TTT企業(yè)培訓師訓練導圖Contents一、培訓師基本素能1、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位2、優(yōu)秀培訓師6項特質(zhì)3、培訓師4項學習要領(lǐng)4、培訓師8項職業(yè)自律Mini演練：1分鐘課程——職場成功的關(guān)鍵二、培訓師的職業(yè)規(guī)范1、克服怯場的7項技術(shù)2、培訓風范7項禁忌3、姿態(tài)運用3類標準4、眼神運用6種方式5、塑造你的職業(yè)風范6、培訓師課前自檢要點Mini演練：1分鐘課程——職場成功的關(guān)鍵第2次三、課堂教學呈現(xiàn)要領(lǐng)1、開場、展開與結(jié)束2、設(shè)計精彩開場十二式2、設(shè)計精彩開場十二式Mini演練：1分鐘導入——在學習中成長3、開場收結(jié)六項禁忌4、上場與退場7項要求5、課堂提問5項技巧6、課堂應答5項技巧7、課堂互動4

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職業(yè)精英的5P特質(zhì)Purpose——方向篇1．出演一流的劇本1．1 職業(yè)規(guī)劃：對職業(yè)發(fā)展的總體籌劃2．發(fā)揮自己的強項3．選擇慎重，追求執(zhí)著——演練：8分鐘設(shè)計8年P(guān)ower——動能篇4．為明天時刻準備著4．1 學習四要領(lǐng)4．2 知識集合=力量5．刷新昨天的記錄5．1 恐龍員工的四種征兆6．要做就做好6．1 由小品而成大戲——演練：小品做成精品Principle——自律篇7．勇?lián)厝?．1 低成就者習慣語7．2 責任=機會8．找方法不找借口8．1 失敗者習慣四語8．2 成功者習慣四語8．3 借口是解決問題的大敵9．儲蓄自己的誠信9．1誠信是高的智慧9．2失言=失信=失敗——演練：該改變的是我Pr

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1、主題導入：《播種春天》2、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位Contents一、洞悉培訓的四個根本宗旨1、培訓的四項基本原則2、培訓師之職業(yè)素能3、課堂滿意度的10個關(guān)鍵點4、以績效為導向的培訓宗旨二、課程開發(fā)的基本步驟1、課程開發(fā)六步成章Mini演練：1分鐘迷你課程設(shè)計——因成就他人而成功演練點評2、提升培訓績效的難點突破3、確立課程開發(fā)的三個法則4、優(yōu)化培訓課題的兩個基本要素5、課程的三級目標體系6、企業(yè)培訓師課程開發(fā)與設(shè)計能力訓練案例：《領(lǐng)導者五項修煉》課程目標體系案例：《績效管理》課程目標體系Mini演練：1分鐘迷你課程目標體系設(shè)計——職業(yè)精英5P特質(zhì)三、課件呈現(xiàn)的四種結(jié)構(gòu)1、培訓師的結(jié)構(gòu)化思維2

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導入：成功職業(yè)精英的5P特質(zhì)1、荀子：心態(tài)與命運之緣2、四類人的行為特征3、職業(yè)精英的5P模型一、Purpose方向篇1、出演一流的劇本：戲劇的成本不會超過劇本2、發(fā)揮自己的強項：分析定位占位成就3、選擇慎重，追求執(zhí)著：成功是一個連續(xù)的過程——演練：8分鐘設(shè)計8年二、Power動能篇1、為明天時刻準備著：從心態(tài)歸零到集成優(yōu)勢2、刷新昨天的記錄：付出與報償?shù)某嘧株P(guān)系3、要做就做好：由小品而成大戲——演練：小品做成精品三、Principle自律篇1、勇?lián)熑危赫邑熑?找機會2、找方法不找借口：為常人所不能為、為常人所不愿為、為常人所不敢為3、儲蓄自己的誠信：誠信致勝三項指數(shù)——演練：該改變的是我四

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導入：成功職業(yè)精英的5P特質(zhì)1、荀子：心態(tài)與命運之緣2、四類人的行為特征3、職業(yè)精英的5P模型一、Purpose方向篇1、出演一流的劇本：戲劇的成本不會超過劇本2、發(fā)揮自己的強項：分析定位占位成就3、選擇慎重，追求執(zhí)著：成功是一個連續(xù)的過程——演練：8分鐘設(shè)計8年二、Power動能篇1、為明天時刻準備著：從心態(tài)歸零到集成優(yōu)勢2、刷新昨天的記錄：付出與報償?shù)某嘧株P(guān)系3、要做就做好：由小品而成大戲——演練：小品做成精品三、Principle自律篇1、勇?lián)熑危赫邑熑?找機會2、找方法不找借口：為常人所不能為、為常人所不愿為、為常人所不敢為3、儲蓄自己的誠信：誠信致勝三項指數(shù)——演練：該改變的是我四

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一、培訓師的基本素能1、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位2、培訓師6項特質(zhì)3、培訓師4項學習要領(lǐng)4、績效導向的培訓原則5、演練；1分鐘課程1二、培訓師的職業(yè)規(guī)范1、培訓師8項職業(yè)規(guī)范2、培訓風范6項禁忌3、姿態(tài)運用3類標準4、眼神運用6種方式5、培訓手勢的3個原則6、培訓師課前自檢要點7、演練1分鐘課程2三、課堂掌控要領(lǐng)1、開場、展開與結(jié)束2、精彩開場的5種方法3、完美收結(jié)的6種方法4、上場與下場7項要求5、課堂提問5項技巧6、課堂應答5項技巧7、課堂互動4項技巧8、精彩課程的4項到位9、演練：1分鐘課程3四、教學方法指南1、因?qū)W習風格匹配教學方法2、培訓方法優(yōu)缺點比較3、精彩課程8大因子4、情理并茂深入淺

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