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孫倩 老師
- 所在地區(qū): 浙江 杭州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力人力資源中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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孫倩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《阿里三板斧體驗(yàn)版本》——N天N晚體驗(yàn)課(1天1晚;2天1晚;3天3晚)引導(dǎo)師:孫倩說(shuō)到阿里巴巴,相信每個(gè)人腦海里會(huì)蹦出很多詞匯,『天貓、淘寶、雙11、馬云、中供鐵軍、螞蟻金服、高德、餓了么等等』可想而知這家企業(yè)已深入到我們每個(gè)人心中。那么現(xiàn)在的阿里已不在是中國(guó)人的阿里,而是世界的阿里了。它如何能從當(dāng)初的一家只有幾個(gè)人的小公司做到今天的成就?又如何能培養(yǎng)出一批又一批被重多企業(yè)所哄搶的優(yōu)秀人才呢?借用馬云的一句話"不能迷信最好的人,最合適的人才是招聘的要點(diǎn),最好的人實(shí)際是培養(yǎng)出來(lái)的"!可見(jiàn)馬云對(duì)人才培養(yǎng)的重視度。而最初阿里的人才培養(yǎng)也不是一帆風(fēng)順的,也遇到了這樣或那樣的問(wèn)題。那么面對(duì)當(dāng)下你的企業(yè)
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《從企業(yè)績(jī)效角度構(gòu)建企業(yè)大學(xué)》講師:孫倩伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展,眾多企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注人才的成長(zhǎng)與規(guī)劃。因?yàn)榇蠹疑钪?,企業(yè)能否走向成功,要靠人;而人能否產(chǎn)生價(jià)值,要靠其能力。所以人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最重要的事之一。今天的課程將從企業(yè)大學(xué)構(gòu)建的3個(gè)方面逐一展開(kāi),幫助培訓(xùn)管理者認(rèn)清在構(gòu)建企業(yè)大學(xué)時(shí)應(yīng)知應(yīng)避,真正解決培訓(xùn)管理者在構(gòu)建企業(yè)大學(xué)這條路上的迷茫,給予一條指路的明燈!那么在您構(gòu)建企業(yè)大學(xué)時(shí)是否也遇到過(guò)如下的困擾呢?企業(yè)大學(xué)像飄在空中的云,不落地培訓(xùn)工作一直在做,可就是效果不明顯辛辛苦苦設(shè)計(jì)的培養(yǎng)項(xiàng)目,最后換來(lái)業(yè)務(wù)方的不認(rèn)可,真是有苦說(shuō)不出每次在招募內(nèi)訓(xùn)師時(shí),當(dāng)被問(wèn)到收益這個(gè)點(diǎn),都是打
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《阿里六個(gè)盒子組織診斷》——完整全員篇講師:孫倩企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)張,內(nèi)部組織及業(yè)務(wù)等問(wèn)題也會(huì)慢慢越積越多。而這些問(wèn)題如不被找出來(lái),就會(huì)成為企業(yè)發(fā)展中的絆腳石,乃至?xí)浦髽I(yè)走向深淵。今天我們談到的這個(gè)診斷工具,是在阿里巴巴政委們都會(huì)使用的工具,“六個(gè)盒子”。這個(gè)工具在阿里現(xiàn)在不僅政委用,到了一定段位的HR,業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人或是培訓(xùn)人員和OD也會(huì)使用。在阿里有句土話:“無(wú)論業(yè)務(wù)和組織怎么變,六個(gè)盒子跑一遍?!?可見(jiàn)六個(gè)盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六個(gè)盒子的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可以用作管理溝通的語(yǔ)言,還可以作為管理者能力提升的工具。相信在一個(gè)組織中作為HR或管理者或
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《阿里六個(gè)盒子組織診斷》——HRBPamp;政委篇講師:孫倩企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)張,內(nèi)部組織及業(yè)務(wù)等問(wèn)題也會(huì)慢慢越積越多。而這些問(wèn)題如不被找出來(lái),就會(huì)成為企業(yè)發(fā)展中的絆腳石,乃至?xí)浦髽I(yè)走向深淵。今天我們談到的這個(gè)診斷工具,是在阿里巴巴政委們都會(huì)使用的工具,“六個(gè)盒子”。這個(gè)工具在阿里現(xiàn)在不僅政委用,到了一定段位的HR,業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人或是培訓(xùn)人員和OD也會(huì)使用。在阿里有句土話:“無(wú)論業(yè)務(wù)和組織怎么變,六個(gè)盒子跑一遍?!?可見(jiàn)六個(gè)盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六個(gè)盒子的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可以用作管理溝通的語(yǔ)言,還可以作為管理者能力提升一個(gè)工具。相信在一個(gè)組織中作為
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《阿里三板斧》——1天講授版孫倩【課程背景】說(shuō)到阿里巴巴,相信每個(gè)人腦海里會(huì)蹦出很多詞匯,『天貓、淘寶、雙11、馬云、中供鐵軍、螞蟻金服、高德、餓了么等等』可想而知這家企業(yè)已深入到我們每個(gè)人心中。那么現(xiàn)在的阿里已不在是中國(guó)人的阿里,而是世界的阿里了。它如何能從當(dāng)初的一家只有幾個(gè)人的小公司做到今天的成就?又如何能培養(yǎng)出一批又一批被重多企業(yè)所哄搶的優(yōu)秀人才呢?借用馬云的一句話"不能迷信最好的人,最合適的人才是招聘的要點(diǎn),最好的人實(shí)際是培養(yǎng)出來(lái)的"!可見(jiàn)馬云對(duì)人才培養(yǎng)的重視度。而最初阿里的人才培養(yǎng)也不是一帆風(fēng)順的,也遇到了這樣或那樣的問(wèn)題。那么面對(duì)當(dāng)下你的企業(yè)是否也面臨這樣或那樣的人才培養(yǎng)與管理的問(wèn)
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《阿里三板斧》——2天1晚體驗(yàn)課孫倩【課程背景】說(shuō)到阿里巴巴,相信每個(gè)人腦海里會(huì)蹦出很多詞匯,『天貓、淘寶、雙11、馬云、中供鐵軍、螞蟻金服、高德、餓了么等等』可想而知這家企業(yè)已深入到我們每個(gè)人心中。那么現(xiàn)在的阿里已不在是中國(guó)人的阿里,而是世界的阿里了。它如何能從當(dāng)初的一家只有幾個(gè)人的小公司做到今天的成就?又如何能培養(yǎng)出一批又一批被重多企業(yè)所哄搶的優(yōu)秀人才呢?借用馬云的一句話"不能迷信最好的人,最合適的人才是招聘的要點(diǎn),最好的人實(shí)際是培養(yǎng)出來(lái)的"!可見(jiàn)馬云對(duì)人才培養(yǎng)的重視度。而最初阿里的人才培養(yǎng)也不是一帆風(fēng)順的,也遇到了這個(gè)或那樣的問(wèn)題。那么面對(duì)當(dāng)下你的企業(yè)是否也面臨這樣或那樣的人才培養(yǎng)與管理