力資源管理項(xiàng)目生命周期項(xiàng)目利益相關(guān)方管理第二章:項(xiàng)目啟動(dòng)階段的人力資源管理設(shè)定項(xiàng)目目標(biāo)識(shí)別利益相關(guān)方及其需求確定項(xiàng)目角色項(xiàng)目經(jīng)理的選聘選擇項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)二:項(xiàng)目計(jì)劃階段的人力資源管理理解項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程項(xiàng)目人力資源制定的依據(jù)人員配備管理計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)...

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如何當(dāng)好工程項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人力資源管理課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠掌握:國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目經(jīng)理管理的主要內(nèi)容國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目經(jīng)理選拔的主要流程項(xiàng)目經(jīng)理日常溝通交流的主要重點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要關(guān)系項(xiàng)目人力資源管理體系建設(shè)人力資源管理與人才培養(yǎng)的關(guān)系人力資源管理中的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題與處理人力資源管理處理模型課程大綱:第一章:項(xiàng)目與項(xiàng)目人力資源管理概述相關(guān)主要內(nèi)...

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非人力資源的人力資源管理   課時(shí):12H

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講:閆明一、培訓(xùn)背景:當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)的企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不僅是人才的競(jìng)爭(zhēng),更是企業(yè)人力資源管理的競(jìng)爭(zhēng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,所有管理對(duì)象的自我意識(shí),比任何一個(gè)時(shí)代都更加的覺(jué)醒。如果在管理當(dāng)中,仍然用過(guò)去比較傳統(tǒng)的、比較硬的管理方法——推式管理,效果不會(huì)太好。因而,需要實(shí)施比較人性化的...

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《高效人力資源管理的心理法則》---將HR工作快速轉(zhuǎn)化成商業(yè)結(jié)果一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來(lái),人們就沒(méi)有停止過(guò)心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競(jìng)爭(zhēng)又是人才的競(jìng)爭(zhēng),而作為人才的選、用、育、留的核心部門,如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法招募、培育及留用人才,以進(jìn)一步提升企業(yè)組織的管理水平,是...

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《非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)》培訓(xùn)導(dǎo)師:鐘虹添教授哈佛大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力中國(guó)課題組研究員三支柱/HRBP中國(guó)首席培訓(xùn)師人才梯隊(duì)建設(shè)中國(guó)第一人一、培訓(xùn)背景VUCA時(shí)代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越惡劣,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng),人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一,而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力的合理配置、激勵(lì)、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作...

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《人力資源管理前沿》   課時(shí):12H

人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴(HRBP)課程背景:我們認(rèn)為HR工作的有效性最終必須通過(guò)業(yè)務(wù)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到反應(yīng),必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的支持和貢獻(xiàn),必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的直接貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)。本課程重點(diǎn)圍繞HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴開展,分析HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的價(jià)值貢獻(xiàn),分析HR工作如何在戰(zhàn)略落地、流程接口、組織管理、干部管理、員工學(xué)習(xí)和發(fā)展、業(yè)務(wù)KPI支持6個(gè)方面對(duì)業(yè)務(wù)的支持...

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企業(yè)如何用人、留人、激勵(lì)人才還記美國(guó)人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):告訴老師他們將用一種名為“哈佛技能獲得變化實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)他們的學(xué)生中哪些將會(huì)成為“天才”。當(dāng)然,其實(shí)并不存在這種測(cè)試方法,研究者隨機(jī)挑選了這些“天才”小學(xué)生。這個(gè)研究顯示,老師的預(yù)期充當(dāng)著自證預(yù)言的作用。畢竟,這些學(xué)生之間的唯一區(qū)別只存在于老師們的頭腦中。果不其然,在學(xué)年末學(xué)生們參加一個(gè)智...

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戰(zhàn)略人力資源管理——聚焦基于戰(zhàn)略的人力資源問(wèn)題解決主講:朱老師【課程背景】從職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理,是當(dāng)前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢(shì),圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源各個(gè)模塊系統(tǒng),使人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略性管理。以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源管理不僅使人力資源管理的優(yōu)勢(shì)得以充分的發(fā)揮,更給企業(yè)的...

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IPO視角下的企業(yè)人力資源管理主講:朱老師【課程背景】企業(yè)發(fā)行上市工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的工作,這項(xiàng)工作涉及面廣,工作量大、周期長(zhǎng),一般需要2-3年的長(zhǎng)期工作,必須調(diào)配專門的人才,成立專門的組織機(jī)構(gòu)來(lái)從事這項(xiàng)工作。企業(yè)要成功上市,人力資源管理作為公司的戰(zhàn)略性管理部門,需要做細(xì)致的準(zhǔn)備工作,在管理方面做出調(diào)整,做到合法、合規(guī)、公開,以利企業(yè)成功上市的需要。但每年都...

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讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大——非人力資源的人力資源管理主講:朱立老師【課程背景】人力資源管理不全是人力資源部門的職責(zé),企業(yè)中無(wú)論哪個(gè)層級(jí)或哪個(gè)部門的管理人員都在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng),都會(huì)涉及到員工的選拔、培訓(xùn)、評(píng)估、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲等活動(dòng),其中的很多工作都需要業(yè)務(wù)部門與人力資源部門聯(lián)袂完成。荀子《勸學(xué)》篇有句名言是“君子生非異也,善假于物也”,這句話的意思是說(shuō)君子和一般人...

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現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理制度中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程大綱:課程目標(biāo):1、理解和掌握員工手冊(cè)的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧;2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧;3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類誤區(qū),規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及提高違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處理的能力;4、幫助企業(yè)管理者有效運(yùn)用法律政策,完善管理...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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