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凌敬忠 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:非人力管理 TTT領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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凌敬忠

凌敬忠老師的內訓課程

與高層建立關系概 述與高層建立關系有兩個工作:與高層談話,建立關系摸透組織的政治氛圍,做好組織滲透的工作《與高層建立關系》模塊課程大綱時間分教學方法課程導入開場(客戶方)破冰活動研討公約課程介紹討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么?30分內容講解引導活動小組討論第一單元客戶需求原理單元目的:讓學員了解客戶的購買流程就是一個決策流程,而銷售要跟著客戶的韻律而動,才能掌握客戶的需求,提供產品/服務/方案銷售的定義:客戶不會在乎銷售是誰,客戶只在乎自己的需求是否得意滿足。因此,銷售要有與過去不同的定義??蛻糍徺I的原因:改善、追求、避險??蛻糍徺I的韻律變化90分內容講解引導活動個人活動小組討論第二單元如何與高層

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引導式銷售及陌生拜訪(內外貿)概 述銷售是幫助客戶做決策與行動的過程,而銷售的本質就是改變。不論是客戶自己要改變,還是我們希望客戶改變而進行銷售。經過許多的研究和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)在這些的行為背后都有一個固定的模式和流程,而本課程就是基于這個模式和流程所開發(fā)的。許多銷售人員犯的最大錯誤就是急于推銷自己的產品,而一個成熟的銷售人員懂得使用引導技巧,引導客戶自己去思考如何解決自己的問題,并決定立刻采取行動?!耙龑戒N售技巧”采取以客戶為中心的方式,引導客戶從認識自己的問題及解決問題的價值,連接銷售產品到客戶的需求,在處理顧慮后,最后達成雙贏的承諾。在挖掘客戶需求的時候,經常碰到客戶拒絕配合回答,本課程會教

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引導式銷售及談判技巧概 述銷售是幫助客戶做決策與行動的過程,而銷售的本質就是改變。不論是客戶自己要改變,還是我們希望客戶改變而進行銷售。經過許多的研究和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)在這些的行為背后都有一個固定的模式和流程,而本課程就是基于這個模式和流程所開發(fā)的。許多銷售人員犯的最大錯誤就是急于推銷自己的產品,而一個成熟的銷售人員懂得使用引導技巧,引導客戶自己去思考如何解決自己的問題,并決定立刻采取行動。“引導式銷售技巧”采取以客戶為中心的方式,引導客戶從認識自己的問題及解決問題的價值,連接銷售產品到客戶的需求,在處理顧慮后,最后達成雙贏的承諾。在挖掘客戶需求的時候,經常碰到客戶拒絕配合回答,本課程會教導立即有效

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引導式銷售及談判技巧(內外貿)概 述銷售是幫助客戶做決策與行動的過程,而銷售的本質就是改變。不論是客戶自己要改變,還是我們希望客戶改變而進行銷售。經過許多的研究和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)在這些的行為背后都有一個固定的模式和流程,而本課程就是基于這個模式和流程所開發(fā)的。許多銷售人員犯的最大錯誤就是急于推銷自己的產品,而一個成熟的銷售人員懂得使用引導技巧,引導客戶自己去思考如何解決自己的問題,并決定立刻采取行動。“引導式銷售技巧”采取以客戶為中心的方式,引導客戶從認識自己的問題及解決問題的價值,連接銷售產品到客戶的需求,在處理顧慮后,最后達成雙贏的承諾。在挖掘客戶需求的時候,經常碰到客戶拒絕配合回答,本課程會教

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引導式銷售及約見技巧概 述銷售是幫助客戶做決策與行動的過程,而銷售的本質就是改變。不論是客戶自己要改變,還是我們希望客戶改變而進行銷售。經過許多的研究和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)在這些的行為背后都有一個固定的模式和流程,而本課程就是基于這個模式和流程所開發(fā)的。許多銷售人員犯的最大錯誤就是急于推銷自己的產品,而一個成熟的銷售人員懂得使用引導技巧,引導客戶自己去思考如何解決自己的問題,并決定立刻采取行動?!耙龑戒N售技巧”采取以客戶為中心的方式,引導客戶從認識自己的問題及解決問題的價值,連接銷售產品到客戶的需求,在處理顧慮后,最后達成雙贏的承諾。在挖掘客戶需求的時候,經常碰到客戶拒絕配合回答,本課程會教導立即有效

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引導式銷售及約見技巧概 述銷售是幫助客戶做決策與行動的過程,而銷售的本質就是改變。不論是客戶自己要改變,還是我們希望客戶改變而進行銷售。經過許多的研究和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)在這些的行為背后都有一個固定的模式和流程,而本課程就是基于這個模式和流程所開發(fā)的。許多銷售人員犯的最大錯誤就是急于推銷自己的產品,而一個成熟的銷售人員懂得使用引導技巧,引導客戶自己去思考如何解決自己的問題,并決定立刻采取行動?!耙龑戒N售技巧”采取以客戶為中心的方式,引導客戶從認識自己的問題及解決問題的價值,連接銷售產品到客戶的需求,在處理顧慮后,最后達成雙贏的承諾。在挖掘客戶需求的時候,經常碰到客戶拒絕配合回答,本課程會教導立即有效

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