《班組長管理》
《班組長管理》詳細內(nèi)容
《班組長管理》
《班組長管理》
課程培訓顧問：丁立明---( 工業(yè)系統(tǒng)效率改善項目專業(yè)顧問 ) P010
課程介紹：
? 戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗，士兵！士兵，常說：班長，我上！
? 車間生產(chǎn)線作業(yè)，員工！員工，常說：組長，我們行！
? 公司最基礎的堅實細胞元，班組。
? 日常的所有產(chǎn)品，出自于，班組。
? 班組的“頭”，素質(zhì)關鍵，能力關鍵，職責關鍵。
? 班組長成長渠道或職業(yè)成長規(guī)劃。
培訓收益：
u 企業(yè)里，班組長在結構系統(tǒng)中的位置；
u 班組長的角色發(fā)揮，帶隊能力，管理能力，素質(zhì)要求；
u 班組長的職責設計或職責劃定，及核心績效。
課程特色：
? 專業(yè)管理課程的細分-班組長角色發(fā)揮；
? 結合現(xiàn)場問題剖析，并總結；課前課后可持續(xù)跟蹤；
? 團隊根本動力的基礎演繹和感悟。
培訓方式： 解析演繹，案例與角色感悟；游戲對比總結。
適合對象： 現(xiàn)場管理人員（班組長、主管 等管理者）
培訓用時： 2天
課程提綱：
（一）、班組長的角色
1．領導---最基層的領導；
2．三灣改編的意義；（解析）
3．角色認知與職位要求。
（二）、班組長的職責
1. 職責；
2. 績效；
3. 特別要求；
4. 日，周，月的核心職責與指標達成；
（三）、生產(chǎn)過程核心職責
1. 早會/晚會/生產(chǎn)安排；工作日記；交接班記錄；
2. 作業(yè)關注/人員關注；
3. 設施設備保障；
4. 原物料/WIP；
5. 檢查表/4M1E；三大報表：生產(chǎn)/品質(zhì)/材料管理日報；
6. 品質(zhì)監(jiān)控/品質(zhì)糾正/品質(zhì)缺陷預防。
（四）、車間目標管理
1. 目標檢討；
2. PDCA日常體現(xiàn)與作用；
3. 績效檢討；
4. 數(shù)據(jù)監(jiān)控；追溯責任。
（五）、輔助管理
1. 工業(yè)安全；
2. 工裝夾具/儀器儀表/檢測測量工具設備；
3. QCC；
4. 指導與培訓；
5. 情感管控；
6. 車間文化氛圍持續(xù)感染/班組文化；
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