管理學原理

  培訓講師：丁守海

講師背景：
丁守海老師?中國人民大學經(jīng)濟學院教授（2014年破格晉升）、博士生導師，國民經(jīng)濟管理系副主任?曾在深圳華為公司市場部和人力資源部任職七年?中國郵政、正大集團、揚子銀行、小雨集團、寶迪集團等企業(yè)管理顧問或獨董【個人簡介】丁守海，曾1999-2 詳細>>

丁守海
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管理學原理
丁守海

丁守海，1998-
2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到
中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學
應用經(jīng)濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工
商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操
十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。

一、什么是管理？
1、管理者是干什么的？
2、決策的本質(zhì)
3、管理者的能力要求

二、管理學的發(fā)展史
1、現(xiàn)代管理學的誕生——泰羅科學管理制度
2、古典管理理論——以法約爾和韋伯理論為例
3、管理藝術(shù)論的興起——以霍桑實驗為例
4、定量管理學派的復興
5、戰(zhàn)略管理理論
6、管理流派的叢林時代——以全面質(zhì)量管理和供應鏈管理為例

三、管理的四大職能
1、計劃
2、組織
3、領(lǐng)導
4、控制

四、管理決策
1、決策過程
2、決策條件
3、決策類型

五、計劃職能
1、計劃的兩大要素
2、德魯克的MBO理論
3、科學的目標應具備哪些特征？
4、如何制定科學的計劃？

六、組織職能
1、管理中組織職能的內(nèi)涵
2、組織結(jié)構(gòu)設計
3、培養(yǎng)人才梯隊
4、知人善任
5、合理分配工作任務

七、動機理論
1、不了解人的動機，就無法有效激勵
2、人的動機的復雜性
3、傳統(tǒng)動機理論
4、當代動機理論

八、激勵理論與領(lǐng)導的激勵藝術(shù)
1、激勵藝術(shù)是領(lǐng)導力的重要組成部分
2、員工動機的復雜性決定了激勵手段的多樣性
3、激勵的基本原則
4、常見的激勵手段
5、激勵創(chuàng)新

 

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