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譚東升老師
譚東升 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:財務(wù)審計 財務(wù)分析 財務(wù)咨詢
  •  邀請 譚東升 老師培訓(xùn)或演講請聯(lián)系
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譚東升

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譚東升

譚東升老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《財務(wù)共享中心建設(shè)》課程大綱課程簡介:經(jīng)濟(jì)全球化以及管理信息化、數(shù)據(jù)化水平的提升與應(yīng)用,使企業(yè)集團(tuán)既有必要也有可能構(gòu)建并實施財務(wù)共享服務(wù)。企業(yè)構(gòu)建財務(wù)共享服務(wù)中心,能夠加強(qiáng)集團(tuán)管控,降本增效,提升業(yè)務(wù)處理效率,但建設(shè)的過程中也會面對諸多的問題。本課程將講述財務(wù)共享服務(wù)的起源、財務(wù)共享服務(wù)中心的優(yōu)勢,以及介紹華為的財務(wù)共享優(yōu)秀實踐,以此來給學(xué)員對如何打造一流的財務(wù)共享中心有一個比較全面的認(rèn)識。上午課程:財務(wù)共享服務(wù)的起源和概念介紹什么是財務(wù)共享服務(wù)財務(wù)共享所帶來的價值和收益財務(wù)共享服務(wù)中心的建設(shè)路徑、常見問題及解決方案財務(wù)共享服務(wù)中心的建設(shè)基礎(chǔ)(含系統(tǒng)、規(guī)則的統(tǒng)一,集團(tuán)財務(wù)組織的規(guī)劃)財務(wù)共享服

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《財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程大綱》內(nèi)容提要:本次課程以現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)能力模型為開篇,介紹企業(yè)應(yīng)具備什么樣的財務(wù)能力、基于其能力財務(wù)在企業(yè)管理當(dāng)中所應(yīng)實現(xiàn)的價值。然后重點介紹如何通過財務(wù)數(shù)字化建設(shè)來打造財務(wù)的各項能力,包括財務(wù)數(shù)字化建設(shè)方法論、實施路徑、企業(yè)架構(gòu)、華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀實踐、其成本投入和價值比較、財務(wù)組織的通用性設(shè)計規(guī)劃、財務(wù)人員的成長路徑、不同組織財務(wù)人員的主要工作職責(zé)和工作內(nèi)容的介紹(財務(wù)核算、財務(wù)分析)等各方面。最后以財務(wù)能力模型結(jié)束,介紹財務(wù)能力模型在數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功與否、企業(yè)財務(wù)能力持續(xù)評估、改進(jìn)等方面的運用。本次培訓(xùn)采用理論結(jié)合實際案例,對前述三個方面進(jìn)行介紹,以此給聽眾關(guān)于現(xiàn)代企

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