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梁葉 老師
- 所在地區(qū): 安徽 合肥
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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梁葉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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梁葉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
房地產(chǎn)崗位勝任力模型建立與運(yùn)用【主講老師】梁 葉 【課程對象】 企業(yè)中、高層管理者、人力資源管理人員等【課程背景】 ??地產(chǎn)行業(yè),得人才者得天下!企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,但企業(yè)需要什么樣的人才?各個(gè)崗位對人才的能力素質(zhì)要求是怎樣的?如何評價(jià)人才是否勝任崗位工作?如何基于崗位要求和人才測評結(jié)果進(jìn)行人才甄選、培養(yǎng)、優(yōu)化配置等等,是企業(yè)迫切希望解決的難題。 崗位勝任力模型將從核心勝任力、通用勝任力、專業(yè)勝任力三個(gè)維度,從知識(shí)、能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面系統(tǒng)構(gòu)建各崗位的勝任力要求。該模型可以與系統(tǒng)的人才測評工具一起,對各崗位人才進(jìn)行全方位、深度掃描,以此確定人員與崗位之間的匹配性和勝任程度,
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高效會(huì)議管理——如何通過會(huì)議提升組織執(zhí)行力課程背景:各位職業(yè)經(jīng)理人,大家平時(shí)開會(huì)是否遇到如下的場景:1.開會(huì)總有人遲到,到了時(shí)間,點(diǎn)名還有人未到,先到的人只好先聊天,浪費(fèi)了大家的很多時(shí)間……2.開會(huì)目的不明確,參加會(huì)議是臨時(shí)被叫去,開始了也不告訴會(huì)議到底要達(dá)到什么結(jié)果。一不留神會(huì)議就結(jié)束了,也不知道要干什么……3.會(huì)議結(jié)束沒總結(jié),沒有清晰的目標(biāo)和任務(wù)分解,不明確每個(gè)人后續(xù)的職責(zé)和任務(wù)。開會(huì)時(shí)似是而非的好像把任務(wù)布置下去了,其實(shí)誰也沒在意,下次一開會(huì)一問,什么都沒做……4.會(huì)議上氣氛不佳,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,常常陷入無休止的爭吵之中!5.會(huì)議,會(huì)議,議而不決! 課程目標(biāo)——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以
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房地產(chǎn)卓越管理《沙漠掘金》沙盤模擬課程(Gold of the Desert King)課程可以提升能力模塊: 目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作 群體決策、資源配置、有效溝通、危機(jī)處理 一、課程背景: 《沙漠掘金》(Gold of the Desert King)課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程?!渡衬蚪稹繁籆ococola、Philips、ABB、Pepsico
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從人才盤點(diǎn)到人才梯隊(duì)建設(shè) 《人才金字塔沙盤模擬演練課程》【課程對象】高層領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、部門經(jīng)理、管理者、人力資源管管理者【課程目的】 通過沙盤模擬的演練的直觀方式,使管理者認(rèn)識(shí)到人力資源的價(jià)值、人才發(fā)展的價(jià)值,打造一批高績效、高素質(zhì)的人才梯隊(duì),創(chuàng)造商業(yè)中核心競爭力?!菊n程內(nèi)容】 人才梯隊(duì)是驅(qū)動(dòng)組織高速發(fā)展的核心競爭力,未來在不確定的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,更多來源于組織的人才發(fā)展體系、組織人才的梯隊(duì)建設(shè),能否打造和培養(yǎng)一批具有高績效、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,形成強(qiáng)大的企業(yè)核心競爭力
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移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理★課程目標(biāo) ——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人力資源管理與平臺(tái)建設(shè):人力資源管理挑戰(zhàn)、企業(yè)中高層管理的人 力資源管理角色認(rèn)知和工作分工;如何使用制度搭建管理平臺(tái),職能工資制、任職資 格評估體系、輪崗制的策略解析 ? 選人:招聘選人策略:招聘七大原則、招聘渠道、招聘工作誤區(qū); ? 育人:人才培養(yǎng)模式:入職培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、全員導(dǎo)師制、雙通道模式等策略解析 ; ? 用人:干部選拔、培養(yǎng)與績效管理:用制度來選拔干部、干部要從實(shí)踐中來、后備干部 如何培養(yǎng)、如何堅(jiān)
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房地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)和人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)務(wù)【課程對象】 公司管理層【課程時(shí)間】 12天【建議培訓(xùn)人數(shù)】 80人以內(nèi)【課程模式】1、課程講授、視頻演繹、分組討論、案例解析、角色扮演、游戲2、解析人才盤點(diǎn)的道法術(shù)、提供實(shí)用的管理工具落地【授課風(fēng)格】案例鮮活、條理清晰、表達(dá)流暢、深入淺出、互動(dòng)性強(qiáng)、激發(fā)行動(dòng)★【課程目標(biāo)】——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變 未來的數(shù)十年中,中國房地產(chǎn)企業(yè)必須完成從人力資源型向人才經(jīng)營轉(zhuǎn)型,卻是中國房地產(chǎn)能否取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵,因此,越來越多的中國房地產(chǎn)企業(yè)意識(shí)到,企業(yè)僅僅建立人力資源體系已經(jīng)不能支撐新的轉(zhuǎn)型,還需要