職業(yè)規(guī)劃課程體系
《企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)方案包括如下的五個(gè)模塊，此模塊設(shè)計(jì)來源于眾多人力資源講師在自身的生涯規(guī)劃教學(xué)、全球職業(yè)規(guī)劃師課程本土化過程中的核心理念與思想。老師將學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，形式多樣的課堂活動(dòng)、案例分析、小組討論、影視教學(xué)、圖片、音樂、冥想、情景模擬、角色扮演、參觀實(shí)習(xí)、調(diào)查等多種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的科學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃。模塊職業(yè)規(guī)劃的基本概念為什么要制定...
講師：譚定剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃（資深職場人版） 課時(shí)：6H
自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃（資深職場人版）針對痛點(diǎn)：?不知道如何認(rèn)識(shí)自我?不知道為自我設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展道路?不知道如何將自我的發(fā)展與社會(huì)、公司的發(fā)展結(jié)合起來?只關(guān)注職位的晉升，往往讓自己很失望培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受：人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃都是實(shí)實(shí)在在的事?知道：必須關(guān)注并塑造自己的內(nèi)在素養(yǎng)?知道：職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)不在“錢途”、“仕途”，而在于“素養(yǎng)之圖”?掌握：...
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職業(yè)規(guī)劃的制訂與實(shí)施 課時(shí)：6H
職業(yè)規(guī)劃的制訂與實(shí)施針對痛點(diǎn)：?不知道人生與職業(yè)都需要規(guī)劃?人生無目標(biāo)，在職場中茫然沖撞?不不知道如何管理自我，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃?片面地將職業(yè)規(guī)劃理解為“職位規(guī)劃”，越有能力越有失敗感培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受：人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃都是實(shí)實(shí)在在的事?知道：必須關(guān)注并塑造自己的內(nèi)在素養(yǎng)?知道：職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)不在“錢途”、“仕途”，而在于“素養(yǎng)之圖”?掌握：...
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職業(yè)規(guī)劃（沙龍版） 課時(shí)：6H
職業(yè)規(guī)劃（沙龍版）針對痛點(diǎn)：?不知道如何認(rèn)識(shí)自我?不知道如何為自我設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展道路?不知道如何將自我的發(fā)展與社會(huì)、公司的發(fā)展結(jié)合起來?只關(guān)注職位的晉升，往往讓自己很失望培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受：人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃都是實(shí)實(shí)在在的事?知道：必須關(guān)注并塑造自己的內(nèi)在素養(yǎng)?知道：職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)不在“錢途”、“仕途”，而在于“素養(yǎng)之圖”?掌握：認(rèn)知自我的方...
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職業(yè)規(guī)劃（大學(xué)生與職場新人版） 課時(shí)：6H
職業(yè)規(guī)劃（大學(xué)生與職場新人版）針對痛點(diǎn)：?不知道人生與職業(yè)都需要規(guī)劃?人生無目標(biāo)，在職場中茫然沖撞?學(xué)了一點(diǎn)大而化之的職業(yè)規(guī)劃，但是不知道究竟該如何做培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受：人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃都是實(shí)實(shí)在在的事?知道：必須關(guān)注并塑造自己的內(nèi)在素養(yǎng)?知道：職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)不在“錢途”、“仕途”，而在于“素養(yǎng)之圖”?掌握：職業(yè)規(guī)劃的原則、方法與工具培訓(xùn)對象：?大...
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內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃(微課課綱)微課主題：內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容微課目標(biāo)：1.明確什么是內(nèi)職業(yè)規(guī)劃2.了解內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容構(gòu)成課程內(nèi)容：1.什么是內(nèi)職業(yè)規(guī)劃2.內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容要素老師介紹：劉峰松國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師/高級人力資源管理師/江蘇省人力資源研究院副院長江蘇省總工會(huì)干部學(xué)院特約講師/澳門城市大學(xué)MBA...
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成熟期職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整 課時(shí)：6H
成熟期職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整（合肥燃?xì)猓菊n程背景】職業(yè)成熟期的人士往往面臨著職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整。這種調(diào)整既有自身因素造成的、也有組織因素造成的，而更大的因素是社會(huì)的變化造成的。尤其是在社會(huì)劇烈變革的時(shí)代背景下，這種調(diào)整往往就是一種必然。但是，因?yàn)閷ι鐣?huì)發(fā)展形勢的茫然、對行業(yè)與組織發(fā)展趨向的隨波逐流、對組織需求的模糊、對自我認(rèn)知的扭曲，加之以自身人格與性格的缺陷，絕大多...
