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于建海老師
于建海 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:規(guī)范化管理 活動(dòng)策劃 企業(yè)文化咨詢
  •  邀請 于建海 老師培訓(xùn)或演講請聯(lián)系
于建海老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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于建海

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于建海

于建海老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程原理】“全心以赴”比“全力以赴”更重要“觀念”決定“執(zhí)行”,“執(zhí)行”決定“結(jié)果”“自我參與”才能“自我?guī)椭睂?shí)現(xiàn)“自我提升”達(dá)到“自我成長”【課程價(jià)值】加強(qiáng)參訓(xùn)人員的目標(biāo)感和認(rèn)同感;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力;樹立團(tuán)隊(duì)正確的職業(yè)態(tài)度和責(zé)任感;理解溝通,共贏等關(guān)鍵詞,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的改變。參與者將清晰了解打造一個(gè)具有高度質(zhì)量意識的團(tuán)隊(duì)所需要的基本要素,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力及員工之間相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體合作意識,改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣,增強(qiáng)了管理者與員工內(nèi)部的溝通與交流,使參與者認(rèn)識自身存在的問題,愿意在工作中不斷進(jìn)取,在最有效的時(shí)間內(nèi)達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與共識,展現(xiàn)出良

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【活動(dòng)目的】增強(qiáng)小組之間個(gè)人與個(gè)人的配合,小組之間的溝通及配合,從而找出經(jīng)常出現(xiàn)的問題以及探索出解決這些問題的方法,小組工作時(shí)是否有領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)及體會領(lǐng)導(dǎo)的作用【培訓(xùn)目標(biāo)】1.如何作一個(gè)優(yōu)秀部屬的八個(gè)訣竅2.科學(xué)決策之道。3.個(gè)人如何提高在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。4.快速的資源共享、整合。5.細(xì)節(jié)決定成敗闡釋細(xì)節(jié)管理在企業(yè)中的應(yīng)用。6.體驗(yàn)思維行為目標(biāo)的過程【操作流程】1.將參訓(xùn)人員分為10個(gè)小組,1個(gè)組命名為“領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”、1個(gè)組命名為“觀察團(tuán)隊(duì)”、4個(gè)組“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”、4個(gè)組命名為“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”;2.宣讀規(guī)則(執(zhí)教者任務(wù)書手卡上的內(nèi)容)。之后頒發(fā)各組任務(wù)書,再次宣讀規(guī)則,并將“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)ABCD”組和“執(zhí)行團(tuán)

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