公文寫(xiě)作課程體系
金字塔原理與公文寫(xiě)作---基于結(jié)構(gòu)化思維的邏輯表達(dá) 課時(shí)：12H
【課程提綱】一、全腦表達(dá)（一）思維與邏輯（二）表達(dá)三部曲（三）理性思考與感性表達(dá)二、金字塔原理（一）為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1．歸類(lèi)分組，將思想組織成金字塔2．自上而下表達(dá)，結(jié)論先行3．自下而上思考，總結(jié)概括（二）金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1．縱向關(guān)系2．橫向關(guān)系(訓(xùn)練)3．序言的結(jié)構(gòu)4．金字塔結(jié)構(gòu)的構(gòu)建（三）序言的具體寫(xiě)法1．序言的講故事結(jié)構(gòu)2．序言的常見(jiàn)模式（四）演繹...
講師：李偉希咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
導(dǎo)言換一個(gè)角度看公文：把公文當(dāng)產(chǎn)品，把閱讀者當(dāng)客戶(hù)1、為什么說(shuō)公文是產(chǎn)品，閱讀者是客戶(hù)？2、“客戶(hù)”在意的是閱讀體驗(yàn)3、讓閱讀者滿(mǎn)意的體驗(yàn)有哪些？章結(jié)構(gòu)性寫(xiě)作構(gòu)架1、結(jié)構(gòu)化思維培養(yǎng)2、優(yōu)質(zhì)的思考是歸類(lèi)分組的過(guò)程3、金字塔三原則l練習(xí)：會(huì)議通知l練習(xí)：打印機(jī)新售后政策4、閱讀者的體驗(yàn)來(lái)自文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容第二章金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)1、建立縱向邏輯關(guān)系l“疑問(wèn)/回答式”...
講師：張安咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
金字塔原理與公文寫(xiě)作-李偉希 課時(shí)：12H
金字塔原理與公文寫(xiě)作課程介紹：金字塔原理不是公文寫(xiě)作的唯一方法，但一定是最有效的方法！金字塔原理不僅是寫(xiě)作的邏輯，也是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的邏輯。我們每天需要處理諸如請(qǐng)示、批復(fù)、通知、信函、紀(jì)要、郵件、備忘錄等不同形式的公文，但寫(xiě)作過(guò)程中邏輯不清晰、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)密的問(wèn)題一直在困擾著我們?！督鹱炙砼c公文寫(xiě)作》訓(xùn)練課程為此量身打造，提供最有效、最正確的答案，你的寫(xiě)...
