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王保華老師
王保華 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈信息化 物流管理采購(gòu)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王保華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王保華

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王保華

王保華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、案例導(dǎo)入  ◇ 案例描述:  ◇ 討論:他們?yōu)槭裁茨軌蜷L(zhǎng)時(shí)間工作的如此開(kāi)心?如此高效?  二、我們的員工已經(jīng)努力了,他們還需要激勵(lì)嗎?  1、無(wú)論您的員工表現(xiàn)多好,他們還可以表現(xiàn)的更好!  2、大多數(shù)企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題:  ◇ 企業(yè)缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制管理員工?!  ?經(jīng)理們沒(méi)有采用有效激勵(lì)的方法激勵(lì)下屬;  3、原因在那里?  4、討論:  ◇ 獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人還是獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)?  ◇ 管理學(xué)家的調(diào)查及其對(duì)企業(yè)的指導(dǎo).  三、自我診斷  1、案例:  2、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:  ◇ 我們企業(yè)的員工有沒(méi)有被激勵(lì)?  ◇ 激勵(lì)程度如何?  ◇ 員工的看法;  ◇ 管理者的觀點(diǎn);  3、誰(shuí)的責(zé)任?  4、問(wèn)題到底出在

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  一、成本控制是企業(yè)永恒的主題  1.降本增利是企業(yè)的本性所在  2.成本是客觀存在的必然  3.成本是“必要之惡”,我們總想控制它  4.成本控制就像“擰毛巾”,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,挖掘的空間無(wú)止境  5.成本控制要融入持續(xù)不斷的日常工作,是企業(yè)永恒的主題  二、全面認(rèn)識(shí)成本——成本的三大視角和十組特性 ?。ㄒ唬┏杀镜娜笠暯恰 ?.會(huì)計(jì)視角的成本  成本是利潤(rùn)的減項(xiàng)  2.管理視角的成本  成本是資源的耗費(fèi)  3.經(jīng)濟(jì)視角的成本  成本是資源的耗費(fèi) 資源的低效率 ?。ǘ┏杀镜氖M特性  1.固定成本和變動(dòng)成本  如何將固定成本轉(zhuǎn)化為變動(dòng)成本?  量本利分析與決策  案例分析  2.直接成

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  一、關(guān)于激勵(lì)的幾個(gè)問(wèn)題  1.激勵(lì)是一種權(quán)術(shù)?  2.激勵(lì)的效果是短期行為?  3.激勵(lì)的成本越花越多?  二、激勵(lì)的層次性  1.馬斯洛的需求層次理論  2.了解和分析你的下屬  3.換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵(lì)的本質(zhì)  4.激勵(lì)是更高層次的賞善罰惡  5.如何做到正負(fù)激勵(lì)的平衡  案例分享:蒙牛的文化和激勵(lì)  三、怎樣用物質(zhì)激勵(lì)來(lái)滿(mǎn)足員工的基本需求并調(diào)動(dòng)他們的積極性  1. 物質(zhì)激勵(lì)的方式  (1)現(xiàn)金 ?。?)物品 ?。?)其他可兌換形式  2. 實(shí)現(xiàn)物質(zhì)激勵(lì)的途徑 ?。?)加薪 ?。?)獎(jiǎng)金  (3)提成 ?。?)獎(jiǎng)品 ?。?)紀(jì)念品 ?。?)購(gòu)物卷、門(mén)票等等 ?。?)股權(quán)、期權(quán)  3. 物質(zhì)

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  單元一:培訓(xùn)在企業(yè)中的地位和模式  1、培訓(xùn)與教育及個(gè)人發(fā)展的關(guān)系  2、培訓(xùn)部門(mén)在企業(yè)中的地位  3、培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略  4、培訓(xùn)與企業(yè)文化  5、培訓(xùn)部門(mén)的任務(wù)  6、培訓(xùn)模式  單元二:系統(tǒng)型培訓(xùn)體系的構(gòu)成概述  1、培訓(xùn)體系構(gòu)成  2、培訓(xùn)目標(biāo)  3、培訓(xùn)指導(dǎo)思想和策略  4、培訓(xùn)管理  單元三:培訓(xùn)需求分析  1、培訓(xùn)需求分析的5W1H1C  2、培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層次  3、培訓(xùn)需求信息的來(lái)源  4、了解培訓(xùn)需求的方法  5、培訓(xùn)需求確認(rèn)  單元四:培訓(xùn)計(jì)劃的制定  1、的分類(lèi)與內(nèi)容  2、制定的原則  3、制定的步驟  4、確定的常用方式  5、的實(shí)施控制  單元五:培訓(xùn)課程的

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  天 8:30—11:30  一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論  1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在公司中的重要作用  2.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的環(huán)境和挑戰(zhàn)  3.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心:以客戶(hù)和市場(chǎng)為導(dǎo)向  4.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程  5.如何分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)  市場(chǎng)環(huán)境分析  消費(fèi)者分析  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析  6.如何確立有效的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略  市場(chǎng)細(xì)分  挑選市場(chǎng)目標(biāo)  市場(chǎng)定位  7.如何建立有效的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃  產(chǎn)品/新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)  定價(jià)  分銷(xiāo)渠道  推廣與促銷(xiāo)  8.品牌戰(zhàn)略  9.整合營(yíng)銷(xiāo)(IMC)  10.廣告戰(zhàn)略  11.促銷(xiāo)工具的運(yùn)用  12.服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)和感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)  13:30—16:30  二、銷(xiāo)售人員個(gè)人素養(yǎng)形象提升訓(xùn)練  1.塑造健康向上的企業(yè)形

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  模塊一:報(bào)表體系建立  1.運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障  2.公司的反應(yīng)有多快—展示數(shù)據(jù)案例(銷(xiāo)售分析)  3.運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的來(lái)源  4.報(bào)表的三大功能  5.建立運(yùn)營(yíng)儀表盤(pán)的4個(gè)步驟  6.數(shù)據(jù)成熟度模型  模塊二:數(shù)據(jù)挖掘和規(guī)劃工具  1.強(qiáng)大的數(shù)據(jù)透視工具  2.線(xiàn)性回歸工具  3.多維度矩陣規(guī)劃建立  4.直觀滾動(dòng)條  5.數(shù)據(jù)可視化  6.自動(dòng)優(yōu)方案  模塊三:營(yíng)運(yùn)價(jià)值模型  1.數(shù)據(jù)分析案例:客戶(hù)價(jià)值的俯視分析方法  2.圖形應(yīng)用案例:用直觀的圖表激活您的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)  3.預(yù)測(cè)方法案例:預(yù)測(cè)銷(xiāo)量——不再無(wú)根據(jù)地拍腦袋  4.規(guī)劃結(jié)構(gòu)案例:  1)企業(yè)如何營(yíng)造持續(xù)性的贏利結(jié)構(gòu)(直觀的量本

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