崔佳和老師的內訓課程
思維導圖——從邏輯到創(chuàng)意課程背景：眾所周知，當思維導圖由英國的的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼?博贊創(chuàng)造后，就被廣泛應用在各個領域，現在全球約有6億人在使用思維導圖。但你知道嗎，有很多人對思維導圖的使用存在著很多誤解，比如■ 思維導圖是發(fā)散的，具有創(chuàng)新能力的人才能用好它■ 思維導圖必須會畫畫才行■ 思維導圖和金字塔是一樣的■ ……本課程融合金字塔思維、頭腦風暴、水平思考等思維工具，讓只有邏輯思維的你如何進行發(fā)散思考、方案創(chuàng)新，讓只有發(fā)散思維的你如何進行邏輯思考、信息萃取，從而讓你同時具有系統(tǒng)邏輯思維以及發(fā)散創(chuàng)新思維，提升你在職場中
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心中有數，手中有招，工作有效 ——思維導圖在職場中的應用課程背景：在工作中，您或您的員工在工作中是否會遇到這樣的問題？■ 要做策劃，手里有一大堆資料，但無從下手■ 要和客戶溝通，需求變了，臨時準備資料措手不及■ 和客戶溝通時，發(fā)現對方只有一頁紙，而我們準備了N多資料，好尷尬■ 今天要做的事情太多了，做了這件忘了那件■ 有一個重建的工作，事務繁雜，現場雜亂，擺不了看板，沒地方擺東西■ 總覺得自己只有邏輯，沒有創(chuàng)新能力■ 做演講或做報告，經常忘記要講的■ ……在本課程正是基于東尼?博贊的思維導圖的原理
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結構性思維——思考更清晰，表達更準確課程背景：您或您的員工是否也存在這樣的問題？■ 思考問題，沒頭緒，抓不到關鍵點，頭腦混亂■ 寫報告時，觀點不明確，廢話多，邏輯混亂，缺乏說服力■ 說話不經思考，脫口而出，說完后后悔不迭■ 溝通時沒重點、想到哪說到哪、思路雜亂無章■ 復雜事情說不清，關鍵問題說不到點兒上結構性思維可以幫您和您的員工★思考時能快速理清頭緒、抓住關鍵、找到根源，以更好地應對錯綜變化的情形、有條不紊地處理各種復雜事務！★匯報、總結、方案、文章、講話時，讓聽眾有興趣、記得住，給人留下重點突出、邏輯清晰、結構嚴謹的印象！★對內對外有效溝通時，思考
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六維三階開啟左右腦 全腦表達沙盤課程背景：作為管理者你有否遇到過這樣的問題？■隨時向上司匯報的可能性，電梯上下幾十秒的時間，老板的問話讓你張口結舌，不知道該如何回答？■ 分派工作給下屬，你交代了仔仔細細，回來的結果卻五花八門?！?跨部門溝通時，你噼里啪啦說了半個小時，對方卻還是眼神茫然？■熬了幾晝夜準備好了項目陳述報告，結果客戶臨時有事要馬上趕往機場，留給你的只有3分鐘。你該怎么說才能讓你有機會再見到客戶？■公司慶典，主持即興邀請到了你：“接下來，邀請我們的李總說幾句”，瞬間
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用結構性思維——從零開始打造你的精品課程課程背景：您的企業(yè)是否也存在這樣的問題？■業(yè)務要發(fā)展，部門要培訓，領導也很重視?？墒钱斈阈判臐M滿的確定了業(yè)務標桿來進行培訓的時候，卻因為業(yè)務需要遲遲耽擱了課件設計?！鲂聲x管理層也是培訓者，找你幫忙一起設計一個課程，可是你卻每天忙到忘記，直到領導問起你才發(fā)現：新晉管理者的課件一個都沒有出來?！銎髽I(yè)內部，從一個業(yè)務標桿到內訓師、新晉管理層到培訓者角色總要經過一個太平洋的距離。這個過程，員工很痛苦，你也幫不上忙，這個持續(xù)的痛苦過程讓很多人慢慢對培訓失去了最初的激情和熱情。本課程旨在學員激情滿滿狀態(tài)下集中2天時間打造出課程全